【題目】某同學在畫某種元素的一種單核微粒的結構的示意圖時,忘記在圓圈內(nèi)標出其質(zhì)子數(shù),請你根據(jù)下面的提示做出自己的判斷.
(1)該微粒是中性微粒,這種微粒的符號是
(2)該微粒的還原性很弱,失去1個電子后變?yōu)樵,原子的氧化性很強,該單質(zhì)與水反應的化學方程式:
(3)該微粒的還原性很弱,失去2個電子后變成原子,該元素在周期表中的位置為
(4))該微粒的氧化性很弱,得到1個電子后變?yōu)樵樱拥倪原性很強,該單質(zhì)與水反應的化學方程式 .
(5)該微粒的符號為X3﹣,則這種微粒的單質(zhì)的電子式為 .
【答案】(1)Ne;
(2)2F2+2H2O═4HF+O2;
(3)第二周期第VIA族;
(4)2Na+2H2O═2Na++2OH﹣+H2↑;
(5).
【解析】試題分析:(1)該微粒是中性微粒,質(zhì)子數(shù)10,為Ne原子;
(2)該微粒的還原性很弱,失去1個電子后變?yōu)樵,原子的氧化性很強,則原子質(zhì)子數(shù)為2+8﹣1=9,為F﹣離子,其單質(zhì)氟氣與水反應生成HF與氧氣;
(3)該微粒的還原性很弱,失去2個電子后變成原子,據(jù)此可知該原子的核外有8個電子;
(4)該微粒的氧化性很弱,得到1個電子后變?yōu)樵,原子的還原性很強,則原子質(zhì)子數(shù)為2+8+1=11,為Na+離子,其單質(zhì)Na與水反應生成氫氧化鈉與氫氣;
(5)該微粒的符號為X3﹣,則該微粒所對應的原子的核外有7個電子,即氮原子,則對應的單質(zhì)為氮氣,分析其電子式.
解:(1)該微粒是中性微粒,則為Ne原子,故答案為:Ne;
(2)該微粒的還原性很弱,失去1個電子后變?yōu)樵,原子的氧化性很強,則原子質(zhì)子數(shù)為2+8﹣1=9,為F﹣離子,其單質(zhì)氟氣與水反應生成HF與氧氣,反應方程式為:2F2+2H2O=4HF+O2,故答案為:2F2+2H2O═4HF+O2;
(3)該微粒的還原性很弱,失去2個電子后變成原子,據(jù)此可知該原子的核外有8個電子,即為氧原子,則在周期表中的位置為第二周期第VIA族,故答案為:第二周期第VIA族;
(4)該微粒的氧化性很弱,得到1個電子后變?yōu)樵樱拥倪原性很強,則原子質(zhì)子數(shù)為2+8+1=11,為Na+離子,其單質(zhì)Na與水反應生成氫氧化鈉與氫氣,反應方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案為:2Na+2H2O═2Na++2OH﹣+H2↑;
(5)該微粒的符號為X3﹣,則該微粒所對應的原子的核外有7個電子,即氮原子,則對應的單質(zhì)為氮氣,氮氣的電子式為,故答案為:.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溴乙烷是一種重要的有機化工原料,其沸點為38.4℃。實驗室制備溴乙烷并進行溴乙烷的性質(zhì)實驗如下,試回答下列問題:制備溴乙烷的的一種方法是乙醇與氫溴酸反應,該反應的化學方程式為:CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O。
I.實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應。某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖,實驗操作步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;
②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應。
請問答下列問題。
(1)裝置A的作用是 。
(2)反應時若溫度過高,則有SO2生成,同時觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的分子式是 。
(3)反應結束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的 (填寫正確選項的字母)。
a.稀氫氧化鈉溶液 b.乙醇 c.四氯化碳
該實驗操作中所需的主要玻璃儀器是 (填儀器名稱)。
II.溴乙烷的性質(zhì)實驗
(4)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來檢驗,其原因是 。通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后 (按實驗的操作順序選填下列序號)。
①加熱 ②加入AgNO3溶液 ③加入稀HNO3酸化 ④加入NaOH溶液
(5)溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱可產(chǎn)生乙烯氣體。在進行該實驗時,把生成的氣體通過右圖所示的裝置。用該裝置進行實驗的目的是檢驗乙烯的生成,該圖中右側試管中的現(xiàn)象是______________;左側試管中水的作用是___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均為中學所學的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(反應條件及其他產(chǎn)物已略去):
(1)若A、D的水溶液均呈酸性,且D為強酸.
①A、D分別為A: ,D: .(填寫化學式,下同)
②寫出B→C轉(zhuǎn)化的化學方程式: .
③簡述檢驗B物質(zhì)的方法 .
④寫出D的濃溶液和Cu在加熱條件的化學方程式 .21*cnjy*com
(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,D的稀溶液能使藍色的濕潤石蕊試紙變紅.
①工業(yè)上合成A的化學方程式: .在實驗室中則用加熱固體混合物的方法制取氣體A,其化學方程式為 .
②寫出C→D的化學方程式,并用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
③寫出A→B的化學方程式
④1.92g銅投入一定的D濃溶液中,銅完全溶解,共收集到672mL氣體(標準狀況).將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入標準狀況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積為 mL.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的描述和相關知識均正確的是
物質(zhì)及變化 | 描述 | 相關知識 | |
A | 碘化鉀溶液滴到土豆片上 | 變藍色 | 土豆片含淀粉 |
B | 煤的氣化 | 化學變化 | 主要反應是碳與水生成水煤氣等 |
C | 乙烯和苯 | 都能使溴水褪色 | 分子中含有相同的碳碳雙鍵 |
D | 蔗糖和麥芽糖 | 多糖 | 二者互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】苯酚的化學式是C6H6O,是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.2014年6月,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車側翻,約有10噸的苯酚泄漏,造成很大程度的污染.
(1)你認為下列對事故的處理方法合理的是 .
A、用堿性溶液沖洗可以減少苯酚的揮發(fā)
B、挖隔離溝、鋪膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C、隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚的含量
D、用水溶解后回收
(2)用木屑吸附殘余的苯酚,然后點火燃燒除去.寫出苯酚在空氣中完全燃燒的化學方程式: .
(3)如圖是從苯酚的乙醇溶液中分離回收苯酚的操作流程圖:
根據(jù)圖示完成下列問題:
①試劑A的化學式為 .
②步驟③的操作名稱為 .
③寫出C+D﹣→E+C6H5OH的化學方程式: .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇分子中各化學鍵如圖所示對乙醇在各種反應中應斷裂的鍵說明不正確的是( )
A.和金屬鈉作用時,鍵②斷裂
B.和濃硫酸共熱至170℃時,鍵②和⑤斷裂
C.和HBr共熱時,鍵④斷裂
D.在銅催化下和氧氣反應時,鍵①和③斷裂
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】C是一種合成樹脂,用于制備塑料和合成纖維,D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,用它可以催熟果實.根據(jù)以下化學反應框圖填空:
(1)寫出A的電子式 ;D的最簡式為 .
(2)寫出碳化鈣與水反應制取A的化學方程式 .
(3)苯和液溴反應生成E的化學方程式 ,其反應類型為 .
(4)D還可以用石蠟油制取,工業(yè)上由石油獲得汽油、煤油、石蠟油等成份的方法是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.離子化合物的熔點一定比共價化合物熔點高
B.甲烷的標準燃燒熱為890.3KJ/mol,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3kJ·mol-1
C.500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H=-38.6kJ·mol-1
D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照條件和點燃條件下的△H相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】煤干餾的產(chǎn)品經(jīng)加工可得到下列有機物:①甲烷、②乙烯、③苯.其中,可作清潔燃料的是 (填序號,下同),可作植物生長調(diào)節(jié)劑的是 ,可作有機溶劑的是 .
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