【題目】化學(xué)反應(yīng)中必定伴隨著能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化——放熱或者吸熱。其中有些放熱的化學(xué)反應(yīng)通過(guò)原電池裝置可以轉(zhuǎn)化為電能。
Ⅰ.已知H2(g)+O2(g)=H2O(g),如圖是1molH2燃燒的反應(yīng)過(guò)程中能量變化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)是______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)氫氣在氧氣中燃燒,破壞1molH—H鍵吸收Q1kJ的能量,破壞1molO=O鍵吸收Q2kJ的能量,形成1molH—O鍵釋放Q3kJ的能量,則下列關(guān)系式正確的是_______。
A.2Q1+Q2>4Q3 B.2Q1+Q2<4Q3
C.Q1+Q2<Q3 D.2Q1+Q2=4Q3
Ⅱ.如圖為原電池裝置示意圖:
(3)若A為銅片,B為鐵片,電解質(zhì)為FeCl3溶液,則鐵片為____極(填“正”或“負(fù)”),寫(xiě)出正極反應(yīng)式__________。
(4)若A、B均為鉑片,電解質(zhì)為KOH溶液,分別從A、B兩極通入H2和O2,該電池即為燃料電池,通入氧氣的一極為該電池的____極(填“正”或“負(fù)”),寫(xiě)出該電池的負(fù)極反應(yīng)式為______。
【答案】放熱 B 負(fù) Fe3++e-=Fe2+ 正 H2+2OH--2e-=2H2O
【解析】
Ⅰ.(1)若反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量,則反應(yīng)放熱,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
(2)由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以破壞反應(yīng)物的化學(xué)鍵吸收的熱量小于形成生成物的化學(xué)鍵放出的能量。在H2(g)+O2(g)=H2O(g)中,破壞1molH—H鍵吸收Q1kJ的能量,破壞molO=O鍵吸收Q2kJ的能量,形成2molH—O鍵釋放2Q3kJ的能量,所以Q1+Q2<2Q3,即2Q1+Q2<4Q3,故選B。
Ⅱ.(3)若A為銅片,B為鐵片,電解質(zhì)為FeCl3溶液,由于鐵比銅活潑,所以鐵片為負(fù)極。正極是溶液中的Fe3+得到電子生成Fe2+,正極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe2+。
(4)若A、B均為鉑片,電解質(zhì)為KOH溶液,分別從A、B兩極通入H2和O2,該電池即為燃料電池,電池的總反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O,在反應(yīng)中,氧氣得到電子,所以通入氧氣的一極為該電池的正極,負(fù)極是氫氣失去電子,在堿性介質(zhì)中,電極反應(yīng)式為:H2+2OH--2e-=2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用所學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理,解決以下問(wèn)題:
(1)KAl(SO4)2·12H2O可做凈水劑,其原理是____________________________________(用離子方程式表示)
(2)碳酸氫鈉溶液蒸干并灼燒得到的固體物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
(3)向FeCl3溶液中滴加NaHCO3溶液,有沉淀和氣體生成的離子方程式_____________。
(4)將AgCl分別放入①5 mL H2O ②10 mL 0.2 mol·L-1 MgCl2溶液、20 mL 0.5 mol·L-1 NaCl溶液④40 mL 0.1 mol·L-1 HCl溶液中溶解至飽和,各溶液中Ag+的濃度由大到小的順序是______(用序號(hào)填空)。
(5)常溫下a mol/L CH3COOH稀溶液和b mol/L KOH稀溶液等體積混合:若c(K+)<c (CH3COO-),則a_____________b(填>、<、=)。
(6)室溫下,1 mol/L相同體積的下列四種溶液:①KCl②FeCl3③HF④Na2CO3中,所含陽(yáng)離子數(shù)由少到多的順序是_________________________(用序號(hào)填空)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加成反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的一類重要的反應(yīng),下列屬于加成反應(yīng)的是( )
A.CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl
B.CH4+2O2CO2+2H2O
C.CH2=CH2+H2OCH3—CH2OH
D.+Br2HBr+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。溶于海水的CO2主要以4種無(wú)機(jī)碳形式存在,其中HCO3-占95%,在海洋循環(huán)中,通過(guò)下圖所示的途徑固碳。以下選項(xiàng)中相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.NaHCO3溶液中存在:c(H2CO3)+c(HCO3- )+c(OH-)=c(H+)
B.鈣化作用的離子方程式為Ca2+ +2HCO3- ═CaCO3↓+CO2↑ + H2O
C.Na2CO3溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3- )>c(H+)
D.若將標(biāo)況下2.24 L CO2氣體通入足量的NaOH溶液,所得溶液中存在:n(H2CO3)+n(HCO3- )+n(CO32-)=0.1 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定某鐵礦石中的含鐵量時(shí),可準(zhǔn)確稱取2.0g鐵礦石溶解在酸溶液里,然后把其中的Fe3+還原成Fe2+,制得100mL待測(cè)液,再取出10mL該待測(cè)液于錐形瓶中,然后用0.020mol·L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式如下:Fe2++MnO4-+ 8H+ = 5Fe3++Mn2++4H2O , 滴定結(jié)果平均消耗KMnO4溶液的體積剛好等于下圖中所示的消耗KMnO4溶液的體積,試回答下列問(wèn)題:
(1)把待測(cè)液中的Fe3+還原成Fe2+,應(yīng)選用下列試劑____________, 充分反應(yīng)再進(jìn)行過(guò)濾洗滌,將洗滌液并入待測(cè)液中。
A.氯水 B. H2O2 C. Fe屑 D. Cu
(2)滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),滴定管中的液面如圖所示,則終點(diǎn)讀數(shù)為______________mL
滴定過(guò)程中,用左手控制滴定管活塞,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)注視______________________________,直至滴定終點(diǎn)。判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是___________________________________________________________________________________
(3)下列操作會(huì)使測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是__________
A.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定。
B.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,就加入待測(cè)液進(jìn)行滴定。
C.記錄測(cè)定結(jié)果時(shí),滴定前仰視液凹面最低處,滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí)又俯視讀數(shù)。
(4)如果礦石是用鹽酸溶解配制成待測(cè)液,則測(cè)定的結(jié)果礦石中含鐵量______________(填偏高、偏低、無(wú)影響),原因是_________________________________________
(5)礦石中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________________ (已知鐵的原子量為56)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Mg(OH)2固體在水中達(dá)到溶解平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq),為使Mg(OH)2固體的量減少,可加入少量的
A. NH4Cl B. NaOH C. MgSO4 D. Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價(jià)是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)重要角度。請(qǐng)根據(jù)如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)Y的化學(xué)式為__________________
(2)氣體X和氣體Y混合產(chǎn)生淡黃色的煙,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)欲制備Na2S2O3,從氧化還原角度分析,合理的是______(填序號(hào))。
a.Na2S +S b.Na2SO3+S c.Na2SO3+Na2SO4 d.SO2+Na2SO4
(4)如圖為銅絲與W的濃溶液反應(yīng)并驗(yàn)證其產(chǎn)物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。
①反應(yīng)①中體現(xiàn)的濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)是________。想要立即終止①的反應(yīng),最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span>__________。
a.上移銅絲,使其脫離溶液 b.撤去酒精燈 c.拔去橡膠塞倒出溶液
②裝置④中品紅溶液的作用是________,棉花團(tuán)的作用__________。
③反應(yīng)停止后,待裝置冷卻,把③取下后向其中加入氯水,觀察到白色沉淀生成,寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鎂純品為無(wú)色單斜晶體,工業(yè)品通常呈黃褐色,有苦咸味。該物質(zhì)可以形成六水合物,即六水氯化鎂(MgCl2·6H2O),以下流程為由某混合物,制取純凈MgCl2·6H2O的生產(chǎn)過(guò)程:
已知:在本流程中,
Fe3+ | Fe2+ | Al3+ | Mg2+ | |
開(kāi)始沉淀pH | 1.5 | 6.5 | 3.3 | 8.4 |
完全沉淀pH | 4.1 | 9.7 | 5.5 | 10.9 |
試回答下列問(wèn)題:
(1)操作1所需玻璃儀器為____________________。
(2)流程中加入試劑2調(diào)節(jié)pH的范圍是________;加入試劑2能形成沉淀的原因是___________________。
(3)操作3為加入足量的鹽酸,然后經(jīng)過(guò)___________、____________,過(guò)濾,洗滌,干燥;在操作不當(dāng)?shù)那闆r下,若MgCl2·6H2O受熱則會(huì)發(fā)生水解形成堿式鹽,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(4)若25℃下,Ksp[Mg(OH)2]=4×10-12,則該溫度下,將Mg(OH)2溶于水形成飽和溶液,則其飽 和溶液的pH=_________。(已知:lg5=0.7)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵可以和CO2發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)。一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,反應(yīng)過(guò)程中CO2氣體和CO氣體的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是
A. a點(diǎn)為平衡狀態(tài)
B. b點(diǎn)和c點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù)K相同
C. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表示為K =[CO]·[FeO]/[CO2]·[Fe]
D. 若溫度升高,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大,則該反應(yīng)的 ΔH < 0
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