【題目】下列有關(guān)圖像的說法正確的是
A. 圖甲表示:向某明礬液中滴加過量的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與滴加NaOH溶液體積的關(guān)系
B. 圖乙表示:向含等物質(zhì)的量的NaOH和Na2CO3的混合溶液中滴加過量的稀鹽酸,生成氣體的體積與滴加HC1溶液體積的關(guān)系
C. 圖丙表示:在稀硝酸溶液中加入過量的鐵粉,溶液中Fe3+物質(zhì)的量與加入鐵粉物質(zhì)的量的變化關(guān)系
D. 根據(jù)圖丁,除去混在KNO3中少量的NaCl可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
【答案】C
【解析】
A項,向某明礬溶液中滴加NaOH溶液直至過量,由于明礬溶液中含有鋁離子,所以鋁離子先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,然后氫氧化鋁沉淀又逐漸溶解生成偏鋁酸鈉,前后兩個階段消耗的氫氧化鈉溶液的體積之比為3:1,圖像與之不符,故A項錯誤;
B項,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉,最后碳酸氫鈉再與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,由于碳酸鈉和氫氧化鈉物質(zhì)的量相等,所以產(chǎn)生氣體前后消耗鹽酸的體積之比為2:1,圖像與之不符,故B項錯誤;
C項,在稀硝酸溶液中加入鐵粉,先發(fā)生Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,設(shè)與硝酸反應(yīng)的鐵的物質(zhì)的量為1mol,當(dāng)硝酸消耗完之后,鐵離子的量達(dá)到最大值,生成的鐵離子的物質(zhì)的量為1mol;繼續(xù)加入鐵粉后,1mol鐵離子與鐵發(fā)生反應(yīng)的方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,當(dāng)鐵離子完全被反應(yīng)時消耗的鐵的物質(zhì)的量為0.5mol,兩步反應(yīng)消耗鐵的物質(zhì)的量為1:0.5=2:1,與圖像相符合,故C項正確;
D項,KNO3溶解度隨溫度變化較大,氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,因此除去混在KNO3中少量的氯化鈉可用“蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾”的方法進(jìn)行分離,而不是“蒸發(fā)結(jié)晶”的方法,故D項錯誤。
綜上所述,本題正確答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeO( OH)在高檔涂料、油墨的生產(chǎn)中有著重要的用途。某化工廠以氧化鐵廢料(含少量的 FeO、SiO2)為原料制備FeO(OH)的流程如圖所示:
請回答下列有關(guān)問題:
(1)FeO( OH)中鐵元素的化合價為____,濾液3中溶質(zhì)的主要成分是______
(2)酸浸時主要反應(yīng)的離子方程式為______,試劑a最好是_____。
(3)通入空氣的反應(yīng)中,消耗的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。操作X為向濾液2中加入乙醇而不是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,這說明綠礬晶體在乙醇中的溶解度_____(填“大”或“小”)。
若操作X為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,可能造成的不良后果是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z均是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),某同學(xué)用X、Y兩種單質(zhì)及Z的溶液進(jìn)行實驗,部分實驗內(nèi)容如下表所示:
(1)I中反應(yīng)物與生成物總能量的大小E(反應(yīng)物)_____E(生成物)(填“ >”“< ”或“=”),僅僅由I、II中的信息可知,Z可能是_____。
(2)若X是鋁,在溫度不變時向I中分別加入(適量)等物質(zhì)的量的NaCl、KCl、CsCl后,產(chǎn)生無色氣泡的速率明顯加快,導(dǎo)致這種變化最可能的原因是_________。
(3)若X是鋁,II中反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡有特殊顏色,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____;單質(zhì)Y不可能是____(填字母)。
A 鉛 B 石墨 C 鎂 D 銀
(4)若Ⅲ溶液最終變成藍(lán)色,寫出負(fù)極上電極反應(yīng)式_______;變化過程中,參與正極上放電的離子是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的Mg和Al混合物投入到200 mL稀硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中滴加NaOH溶液至過量,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。則下列說法錯誤的是
A.最初20 mL NaOH溶液用于中和過量的稀硫酸
B.NaOH溶液物質(zhì)的量濃度為
C.Mg和Al的總質(zhì)量為9g
D.生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在托盤天平的兩盤上,分別放有兩個質(zhì)量相同的燒杯,各盛有6 mol·L-1HCl 100 mL,使天平達(dá)到平衡。分別向兩燒杯中加入不超過5 g 的鎂和鋁,若要使其充分反應(yīng)后天平仍保持平衡,則加入的鎂與鋁的質(zhì)量之比為( )
A. 1∶1 B. 24∶27 C. 12∶9 D. 32∶33
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以淀粉為主要原料合成一種具有果香味有機(jī)物和高分子化合物E的合成路線如圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出⑤的化學(xué)方程式_________________。
(2)寫出①的化學(xué)方程式:______________________,反應(yīng)類型為____________________。
(3)寫出③的化學(xué)方程式:_______________________,反應(yīng)類型為____________________。
(4)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示三套實驗裝置來制備物質(zhì)C,若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一套作為實驗室制取物質(zhì)的裝置,選擇的裝置應(yīng)是____________________(選填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置②中的玻璃管改成了球形干燥管,除了起冷凝、導(dǎo)氣作用外,另一重要作用是________________。試管②中盛放的溶液最好選擇下列____________________(填序號)。
A 飽和溶液
B 飽和溶液
C 飽和溶液
D 飽和溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2005年中國防治禽流感藥物研究取得重大突破,從中藥材提取的金絲桃素對人感染的H5N1亞型禽流感家禽活體具有良好的治愈率。已知金絲桃素的結(jié)構(gòu)簡式如下:
下列有關(guān)說法正確的是( )
A.金絲桃素的分子式為C17H22O3N
B.金絲桃素能在NaOH溶液中加熱反應(yīng)得到兩種芳香族化合物
C.金絲桃素能與濃硫酸和濃硝酸的混合液反應(yīng)
D.在金屬鎳催化并加熱下,1mol金絲桃素最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硅是重要的無機(jī)非金屬材料,工業(yè)上從硅的氧化物制取硅單質(zhì)的主要反應(yīng)為SiO2+2C=Si+2CO↑。其中,其中硅元素的化合價_______(填“升高”或“降低”),氧化劑是_____(填化學(xué)式),被氧化的物質(zhì)是____(填化學(xué)式);若反應(yīng)中消耗了2molC,則生成_____molSi。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電化學(xué)合成氨法實現(xiàn)了氨的常溫常壓合成,一種堿性介質(zhì)下的工作原理示意圖如下所示。下列說法錯誤的是
A.b接外加電源的正極
B.交換膜為陰離子交換膜
C.左池的電極反應(yīng)式為
D.右池中水發(fā)生還原反應(yīng)生成氧氣
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