在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)△H=a kJ?mol-1其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:下列說(shuō)法中正確的是( 。
t/℃7008008301 0001 200
K0.60.91.01.72.6
A、該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即a<0
B、當(dāng)平衡濃度符合c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O)時(shí)的溫度為830℃
C、當(dāng)其他條件不變時(shí),若縮小容器的體積,則有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
D、當(dāng)v(H2)=v(H2O)時(shí)該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
考點(diǎn):用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行計(jì)算
專(zhuān)題:
分析:該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng),壓強(qiáng)只改變反應(yīng)速率但不影響平衡移動(dòng),根據(jù)表格知,升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大,說(shuō)明升高溫度該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),當(dāng)正逆反應(yīng)速率相等時(shí)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài).
解答: 解:A、根據(jù)表格知,升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、在某平衡狀態(tài)時(shí),c(CO2)×c(H2)=c(CO)×c(H2O),則說(shuō)明平衡常數(shù)K=1,由表中數(shù)據(jù)可知,該溫度為830℃,故B正確;
C、當(dāng)其他條件不變時(shí),若縮小容器的體積,氣體壓強(qiáng)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大,但平衡不移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、無(wú)論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),v(H2)和v(H2O)始終相等,所以不能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的判斷、溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響等知識(shí)點(diǎn),注意該反應(yīng)的特點(diǎn),壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的平衡移動(dòng)無(wú)影響,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制500mL 1.0mol/L的NaCl溶液時(shí),下列操作會(huì)使實(shí)際濃度偏高,偏低還是不變,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)搖勻后,液面低于刻度線,沒(méi)有再加水;
 

(2)移液過(guò)程中,不小心濺出少量溶液;
 

(3)定容時(shí),俯視刻度線;
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于平衡體系:aA(g)+bB(g)?Cc(g)+Dd(s)△H<0,下列判斷中正確的是( 。
A、若a+b<c+d,則反應(yīng)一定能自發(fā)向右進(jìn)行
B、若從正反應(yīng)開(kāi)始,起始時(shí)A、B的物質(zhì)的量之比為a:b,則平衡時(shí)A、B的轉(zhuǎn)化率之比也為a:b
C、若a+b=c+d,在平衡體系中共有氣體m mol,再向其中充入n mol B,則達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量小于(m+n)mol
D、若a+b=c+d,則對(duì)于體積不變的容器,升高溫度,平衡向左移動(dòng),容器中氣體的壓強(qiáng)一定不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

淀粉溶液是一種膠體,并且淀粉遇到碘單質(zhì)可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征,現(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合,裝在半透膜中,浸泡在盛有蒸餾水的燒杯中,過(guò)一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜完好無(wú)損的是( 。
A、加入Ba(NO32溶液產(chǎn)生白色的沉淀.
B、加入碘水變藍(lán)
C、加入Ba(NO32溶液沒(méi)有白色沉淀
D、加入碘水不變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作中不正確的是(  )
A、過(guò)濾時(shí)玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處,且冷凝水方向應(yīng)當(dāng)由下往上
C、加熱試管內(nèi)液體時(shí) 試管底部與酒精燈外焰接觸
D、向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.4gCu跟60.0mL 10.0mol/L的HNO3充分反應(yīng)后全部溶解,還原產(chǎn)物有NO和NO2.若反應(yīng)后溶液中有a mol H+,則此時(shí)溶液中含NO-3離子的物質(zhì)的量為(  )
A、(0.6-a)mol
B、(0.6-a-0.2 )mol
C、0.2amol
D、(0.2+a)mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最后,科學(xué)家研制出一種紙質(zhì)電池,這種“軟電池”采用薄層紙片作為載體和傳導(dǎo)體,紙片一邊附著鋅,另一邊附著二氧化錳.電池總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、該電池Zn為負(fù)極,MnO2為正極
B、該電池的正極反應(yīng)為:MnO2+e-+H2O=MnO(OH)+OH-
C、電池工作時(shí)水分子和OH-都能通過(guò)薄層紙片
D、導(dǎo)電時(shí)外電路電子由Zn流向MnO2,內(nèi)電路電子由MnO2流向Zn

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鍵線式表示的分子式
 
;名稱(chēng)是
 

(2)有機(jī)物CH3CH(C2H5)CH(CH32的名稱(chēng)是
 

(3)1mol某不飽和烴可以和1molCl2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,3-二氯-2-甲基戊烷,該不飽和烴結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 
,其系統(tǒng)命名為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下,16gO2和16gO3含的氧原子個(gè)數(shù)一樣多,均為1NA
B、0.5NA個(gè)一氧化碳分子所占的體積是11.2L
C、18gH2O中含電子數(shù)為8NA個(gè)
D、在2mol?L-1的硝酸鎂溶液中含有的硝酸根離子數(shù)為4NA

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