實(shí)驗(yàn)室配置500mL 0.2mol?L-1的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.稱(chēng)取一定質(zhì)量的硫酸鈉固體,把它放在
 
中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫.
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到
 
中.
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用
 
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕震蕩.
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)需要稱(chēng)量的硫酸鈉固體的質(zhì)量為
 
g;
(2)操作步驟的正取順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)),A、
 
、
 
、
 
、E;
(3)以上各步驟的敘述中短線“___”中應(yīng)填定的儀器名稱(chēng)分別是A
 
;B
 
;C
 

(4)若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度受到怎么樣的影響?(填偏高、偏低或不影響)
(a)容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
 

(b)未洗滌燒杯和玻璃棒
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專(zhuān)題:
分析:(1)硫酸鈉固體質(zhì)量=CVM;
(2)配制溶液過(guò)程為:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻;
(3)藥品在燒杯中溶解;溶解的溶液要轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中;定容時(shí)用膠頭滴管;
(4)根據(jù)C=
n
V
判斷配制溶液濃度誤差,如果n偏小或V偏大,則配制溶液濃度偏低,如果n偏大或V偏小會(huì)導(dǎo)致配制溶液濃度偏高.
解答: 解:(1)硫酸鈉固體質(zhì)量=CVM=0.2mol/L×0.5L×142g/mol=14.2g,
故答案為:14.2;
(2)配制溶液過(guò)程為:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻,所以排列順序?yàn)锳BDCE,
故答案為:B;D;C;
(3)藥品在燒杯中溶解;溶解的溶液要轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中;定容時(shí)用膠頭滴管,
故答案為:燒杯;500mL容量瓶;膠頭滴管;
(4)(a)容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理,溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積不變,則配制溶液濃度不變,故答案為:不影響;
(b)未洗滌燒杯和玻璃棒導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液體積不變,則配制溶液濃度偏低,故答案為:偏低.
點(diǎn)評(píng):本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制,側(cè)重考查基本實(shí)驗(yàn)操作、儀器選取、誤差分析,明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是誤差分析,注意容量瓶要書(shū)寫(xiě)規(guī)格,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年5月31日為世界無(wú)煙日.吸煙有害健康,下列屬于煙氣中的一種有毒氣體是( 。
A、O2
B、N2
C、CO
D、CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、用兩根銅棒電解鹽酸:2H++2Cl-
 電解 
.
 
H2↑+Cl2
B、14g乙烯燃燒生成液態(tài)水產(chǎn)生b kJ熱量,則表示其燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:C2H4(g)+3O2(g)═2H2O(g)+2CO2(g)△H=-2b kJ?mol-1
C、向Ca(OH)2溶液中加入過(guò)量的NaHCO3溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+2H2O
D、在酸性碘化亞鐵溶液中通入少量氧氣:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)放在空氣中,不會(huì)發(fā)生變質(zhì)的物質(zhì)是(  )
A、Na
B、NaCl
C、NaOH
D、Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)侯德榜提出的工藝,制堿廠設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程如下:
(1)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
.向母液中通氨氣,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有
 


A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(2)檢驗(yàn)產(chǎn)品純堿中是否含有NaCl的試劑是
 

(3)某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬制堿有關(guān)工藝.
①若利用氯化銨和熟石灰制取氨氣,反應(yīng)方程式是
 
,制得的氨氣可用下列盛有NaCl溶液的
 
裝置吸收.

②已知用飽和NaNO2與NH4C1溶液加熱可制取氮?dú)猓撔〗M模擬工業(yè)合成氨設(shè)計(jì)如下裝置:

儀器a的名稱(chēng)是
 
;氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
;A裝置加熱片刻后,即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出,其原因是
 
.裝置D的作用是①除去N2、H2中的水;②
 
;③觀察并調(diào)節(jié)氣泡速率,控制N2、H2的比例.
有同學(xué)認(rèn)為:從氨合成器(E裝置)中出來(lái)的氣體連續(xù)通入F裝置的NaCl溶液中,可能會(huì)發(fā)生倒吸.你認(rèn)為是否可能并說(shuō)明理由.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol丁烷在光照情況下,與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)消耗氯氣物質(zhì)的量最多為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2A+B=3C+4D的反應(yīng)中,下列表示該反應(yīng)速率最大的是( 。
A、VA=0.5mol/(L.min)
B、VB=0.3mol/(L.min)
C、Vc=2.4mol/(L.min)
D、VD=1mol/(L.min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、NaAlO2溶液中通入少量二氧化碳:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
B、碳酸鎂和鹽酸混合:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
C、NaClO溶液與FeCl2溶液混合:Fe2++2ClO-+2H2O=Fe(OH)2↓+2HClO
D、碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng):Ca(HCO32+2H+=Ca2++2H2O+2CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

烯烴可發(fā)生如下反應(yīng):

A、B、C、D、E、F、G分別表示一種有機(jī)物,其中G是一種高聚物,其合成線路圖

(1)中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 

(2)B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為
 

(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)上圖所示反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的共有
 
個(gè).
(5)化合物有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.

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