【題目】是燃燒和代謝的最終產(chǎn)物,也是造成溫室效應的廢氣,但作為一種資源,開發(fā)和利用的前景十分誘人.

I、利用太陽能,以為原料制取炭黑的流程如圖所示.過程2的化學方程式為______

II、近年科學家提出綠色自由構想.把含有大量的空氣吹入溶液中,再把從溶液中提取出來,并使之與反應生成.其工藝流程如圖所示:

由吸收池導入分解池中的主要物質(zhì)的化學式是______

上述流程中______填化學式可循環(huán)使用,體現(xiàn)了該流程的綠色

不同溫度下,在1L恒容密閉容器中充入2mol5mol,相同時間內(nèi)測得的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示:

合成塔中發(fā)生的化學反應方程式為______

a(正)______ (逆)(填,,);

計算溫度為b的平衡常數(shù)為______

為檢驗吸收池中飽和溶液是否充足,量取100mL吸收液用鹽酸滴定,生成的標準狀況下鹽酸變化關系如圖所示:

則該100mL吸收液還可吸收標準狀況下______

以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,惰性材料為電極,利用太陽能將轉(zhuǎn)化為低碳烯烴,工作原理如圖所示.

的移動方向是______填從左至右或從右至左

產(chǎn)生乙烯的電極反應式為______

【答案】6FeO+CO2 2Fe3O4+C CO2+3H2 CH3OH+H2O 800 56 從右到左

【解析】

Ⅰ.過程2FeOCO2反應生成Fe3O4C;

Ⅱ.空氣中的CO2K2CO3溶液生成KHCO3,碳酸氫鉀不穩(wěn)定,在分解池中加熱分解生成碳酸鉀和二氧化碳、水,二氧化碳與氫氣合成甲醇。

(1)①吸收池中盛有飽和碳酸鉀溶液,吸收空氣中的二氧化碳,轉(zhuǎn)化為KHCO3;

②由分解池分解后所得溶液是碳酸鉀可通入吸收池再利用分析解答;

(2)①在1L恒容密閉容器中充入2mol CO25mol H2反應生成甲醇和水;

②根據(jù)圖像,T1時,a點的二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,說明a點反應正向進行;

b點二氧化碳轉(zhuǎn)化率為80%,根據(jù)三段式列式計算平衡濃度,再計算平衡常數(shù);

(3)鹽酸滴加到碳酸鉀溶液中開始反應生成碳酸氫鉀和氯化鉀,隨后發(fā)生反應碳酸氫鉀和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,據(jù)此計算碳酸鉀物質(zhì)的量,碳酸鉀和二氧化碳、水反應生成碳酸氫鉀,據(jù)此計算吸收二氧化碳的體積;

Ⅲ.(1)電解池中氫氧根離子在陽極失電子發(fā)生氧化反應生成氧氣,故a是負極,b為正極,陽離子移向陰極;

(2)太陽能電池為電源,電解強酸性的二氧化碳水溶液得到乙烯,乙烯在陰極生成。

Ⅰ.過程2FeOCO2反應生成Fe3O4C,故化學方程式為6FeO+CO2 2Fe3O4+C,故答案為:6FeO+CO2 2Fe3O4+C;

Ⅱ.(1)①吸收池中盛有飽和碳酸鉀溶液,吸收空氣中的二氧化碳,轉(zhuǎn)化為KHCO3

故答案為:KHCO3;

②吸收池中的反應為:K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3,分解池中的反應為:2KHCO3 K2CO3+H2O+CO2,可見碳酸鉀可重復利用,循環(huán)的方向為分解池指向吸收池。故答案為:K2CO3;

(2)①在1L恒容密閉容器中充入2mol CO25mol H2反應生成甲醇和水,反應的化學方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O,故答案為:CO2+3H2 CH3OH+H2O;

②根據(jù)圖像,T1時,a點的二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,反應正向進行,則(正)(逆),故答案為:>;

③b點二氧化碳轉(zhuǎn)化率為80%,

CO2 + 3H2 CH3OH+H2O

起始量(mol/L) 2 5 0 0

變化量(mol/L) 1.64.8 1.61.6

平衡量(mol/L) 0.4 0.2 1.61.6

K==800,故答案為:800;

(3)圖象分析可知發(fā)生反應K2CO3+HCl=KHCO3+KCl,消耗25mL鹽酸其物質(zhì)的量=0.1mol/L×0.025L=0.0025mol,發(fā)生反應KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O,消耗鹽酸75mL,物質(zhì)的量=0.1mol/L×0.075L=0.0075mol,則100mL吸收液中含碳酸鉀0.0025mol,吸收二氧化碳發(fā)生反應K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3,吸收二氧化碳物質(zhì)的量為0.0025mol,標準狀況下的體積=0.0025mol×22.4L/mol=0.056L=56mL,故答案為:56;

Ⅲ.(1)根據(jù)電解裝置可知,產(chǎn)生氧氣的一極為電解池的陽極,根據(jù)異性相吸規(guī)律可知,氫離子向陰極移動,所以,氫離子的移動方向是從右向左;

(2)電解時,二氧化碳在b極上生成乙烯,得到電子的一極為電源的正極,電極反應式為:2CO2+12H++12e-=C2H4+4H2O,故答案為:2CO2+12H++12e-=C2H4+4H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置中能形成原電池的是(  )

A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①⑤⑥D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】H、CN、O、S等元素形成多種化合物在生產(chǎn)生活中有著重要應用。

I.化工生產(chǎn)中用甲烷和水蒸氣反應得到以COH2為主的混合氣體,這種混合氣體可用于生產(chǎn)甲醇,回答下列問題:

1對甲烷而言,有如下兩個主要反應:

CH4(g)+1/2O2(g)=CO(g)+2H2(g)H1=-36kJ·mol-1

2CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)H2=+216kJ·mol-1

若不考慮熱量耗散,物料轉(zhuǎn)化率均為100%,最終爐中出來的氣體只有CO、H2,為維持熱平衡,年生產(chǎn)lmolCO,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為______________________。

2甲醇催化脫氫可制得重要的化工產(chǎn)品一甲醛,制備過程中能量的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。

①寫出上述反應的熱化學方程式________________________________。

②反應熱大小比較:過程I________過程II(、小于等于”)。

II.3汽車使用乙醇汽油并不能減少NOx的排放,這使NOx的有效消除成為環(huán)保領城的重要課題。某研究性小組在實驗室以Ag-ZSM-5為催化劑,刪得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖所示。若不使用CO,溫度超過775K,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低。其可能的原因為_____________________________________,

n(NO)/n(CO)=1的條件下,為更好的除去NOx物質(zhì),應控制的最佳溫度在_______K左右。

4車輛排放的氮氧化物、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是導致霧霾天氣的罪魁禍首;钚蕴靠商幚泶髿馕廴疚NO。在5L密閉容器中加入NO和活性炭(假設無雜質(zhì)),一定條件下生成氣體EF。當溫度分別在T1T2時,測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量(n/mol)如下表:

物質(zhì)

溫度

活性炭

NO

E

F

初始

3.000

0.10

0

0

T1

2.960

0.020

0.040

0.040

T2

2.975

0.050

0.025

0.025

①寫出NO與活性炭反應的化學方程式_________________________________________

②若T1<T2ΔH_________0(“>”、“<”“=”);

③上述反應T1時達到化學平衡后再通入0.1mol NO氣體,則達到新化學平衡時NO的轉(zhuǎn)化率為______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,AB、CD、E均是由上述元素組成的中學化學常見的物質(zhì),其中A是單質(zhì),C是酸性氧化物,A的水溶液和C均具有漂白性,B是自然界最常見的液體,E是三元化合物,物質(zhì)之間存在如圖所示的關系。下列說法錯誤的是

A.簡單離子半徑大小關系:Y>Z>X>WB.圖示反應中有離子鍵的形成

C.簡單陰離子的還原性:Y>ZD.D的水溶液中含有陰、陽離子及共價鍵形成的分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在固定容積為 5L 的密閉容器中發(fā)生可逆反應:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)。

1)請寫出該反應的化學平衡常數(shù)表達式 K= ________________________

2)不能判斷該反應一定達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是_____________(填字母)

Aυ(H2O)=υ(H2)

B.消耗 n mol H2 的同時消耗 n mol CO

C.容器中混合氣體的密度不隨時間而變化

D.混合氣體的壓強不再變化

3)若在固定容積為 5L 的密閉容器中加入的是 2 mol Fe(s) 1 mol H2O(g),發(fā)生反應: 3Fe(s)+4H2O(g) Fe3O4(s)+4H2(g),△H0t1 秒時,H2 的物質(zhì)的量為 0.2 mol,到 t2 秒時恰好達到平衡,此時 H2的物質(zhì)的量為 0.35 mol。

t1t2這段時間內(nèi)的反應速率υH2O=____;達到平衡時,H2的體積分數(shù)為____。

②若繼續(xù)加入 2 mol Fe(s),則平衡___________移動(填向正反應方向、向逆反應方向),繼續(xù)通入1molH2O再次達到平衡后,H2的物質(zhì)的量為___________

③該反應的逆反應速率隨時間變化的關系如圖:

t1時改變了某種條件,改變的條件可能是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.計算下列溶液的pH值(25 ℃),(請寫出計算過程)將20mL0.01 mol·L1 KOH溶液與30mL0.005mol·L1H2SO4溶液混合并加水至100ml

1)求KOH溶液的pH_______________;

2)求H2SO4溶液的pH_______________;

3)求混合液的pH_______________。

II.10體積的某強酸溶液與1體積的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前,該強酸的pH(酸)與強堿的pH(堿)之間應滿足的關系__________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】100℃時,向某恒容密閉容器中加入1.6 molL-1W后會發(fā)生如下反應:2W(g)=M(g) H =a kJ mol-1。其中M的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如圖所示:

下列說法錯誤的是

A.從反應開始到剛達到平衡時間段內(nèi),υ(W) =0.02 molL-1s-1

B.a、b兩時刻生成W的速率:υ(a)<υ(b)

C.W濃度變化值表示的ab、bc兩個時段內(nèi)的反應速率:υ(ab)>υ(bc) =0

D.其他條件相同,起始時將0.2 mol L-1氦氣與W混合,則反應達到平衡所需時間少于60 s

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國科研人員提出了由CO2CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應歷程。該歷程示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. 生成CH3COOH總反應的原子利用率為100%

B. CH4→CH3COOH過程中,C―H鍵發(fā)生斷裂

C. ①→②放出能量并形成了C―C

D. 該催化劑可有效提高反應物的平衡轉(zhuǎn)化率

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲醇(結構式)是一種基礎有機化工原料,應用廣泛。工業(yè)上可利用廢氣中的CO2合成CH3OH,發(fā)生反應CO2(g)3H2(g)CH3OH(g)H2O(g) △H=-49 kJ·mol-1

(1)已知反應中的相關化學鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:

化學鍵

O-H

C-O

C=O

E/(kJmol-1)

465

343

750

甲醇中CH鍵比氫氣中HH____(”)。相同條件下該反應的正反應活化能Ea()210 kJ·mol-1,則逆反應活化能Ea()______kJ·mol-1

(2)1 L恒容密閉容器中充入CO2H2,所得實驗數(shù)據(jù)如下表

實驗編號

溫度/。C

起始時物質(zhì)的量/mol

平衡時物質(zhì)的量/mol

n(CO2)

n(H2)

n(CH3OH)

150

0.23

0.19

0.03

200

0.10

0.26

0.02

200

0.17

a

0.01

實驗平衡常數(shù)K______,若在該溫度下起始時加入二氧化碳、氫氣、甲醇氣體和水蒸氣各0.10 mol,這時反應向________移動(正反應方向、逆反應方向”),判斷理由是______。

實驗達到平衡時H2轉(zhuǎn)化率為____

實驗③a_________。

(3)甲醇、空氣和稀硫酸可以形成燃料電池,其正極電極反應式為________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案