【題目】A,B, C,D,E,F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出)
(1)若A為短周期金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,F(xiàn)的濃溶液與A D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,則A為 , 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 .
(2)若A為常見的金屬單質(zhì),D F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行,則反應(yīng)②(在水溶液中進(jìn)行)的離子方程式是 .
(3)若A.D.F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且A.D所含元素同主族,A.F所含元素同周期,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)Mg;C+4HNO3(濃) CO2↑+4NO2↑+2H2O
(2)Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+
(3)2C+SiO2 Si+2CO↑
【解析】(1)若A為短周期金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,則A原子序數(shù)是偶數(shù),所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,A最外層電子數(shù)小于4且為偶數(shù),D位于第二周期、A位于第三周期,則A是Mg、D是C元素;F的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,紅棕色氣體是NO2 , 則F是HNO3 , C和HNO3濃溶液反應(yīng)生成CO2、NO2和H2O,B能和Mg反應(yīng)生成碳單質(zhì),則B是CO2 , C是MgO,MgO和硝酸反應(yīng)生成Mg(NO3)2和H2O,Mg和硝酸反應(yīng)生成Mg(NO3)2 , 則E是Mg(NO3)2;通過以上分析知,B是CO2、F是HNO3 , 在加熱條件下,碳和濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃) CO2↑+4NO2↑+2H2O,故答案為:Mg;C+4HNO3(濃) CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(2)若A是常見的金屬的單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),A是Fe,反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行.反應(yīng)②也在水溶液中進(jìn)行,則B是酸,C是鹽,D和F反應(yīng)生成酸,鹽和氣體單質(zhì)F反應(yīng)生成E,F(xiàn)e和氣體單質(zhì)直接反應(yīng)生成E,則F是Cl2、E是FeCl3、C是FeCl2、B是HCl、D是H2 , 氯化亞鐵被氯氣氧化生成氯化鐵,反應(yīng)②(在水溶液中進(jìn)行)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+ , 故答案為:Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+;
(3)A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,則A為C,D為Si,F(xiàn)為O,B為SiO2 , 反應(yīng)①為C與二氧化硅的反應(yīng),該反應(yīng)為2C+SiO2 Si+ 2CO↑,故答案為:2C+SiO2 Si+2CO↑(1)若A為短周期金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì)(一種黑色固體)可以推斷為C,且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,原子的最外層電子數(shù)D是A的2倍,則A為Mg,化合物F的濃溶液與單質(zhì)A、D在一定條件下反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,說明生成二氧化氮?dú)怏w,則濃溶液F為濃硝酸;
(2)若A是常見變價(jià)金屬的單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①②均在水溶液中進(jìn)行.說明A+B→C+D是置換反應(yīng),推斷A為Fe,B為鹽酸,D為氫氣,C為氯化亞鐵,F(xiàn)為Cl2;
(3)若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且 A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,B是制作光導(dǎo)纖維的基本原料,推斷,B為SiO2 , A為C,D為Si,C為CO,E為CO2 , F為O2.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將 H2S、 SO2、 SO3 各0.01mol依次溶解于1L水中,則該溶液具有
A. 中性、漂白性B. 酸性、漂白性C. 只有酸性D. 只有漂白性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加“碘”食鹽較多使用的碘酸鉀(KIO3),在工業(yè)上可用電解法制取.以石墨和不銹鋼為電極,以KI溶液為電解液,在一定條件下電解,反應(yīng)方程式為:KI+3H2O KIO3+3H2↑.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.電解時(shí),石墨作陰極,不銹鋼作陽極
B.電解時(shí),陽極反應(yīng)是:I﹣﹣6e﹣+3H2O═IO +6H+
C.溶液調(diào)節(jié)至強(qiáng)酸性,對(duì)生產(chǎn)不利
D.電解后陰極周圍溶液的pH升高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)氨氣是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水和來制取氨氣.
a.燒堿 b.生石灰 c.氯化銨
(2)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn).
①盛放氨水的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱為;在加熱條件下,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):如果缺少乙處的干燥管,將反應(yīng)后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中先產(chǎn)生白霧,隨即產(chǎn)生白煙,其原因是 .
③燒杯中盛有NaOH溶液的作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是
A. 外觀均一、透明 B. 能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C. 具有介穩(wěn)性 D. 分散質(zhì)粒子直徑大小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2﹣二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:CH3CH2OH CH2=CH2 , CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2﹣二溴乙烷的裝置如圖:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 | 1,2﹣二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/gcm﹣3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | ﹣130 | 9 | ﹣116 |
回答下列問題:
(1)在裝置c中應(yīng)加入(選填序號(hào)),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體.
①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(2)判斷d管中制備二溴乙烷反應(yīng)已結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是 .
(3)將二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在水的(填“上”或“下”)層.
(4)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2 , 最好用(填正確選項(xiàng)前的序號(hào))洗滌除去.
①水 ②氫氧化鈉溶液 ③碘化鈉溶液 ④乙醇
(5)反應(yīng)過程中需用冷水冷卻(裝置e),其主要目的是;但不用冰水進(jìn)行過度冷卻,原因是:
(6)以1,2﹣二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程:1,2﹣二溴乙烷通過(①)反應(yīng)制得(②),②通過( ③)反應(yīng)制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯.
①(填反應(yīng)類型)②(填該物質(zhì)的電子式)③(填反應(yīng)類型)寫出第一步的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中只涉及物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),濃度均為1mol/L的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2三種溶液中,測(cè)得其中c(NH4+)分別為a mol/L、b mol/L、c mol/L,則下列判斷正確的是( )
A.a>b>c
B.a>c>b
C.b>a>c
D.c>a>b
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