【題目】堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3yCu(OH)2zH2O,測定堿式碳酸銅組成的方法有多種.
(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請回答如下問題:
①寫出xCuCO3yCu(OH)2zH2O與氫氣反應的化學方程式;
②試驗裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號):
(a)→→→→→→(l)
③稱取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水.該樣品的結晶水質量為 g,化學式為;
(2)某同學以氮氣代替氫氣,并用上述全部或部分儀器來測定堿式碳酸銅的組成,你認為是否可行?請說明理由. .
【答案】
(1)xCuCO3?yCu(OH)2?zH2O+(x+y)H2 (x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O;kj;gf(hi);de(ed);hi(gf);bc(cb);1.8;CuCO3?Cu(OH)2?H2O
(2)可行 根據(jù)反應xCuCO3?yCu(OH)2?zH2O (x+y)CuO+xCO2↑+(y+z)H2O↑,依據(jù)堿式碳酸銅、CuO、CO2和H2O質量(或其中任意三個量),即可計算出其組成
【解析】解:(1)①xCuCO3yCu(OH)2zH2O與氫氣反應的產(chǎn)物有:Cu、CO2、H2O,方程式為:xCuCO3yCu(OH)2zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O,
所以答案是:xCuCO3yCu(OH)2zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O;②本實驗的原理,用干燥的氫氣與堿式碳酸銅反應,通過測定生成的二氧化碳和水以及反應后固體的質量來確定物質的組成,為防止空氣中CO2和H2O進入U型干燥裝置,可在最后再連接一個盛有堿石灰的干燥裝置來吸收空氣中的二氧化碳和水;氫氣流方向的連接順序是a→k,j→gf(hi)→de(ed)→hi(gf)→bc(cb)→l,
所以答案是:kj→gf(hi)→de(ed)→hi(gf)→bc(cb);
xCuCO3yCu(OH)2zH2O+( x+y)H2= | (x+y)Cu+ | xCO2↑+ | (x+2y+z)H2O |
64(x+y) | 44x | 18(x+2y+z) | |
12.7g | 4.4g | 7.2g |
=
解得:y=x
= ,
解得:z=x
令x=1,則y=1,z=1,則化學式為CuCO3Cu(OH)2H2O,化學方程式為CuCO3Cu(OH)2H2O+2H2=2Cu+CO2↑+4H2O,由化學方程式可以看出,堿式碳酸銅每1個水分子能生成4個水分子,即生成的水中堿式碳酸銅中水占了 ,因此堿式碳酸銅中水的質量為:7.2g× =1.8g,
所以答案是:1.8g;CuCO3Cu(OH)2H2O;(2)根據(jù)反應xCuCO3yCu(OH)2zH2O=(x+y)CuO+xCO2↑+(y+z)H2O↑,依據(jù)堿式碳酸銅、CuO、CO2和H2O質量(或其中任意三個量),即可計算出其組成,
所以答案是:可行;根據(jù)反應xCuCO3yCu(OH)2zH2O=(x+y)CuO+xCO2↑+(y+z)H2O↑,依據(jù)堿式碳酸銅、CuO、CO2和H2O質量(或其中任意三個量),即可計算出其組成.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+ , 他們使用的藥品和裝置如圖所示:其中下列說法不合理的是( )
A.能表明I﹣的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣
C.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入用稀鹽酸酸化的BaCl2 , 產(chǎn)生白色沉淀
D.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入KMnO4溶液,紫紅色褪去
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一化學興趣小組在家中進行化學實驗,按照圖1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,按照圖2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮,由此得出的結論正確的是( )
A.NaCl是非電解質
B.NaCl溶液是電解質
C.NaCl溶液中水電離出大量的離子
D.NaCl在水溶液中電離出了可以自由移動的離子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有非常重要的應用.
(1)工業(yè)上常用氨氣和醋酸二氨和銅{[Cu(NH3)2]Ac}的混合液來吸收一氧化碳(醋酸根CH3COO﹣簡寫為Ac﹣).反應方程式為:[Cu(NH3)2]Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3CO]Ac ①請寫出基態(tài)Cu原子的電子排布式 .
②氨水溶液中各元素原子的電負性從大到小排列順序為 .
③醋酸分子中的兩個碳原子,甲基(﹣CH3)碳和羧基(﹣COOH)碳的雜化方式分別是 .
④生成物[Cu(NH3)3CO]Ac中所含化學鍵類型有 .
a.離子鍵 b.配位鍵 c.σ鍵 d.π鍵
(2)如圖為一個金屬銅的晶胞,請完成以下各題. ①銅原子采取的這種堆積方式的空間利用率為 . (填數(shù)值)
②此晶胞立方體的邊長為acm,Cu的相對原子質量為64.若阿伏伽德羅常數(shù)為NA , 則金屬銅的晶體密度ρ為g/cm3 . (用a、NA表示).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按下列要求回答:
(1)已知:CH2=CH2+KMnO4+H2SO4→CO2+K2SO4+MnSO4+H2O(未配平)理論上,480mL0.1000molL﹣1酸性KMnO4溶液可氧化乙烯mL(標準狀況).
(2)實驗室里欲用KMnO4固體來配制480mL 0.1000molL﹣1的酸性KMnO4溶液. ①需用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、
②下列操作會導致酸性KMnO4溶液濃度偏高的是(填序號).
a.加水定容時俯視刻度線
b.轉移洗滌液時灑到容量瓶外,繼續(xù)用該未清洗的容量瓶重新配制
c.容量瓶底部有少量蒸餾水
(3)如圖所示裝置的氣密性檢查中,一定漏氣的是(填序號).
(4)W、X、Y和Z都是周期表中前20號元素,已知: (A) W的陽離子和Y的陰離子具有相同的核外電子排布,且能形成組成為WY的化合物;
(B) Y和Z屬同族元素,它們能形成兩種常見化合物;
(C) X和Z屬同一周期元素,它們能形成兩種氣態(tài)化合物;
(D) X和Y不在同一周期,它們能形成組成為XY2的非極性分子.
請回答:
①W元素是;Z元素是 .
②化合物WY的電子式為 .
③Y和Z形成的兩種常見化合物的分子式是和 .
④寫出X和Z形成的一種氣態(tài)化合物跟WZ反應的化學方程式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在下列進行的各反應中,在反應過程中既有離子鍵、極性鍵、非極性鍵斷裂,又有離子鍵、極性鍵、非極性鍵生成的是
A.2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 B.2AgOH=Ag2O+H2O
C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是化學研究的基礎,關于下列各實驗裝置圖的敘述中,錯誤的是( 。
A.裝置①可用于檢查裝置的氣密性
B.裝置②可用于除去CO中混有的少量CO2
C.裝置③可用于安全吸收極易溶于水的氯化氫來制鹽酸
D.裝置④可用于排空氣收集CO
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.重金屬離子對人體有劇毒,可采用沉淀反應除去重金屬離子
B.化肥中含有植物營養(yǎng)素,可大量使用以改善水環(huán)境
C.軋鋼廠排出的含鹽酸的廢水,可用熟石灰中和處理
D.天然水中的細小懸浮顆粒,可用明礬等混凝劑凈化
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