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13．蒸餾水的制取及檢驗
 實驗目的 實驗操作 現象 結論
 自來水中離子檢驗  出現不溶于稀HNO3的沉淀 自來水中含氯離子
 水的提純 蒸餾燒瓶中水沸騰，冷凝管中有無色液體凝結，并通過冷凝管流入錐形瓶中 錐形瓶中收集到無色液體
 蒸餾水中雜質離子的檢驗  無明顯現象 蒸餾水中不含氯離子

分析 自來水中滴加硝酸銀生成白色沉淀，可說明含有氯離子，用蒸餾的方法制備蒸餾水，在蒸餾燒瓶中加熱至沸騰，用冷凝管冷卻，蒸餾水用硝酸銀檢驗，沒有明顯現象，說明不含氯離子，以此解答該題．

解答 解：自來水中滴加硝酸銀生成白色沉淀，可說明含有氯離子，用蒸餾的方法制備蒸餾水，在蒸餾燒瓶中加熱至沸騰，用冷凝管冷卻，蒸餾水用硝酸銀檢驗，沒有明顯現象，說明不含氯離子，
故答案為：

實驗目的 實驗操作 現象 結論
 自來水中離子檢驗  沉淀 氯離子
 水的提純  蒸餾燒瓶；冷凝管 
 蒸餾水中雜質離子的檢驗 不含氯離子

點評 本題考查蒸餾的實驗操作的原理與注意事項，為高頻考點，側重于學生的實驗能力的考查，難度不大，注意相關基本實驗方法的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關于有機物的命名中不正確的是（　�。�
A．2，2二乙基戊烷B．3甲基己烷C．3，4二甲基辛烷D．3甲基庚烷

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關說法不正確的是（　　）
A．飽和Na2CO3溶液中BaSO4沉淀轉化為BaCO3沉淀
B．升高溫度，化學平衡發(fā)生移動是因為平衡常數改變
C．持續(xù)加熱，水中MgCO3逐漸轉化為更難溶的Mg（OH）2
D．改變一個影響因素使化學平衡發(fā)生移動，則平衡常數K值一定變化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法或表示方法不正確的是（　　）
A．蓋斯定律實質上是能量守恒定律的體現
B．在稀溶液中：H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3 kJ/mol，含0.5mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量大于57.3 kJ
C．由C（石墨）→C（金剛石）△H=+73 kJ/mol，可知石墨比金剛石穩(wěn)定
D．在101 kPa時，2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學方程式表示為：2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-285.8 kJ/mol

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．有一組物質：①NaOH、②H2O、③MgBr2、④CO2、⑤H2、⑥Na2O2、⑦H2O、⑧N2、⑨NH4Cl、⑩SO2
（1）離子化合物有①③⑥⑨，共價化合物有②④⑦⑩（填編號）
（2）用電子式表示H2O和MgBr2的形成過程
H2O
MgBr2．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

18．某研究性學習小組查閱資料得知，漂白粉與硫酸溶液反應可制取氯氣，化學方程式為：Ca（ClO）2+CaCl2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2Cl2↑+2H2O他們設計如圖1所示裝置制取氯氣并驗證其性質．

試回答：
（1）該實驗中A部分的裝置如圖2是b（填寫裝置的序號）．
（2）A中發(fā)生反應一段時間后，B中的現象是溶液變成藍色，B中發(fā)生反應的化學方程式為2KI+Cl2═2KCl+I2．該實驗存在的明顯缺陷為無尾氣吸收．
（3）請你幫助他們設計一個實驗，證明洗氣瓶C中的Na2SO3已被氧化（簡述實驗步驟）取少量溶液置于潔凈試管中，向其中加入稀鹽酸至不再產生氣體，再向其中滴入氯化鋇溶液，若產生白色沉淀證明Na2SO3已被氧化．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

5．按要求寫出相關的方程式：
（1）寫出電解飽和食鹽水的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑
（2）氯化銨溶液呈現酸堿性的離子方程式NH4++H2O?NH3•H2O+H+
（3）乙醇和氧氣以KOH為電解質的溶液形成的燃料電池的負極電極反應式C2H5OH+16OH--12e-=2CO32-+11H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列做法能體現理性、低碳、環(huán)保生活理念的是（　　）
A．要求處理垃圾，但是又極力反對建造垃圾焚燒處理廠行為
B．夏天蓋著被子吹空調
C．盡量購買本地的、當季的食物，減少食物的加工過程
D．開著5.6L排量的汽車直播聲討北京的霧霾天氣

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖是四位同學在學習了原電池的知識后所產生的相關認識，其中一定正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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