下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是

A.NO和O2 B.H2和CO C.HCl和NH3 D.SO2和CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無(wú)水FeCl3,儀器連接順序正確的是

A.a(chǎn)-b-c-d-e-e-f-g-h B.a(chǎn)-e-d-c-b-h-i-g C.a(chǎn)-d-e-c-b-h-i-g D.a(chǎn)-c-b-d-e-h-i-f

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)可能進(jìn)行如下操作:①連接好裝置檢查氣密性;②緩慢加熱;③加入MnO2粉末;④由分液漏斗向燒瓶里加濃鹽酸;⑤多余的Cl2用NaOH吸收;⑥用向上排空氣法收集Cl2,其正確操作順序是

A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤
C.①③④②⑥⑤ D.③①④②⑥⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A.用圖1所示裝置可制取氨氣
B.用圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
C.用圖3所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化
D.用圖4所示裝置可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用下列兩種方法制取氯氣:①用含氯化氫146 g的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng)、谟87 g二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng),則所得氯氣

A.②比①多 B.①比②多 C.一樣多 D.無(wú)法比較

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中,正確的是

A.工業(yè)上金屬M(fèi)g、Al都是用電解其相應(yīng)的氯化物水溶液制得的
B.日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用
C.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸、堿、鹽和金屬單質(zhì)為反應(yīng)物,并利用一個(gè)底部有小孔的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成如圖所示的裝置。試回答:

(1)若試管中裝有銅絲網(wǎng)隔板,利用該裝置可制取哪些氣體?
                                             (寫(xiě)出兩種)。
(2)若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板,則該裝置可用于制取何種氣體?                        。該反應(yīng)的離子方程式是:                     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)1,2 -二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度2.18 g·cm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2 -二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。

填寫(xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。
______________________         ;         。  
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:____________________________________________。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是:________________________________________。
(4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過(guò)許多。如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析其可能的原因。__________
______________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡(jiǎn)易裝置圖。用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的效果。選項(xiàng)中裝置可起到與右圖裝置相同效果的是(  )

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