【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.碳酸鈉的水溶液呈堿性:CO32-+2H2O H2CO3+2OH-
B.用CH3COOH溶解CaCO3:CO32-+CH3COOH=CH3COO-+H2O+CO2↑
C.向Fe (OH)3膠體中加入氫碘酸溶液:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
D.氯化亞鐵溶液中通入氯氣:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在100 ℃時,將0.40 mol二氧化氮氣體充入一個2 L抽空的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2NO2N2O4。每隔一段時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到下表數(shù)據(jù):
時間/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(NO2)/mol | 0.40 | n1 | 0.26 | n3 | n4 |
n(N2O4)/mol | 0.00 | 0.05 | n2 | 0.08 | 0.08 |
(1)在上述條件下,從反應(yīng)開始至20 s時,用二氧化氮表示的平均反應(yīng)速率為_______mol/(L·s)。
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)值為____。
(3)若在相同條件下最初向該容器中充入四氧化二氮氣體,要達(dá)到上述平衡狀態(tài),四氧化二氮的起始濃度是______mol·L-1。
(4)達(dá)到平衡后,如果升高溫度,氣體顏色會變深,則升高溫度后,反應(yīng)2NO2N2O4的平衡常數(shù)將_________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)達(dá)到平衡后,如果向該密閉容器中再充入0.32 mol He,并把容器體積擴(kuò)大為4 L,則平衡將_______(填“向左移動”“向右移動”或“不移動”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以C、CO、CO2、CH4等含1個碳原子的物質(zhì)為原料,可以合成一些化工原料和燃料。
(1)碳原子的核外電子排布式是___,其最外層有___種運動狀態(tài)不同的電子。
(2)上述物質(zhì)中屬于非極性分子的是___。
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。
①用合成氣制備二甲醚時,還產(chǎn)生了一種常溫為液態(tài)的氧化物,寫出制備二甲醚的化學(xué)方程式____。
②僅用合成氣為原料不可能合成的物質(zhì)是___(填字母序號)。
a.甲醇 b.乙二醇 c.乙二酸 d.尿素
工業(yè)上可用CO2生產(chǎn)燃料甲醇:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)+Q(Q>0)。在2L的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng):測得n(CO2)和n(CH3OH)隨時間變化如圖所示。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=___,如果平衡常數(shù)K減小,平衡___(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)移動。
(5)從反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=___。
(6)為了提高CH3OH的產(chǎn)量,理論上可以采取的合理措施有___、___(任寫2條措施)。
(7)常溫常壓下,16g液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時,放出369.2kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>
A.用圖1裝置用電流計檢驗電流的方向
B.用圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色
C.用圖3裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液
D.用圖4裝置除去C2H4中少量SO2
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【題目】下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項 | X | Y | Z | 箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件 |
A | SiO2 | Na2SiO3 | H2SiO3 | ①與Na2CO3熔融 |
B | NaCl | NaHCO3 | Na2CO3 | ②加熱 |
C | N2 | NO2 | HNO3 | ③加熱 |
D | C | CO | CO2 | ④灼熱炭粉 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.ABn型分子中,若中心原子沒有孤對電子,則ABn為空間對稱結(jié)構(gòu),屬于非極性分子
B.SO3、、、的空間構(gòu)型均為三角錐形
C.NH3、、H2O、H3O+、CH4中的N、O、C原子均是采取sp3雜化的
D.配合物[Cu(H2O)4]SO4中,中心離子是Cu2+,配位體是H2O,配位數(shù)是4
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【題目】某課外活動小組根據(jù)鎂與CO2的反應(yīng)設(shè)計實驗探究鎂與NO2的反應(yīng)。
甲同學(xué)推測產(chǎn)物是MgO和N2;
乙同學(xué)推測產(chǎn)物除了MgO和N2外,固體中還可能含有Y。
該小組同學(xué)設(shè)計了以下裝置探究鎂與NO2反應(yīng)的固體產(chǎn)物,并測定其組成。
(1)實驗開始時,先關(guān)閉止水夾后打開彈簧夾,再打開分液漏斗活塞,當(dāng)硬質(zhì)玻璃管充滿紅綜色氣體后,打開止水夾,關(guān)閉彈簧夾,最后點燃酒精燈。這樣做的目的是___________________________________________________________
(2)裝置B中的試劑可以選用________
A、濃硫酸 B、無水氯化鈣 C、五氧化二磷 D、堿石灰
(3)裝置C中盛裝氫氧化鈉溶液的作用是:___________________________________
(4)為保證生成氣體體積的準(zhǔn)確性,讀取量筒刻度時應(yīng)注意的問題是①氣體恢復(fù)至室溫再讀數(shù);②_______________________________;③______________________________。
(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將固體產(chǎn)物取出與水反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán)。說明乙組同學(xué)推測正確,請寫出Y與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________
(6)若初始加入鎂粉質(zhì)量為3.6 g,在足量的NO2中充分反應(yīng)后 ,收集到N2體積為448mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)物中MgO的質(zhì)量是_________
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【題目】燃料乙醇的生產(chǎn)過程示意圖如圖所示:
(1)粉碎玉米的目的是__________________________________。
(2)玉米中所含有機(jī)物的主要成分是________(填名稱)。
(3)步驟a的操作是________(填名稱)。
A.蒸發(fā) B.萃取 C.蒸餾 D.分液
(4)發(fā)酵產(chǎn)生的的純度可達(dá)99%,可回收利用,請列舉出它的兩種用途: ________________________。
(5)用葡萄糖制乙醇的化學(xué)方程式可表示為。根據(jù)上述反應(yīng)式,可計算出100kg淀粉在理論上生產(chǎn)的無水乙醇為________kg。
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【題目】右圖裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Zn+2H+=Zn2++H2↑,下列說法錯誤的是
A. a、b不可能是同種材料的電極
B. 該裝置可能是電解池,電解質(zhì)溶液為稀鹽酸
C. 該裝置可能是原電池,電解質(zhì)溶液為稀鹽酸
D. 該裝置可看作是銅-鋅原電池,電解質(zhì)溶液是稀硫酸
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