(8分)實驗室用氯化鈉固體配制2.00mol·L－1的NaCl溶液220ml
(1)請補充該實驗的實驗步驟：
①計算，②稱量，需要稱量NaCl     克，③溶解，④        ，⑤洗滌，  ⑥       ，⑦ 搖勻。
(2)所需儀器為：容量瓶(規(guī)格：      )、托盤天平、 燒杯，還需要那些玻璃儀器才能完成該實驗，請寫出：                      。
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。(填空：A---偏高、B---偏低、C---無影響，填序號)
①定容時，俯視液面。對所配溶液濃度的影響：          
②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響         。
③配制前容量瓶用水洗滌后未進行干燥處理__________。
(共8分) 
（1） 29.3. (1分)，轉(zhuǎn)移(1分)，定容(1分)
（2）250毫升(1分)，玻璃棒(1分)
（3）A，B，C (各1分)
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（14分）某學習小組用圖中裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)和鋁的相對原子質(zhì)量.

（1）A中試劑為                    .
（2）實驗前，先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是                       .
（3）檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，需進行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥，稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B中滴加足量試劑；上述操作的順序是          ；（填序號）記錄C的液面位置時，除視線平視外，還應        .
（4）B中發(fā)生反應的化學方程式為                 .
（5）若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g,測得氫氣體積為b ml（已換算為標準狀況），B中剩余固體的質(zhì)量為cg，則鋁的相對原子質(zhì)量為             .
（6）實驗過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋁的質(zhì)量分數(shù)將           .（填“偏大”、“偏小”、“不受影響”）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某活動課程小組擬用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體，制備Na2CO3溶液．為了防止通入過量的CO2氣體生成NaHCO3，設計了如下實驗步驟：
a．取25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；
b．小火煮沸溶液1～2 min，趕走溶解在溶液中的CO2氣體；
c．在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液，使其充分混合反應．
(1)此方案能制得較純凈的Na2CO3，寫出c步驟的離子方程式_________________．
此方案第一步的實驗裝置如下圖所示：

(2)加入反應物前，如何檢驗整個裝置的氣密性：________________________          ________________________________________________
(3)若用大理石與鹽酸制CO2，則裝置B中盛放的試劑是_____ _，作用是_____________________________________________
(4)在實驗室通常制法中，裝置A還可作為下列______    (填序號)氣體的發(fā)生裝置．
①HCl　②H2�、跲2　④NH3
(5)已知所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%，室溫下該溶液密度為1.44 g/mL，假設反應前后溶液的體積不變，不考慮實驗誤差，計算用此種方法制備所得Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為_______       mol/L．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）配制200mL0．5 mol·L-1的NaOH溶液，請回答下列問題：
Ⅰ、請將下述實驗步驟中缺少的文字請補充完整
（1）實驗中選用的儀器除托盤天平、砝碼、鑷子、量筒、玻璃棒外還必須用到                   
                                   儀器。
（2）計算：所需NaOH的質(zhì)量為             g；
（3）稱量：用托盤天平稱量時，首先將托盤天平調(diào)平，將          放在天平的左盤上稱量其質(zhì)量，再添上     g砝碼后，向左盤加NaOH固體到平衡為止；
（4）溶解：向盛有NaOH的燒杯中加入70mL水并用玻璃棒        使其溶解；
（5）轉(zhuǎn)移：將步驟（4）中溶液用玻璃棒           注入容量瓶中，在燒杯中加入少量的水，小心洗滌2—3次后并將洗滌液移入容量瓶中 ；
（6）定容：繼續(xù)往容量瓶中加水至液面接近刻度線          cm處，改用           加水至刻度線，注意視線與                            保持水平，加蓋搖勻。
（7）貯存： 將溶液倒入試劑瓶中保存，貼上標簽注明溶液的濃度和配制日期。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）50mL 0.50mol/L 鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在右下圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從實驗裝置上看，圖中缺少的一種玻璃儀器是       ___     
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是                                
（3）大燒杯上如果不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值         （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（4）實驗中改用60mL 0.50mol/L 鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量    __   （填“相等”或“不相等”），所求中和熱    ___   （填“相等”或“不相等”）。
（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱數(shù)值會  ___    （填 “偏大”、“偏小”或“無影響”）；用50mL 0.50mol/L NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱數(shù)值會 ____________（填 “偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。某化學探究學習小組選用適當?shù)幕瘜W試劑和實驗用品，用下圖中實驗裝置，A是制取CO2的裝置，D中裝有過氧化鈉，進行實驗來證明過氧化鈉可作供氧劑。

（1）填寫表中空格：
儀器
加入試劑
加入該試劑的目的
B
飽和NaHCO3溶液
 
C
 
 
E
飽和NaOH溶液
 
（2）若無C裝置，可能發(fā)生的干擾反應的化學方程式為                                。
（3）試管F中收集滿氣體并從水中取出后，下一步實驗操作是                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到預期目的的是（  ）                                         
①用蒸餾的方法可將海水淡化�、诔O2中混有的CO：通入適量氧氣點燃
③向溶液中滴入鹽酸酸化的氯化鋇溶液可檢驗溶液中是否含有SO�、芗尤脒m量的鹽酸可除去FeCl3溶液中的Fe(OH)3膠體
A．①②　　B．②③C．①④D．③④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是（   ）
A．向待檢液中加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，則原溶液中一定含有SO42－
B．向待檢液中加入NaOH溶液并加熱，有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體生成，則原溶液中一定含有NH4+
C．向待檢液中加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，則原溶液中一定含有大量的CO32－
D．向待檢液中加入加入幾滴氯水，再加入KSCN溶液，溶液立即變紅，則原溶液中一定含有Fe3+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗是化學研究的基礎，關于下列各裝置圖的敘述中，正確的是（  ）
A．裝置①是一套實驗室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體，如銅屑與稀硝酸
B．裝置②可用于CCl4萃取碘水中的碘并分液
C．裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等
D．裝置④能用于測量氣體體積的裝置

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