在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)?2Z(g)+Q,一段時(shí)間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min 2 4 7 9
n(Y)/mol 0.12 0.11 0.10 0.10
下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)前2min的平均速率ν(Z)=2.0×10-3mol?L-1?min-1
B、其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)>ν(正)
C、若無表中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
D、其他條件不變,再各充入0.16mol氣體X和氣體Y,平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)增大
考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、2min內(nèi)Y物質(zhì)的量變化為0.16mol-0.12mol=0.04mol,根據(jù)v=
△n
V
△t
計(jì)算v(Y),在利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(Z);
B、該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正);
C、氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量=
m
n
,反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,質(zhì)量守恒;
D、再各充入0.16mol氣體X和氣體Y,等效為在原平衡基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體的體積不變,平衡不移動(dòng);
解答: 解:A、2min內(nèi)Y物質(zhì)的量變化為0.16mol-0.12mol=0.04mol,故v(Y)=
0.04mol
10L
2min
=0.002mol/(L?min),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故v(Z)=2v(Y)=2×0.002mol/(L?min)=0.004mol/(L?min),故A錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正),故B正確;
C、反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,質(zhì)量守恒,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量=
m
n
,不需要圖表數(shù)據(jù)可以計(jì)算平均分子質(zhì)量,故C正確;
D、再各充入0.16mol氣體X和氣體Y,等效為在原平衡基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體的體積不變,平衡不移動(dòng),Z的體積分?jǐn)?shù)不變,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡的影響因素等,難度中等,注意C選項(xiàng)中對(duì)氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算的理解,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)有機(jī)物的說法中正確的是( 。
A、凡是含碳元素的化合物都屬于有機(jī)物
B、所有的有機(jī)物都很容易燃燒
C、易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑中的物質(zhì)一定是有機(jī)物
D、有機(jī)物所起的反應(yīng),一般比較復(fù)雜,速度緩慢并且還常伴有副反應(yīng)發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種新型燃料電池,它以多孔鎳板為電極插入KOH溶液中,然后分別向兩極上通入乙烷和氧氣,其電極反應(yīng)式為:C2H6+18OH--14e-=2CO32-+12H2O   7H2O+
7
2
O2+14e-=14OH-,有關(guān)此電池的推斷正確的是( 。
A、通氧氣的電極為負(fù)極
B、參加反應(yīng)的氧氣與C2H6的物質(zhì)的量之比為7:2
C、放電一段時(shí)間后,KOH的物質(zhì)的量濃度不變
D、電解質(zhì)溶液中,CO32-向正極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)桌上放著四瓶化學(xué)試劑,瓶壁標(biāo)簽上分別寫著葡萄糖、淀粉、食鹽、味精.為了進(jìn)一步確認(rèn)它們的實(shí)物和名稱是否相符而進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),下列做法中不可取的是( 。
A、觀察、比較它們的外觀狀態(tài)
B、各取少量分別放在手里試試重量
C、各取少量分別放入口里品嘗一下味道
D、使用化學(xué)方法進(jìn)行鑒別

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)
B、強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物
C、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在溶質(zhì)分子
D、不溶性鹽都是弱電解質(zhì),可溶性酸和具有極性鍵的化合物都是強(qiáng)電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g);該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng).若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知微粒MnO4-、Cl2、Fe3+、Cu2+、H+在溶液中的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)镸nO4->Cl2>Fe3+>Cu2+>H+,則下列反應(yīng)能發(fā)生的是( 。
①2MnO4-+10Cl-+16H+═2Mn2++5Cl2↑+8H2O  
②Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-
③2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+   
④Cu+2H+═Cu2++H2
A、①②B、①②④
C、①②③④D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、1L0.1mol/L的Na2CO3溶液中,含Na+0.2 NA個(gè),CO32-0.1 NA個(gè)
B、1L0.3mol/L的K2SO4溶液中,含K+和SO42-離子總數(shù)為0.9 NA個(gè)
C、2L0.6mol/L的Fe2(SO43溶液中,含F(xiàn)e3+數(shù)為2.4 NA個(gè)
D、0.1mol/L的H3PO4溶液中,c(H+):c(PO43-)=3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡式是該物質(zhì)不具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。
①可以燃燒; 
②可以跟溴加成; 
③可以使酸性KMnO4溶液褪色;
④可以跟NaHCO3溶液反應(yīng);    
⑤可以跟NaOH溶液反應(yīng);  
⑥可以在堿性條件下水解.
A、①③B、③⑥C、④⑤D、④⑥

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