在下圖的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后，對(duì)看到的現(xiàn)象敘述不正確的是
A．蘋(píng)果塊會(huì)干癟B．膽礬晶體表面有“白斑”
C．小試管內(nèi)有晶體析出D．pH試紙變紅
D

試題分析：第一個(gè)試管中的現(xiàn)象是蘋(píng)果干癟，第二個(gè)試管中的現(xiàn)象是膽礬晶體表面有白色固體生成，第三個(gè)試管的現(xiàn)象是硝酸鉀溶液有晶體析出，第四個(gè)試管的現(xiàn)象是pH先變紅后變黑。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案選D。
點(diǎn)評(píng)：濃硫酸具有脫水性，所以可以將pH試紙脫水而變黑。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二氧化硫能使下列溶液褪色，其中不是利用二氧化硫還原性的是
A．氯水B．溴水C．品紅溶液D．酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能與SO2氣體發(fā)生反應(yīng)且有沉淀產(chǎn)生的是
①NaOH溶液    ②H2S溶液   ③Ba (NO3)2酸性溶液   ④CaCl2和氨水的混合液
A．①②③B．②③④C．全部D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常溫下，可用鐵或鋁制容器盛裝冷的濃硫酸，是因?yàn)槠浒l(fā)生了鈍化，這表現(xiàn)濃硫酸的（     ）
A．吸水性B．脫水性C．強(qiáng)氧化性D．酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于濃硝酸和濃硫酸的敘述中正確的是
A．常溫下皆可用鋁制容器運(yùn)輸
B．常溫下皆能與銅較快反應(yīng)
C．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液質(zhì)量都減小
D．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液質(zhì)量都增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(11分)某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況，設(shè)計(jì)了下圖所示裝置進(jìn)行有
關(guān)實(shí)驗(yàn)：

（1）先關(guān)閉活塞a，將6.4 g銅片和12 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完成，發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余．再打開(kāi)活塞a，將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶，最后銅片完全消失．
①寫(xiě)出上述過(guò)程中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
打開(kāi)活塞a之前                                                        ；
打開(kāi)活塞a之后                                                        。
②B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置，但集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管未畫(huà)全，請(qǐng)直接在圖上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。
（2）實(shí)際上，在打開(kāi)活塞a之前硫酸仍有剩余。為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量，甲、乙兩學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：
①甲學(xué)生設(shè)計(jì)方案是：先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量，再通過(guò)計(jì)算確定余酸的物質(zhì)的量。他測(cè)定SO2的方法是將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝置D，從而測(cè)出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。你認(rèn)為甲學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中D裝置中試劑為：                  (填化學(xué)式)。
②乙學(xué)生設(shè)計(jì)的方案是：將反應(yīng)后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋?zhuān)凑_操作配制100 mL溶液，再取20 mL于錐形瓶中，用       作指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定[已知：Cu(OH)2開(kāi)始沉淀的pH約為5]，選擇該指示劑的理由為                                                  ，再求出余酸的物質(zhì)的量，若耗去a mol/L氫氧化鈉溶液b mL，則原余酸的物質(zhì)的量為             mol(用含a、b的表達(dá)式來(lái)表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，在注射器中加入少量Na2SO3晶體，并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準(zhǔn))。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（     ）
A．藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
B．沾有KMnO4溶液的濾紙褪色，證明了SO2的漂白性
C．品紅試紙褪色，證明了SO2的漂白性
D．沾有酚酞和NaOH溶液的濾紙褪色，證明了SO2的漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)濃硝酸與濃硫酸的敘述中，正確的是（    ）
A．常溫下都能用鋁容器貯存B．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的質(zhì)量都增加
C．常溫下都能與銅較快反應(yīng)D．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的質(zhì)量都減少

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）某學(xué)校課外活動(dòng)小組針對(duì)教材中銅與濃硫酸反應(yīng)，提出了“能夠與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是多少？”的探究課題，并設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)試劑：18mol/L硫酸20mL，純銅粉足量，足量2mol/LNaOH溶液。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）首先根據(jù)下圖所示，組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并在加入試劑前先進(jìn)行              操作。

（2）燒杯中用NaOH溶液吸收的物質(zhì)是     
(填化學(xué)式)，利用倒置的漏斗而不是將導(dǎo)氣管直接伸入燒杯中的目的是：         。
（3）加熱燒瓶20分鐘，燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：              。待燒瓶中反應(yīng)基本結(jié)束，撤去酒精燈，利用燒瓶中的余熱使反應(yīng)進(jìn)行完全。然后由導(dǎo)管a通入足量的空氣，以確保燒瓶中的SO2氣體全部進(jìn)入燒杯中。在該實(shí)驗(yàn)裝置中的          (填儀器名稱(chēng))起到了確保硫酸溶液體積保持不變的作用。
（4）將充分反應(yīng)后的燒杯取下，向其中加入足量的雙氧水，再加入足量的BaCl2溶液，再進(jìn)行         、        、         后稱(chēng)量固體的質(zhì)量為13.98g，請(qǐng)計(jì)算能與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是         。
（5）有同學(xué)提出在上面⑷中可以不必加入雙氧水，直接進(jìn)行后面的實(shí)驗(yàn)，也能得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，請(qǐng)結(jié)合你的理解分析      （填“需要”或“不需要”）加入雙氧水，說(shuō)明原因：                。

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