【題目】銀鋅電池是一種常見化學電源,其反應原理為Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag,其工作示意圖如下。下列說法不正確的是 ( )
A. 放電過程中,負極質(zhì)量會增加
B. Ag2O 電極發(fā)生還原反應
C. Zn 電極的電極反應式:Zn-2eˉ+2OHˉ=Zn(OH)2
D. 放電前后電解質(zhì)溶液的堿性保持不變
【答案】D
【解析】原電池反應Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag中,負極反應為Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2、正極反應為Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-,電子由負極流向正極,以此來解答。
A、活潑金屬Zn為負極,負極反應為Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2,A正確;
B、Ag2O電極為正極,發(fā)生還原反應,正極反應為Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-,發(fā)生還原反應,B正確;
C、活潑金屬Zn為負極,負極反應為Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2,C正確;
D、氫氧根離子物質(zhì)的量雖然不變,但水的量減少,KOH的濃度增大,pH增大,D錯誤;
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】德國化學家凱庫勒認為:苯分子是由6個碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu).為了驗證凱庫勒有關(guān)苯環(huán)的觀點,甲同學設(shè)計了如圖實驗方案。
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少最鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象。
請回答下列問題。
(1)A中所發(fā)生反應的反應方程式為_____,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是_______。
(2)裝置B的作用是________。
(3)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結(jié)束時,進入燒瓶中的水的體積為_____mL (空氣的平均相對分子質(zhì)量為29)。
(4)將裝置A 內(nèi)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯:
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH 溶液洗滌,振蕩,分液;③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水氯化鈣干燥;⑤____________________ (填操作名稱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知質(zhì)量數(shù)為A的某陽離子Rn+ , 核外有X個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為( )
A.A﹣x
B.A﹣x﹣n
C.A﹣x+n
D.A+x﹣n
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示裝置圖,下列敘述不正確的是
A. X與濾紙接觸處的銅絲發(fā)生反應Cu-2e-=Cu2+
B. 碳棒表面逐漸生成紅色物質(zhì)
C. 若隔膜左側(cè)溶液中始終只有一種溶質(zhì),則A離子不能是Cu2+
D. 若濾紙與Y接觸處變紅,則B溶液可以是AgNO3溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、R是5種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。已知X組成的單質(zhì)是最理想的氣體燃料,Y是形成化合物種類最多的元素,Z的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,W、R處于同一周期,W是該周期中金屬性最強的元素,W與R能形成化合物WR.
請回答下列問題:
(1)Z在周期表中的位置是_________;R的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____________。
(2)工業(yè)上用化合物WR冶煉W的單質(zhì),若要得到2.3tW,至少需要WR的質(zhì)量是_____。
(3)W與Z形成的化合物W2Z2可作供氧劑,該化合物含有的化學鍵類型有________________,其反應原理是_______________________________(用化學方程式表示)
(4)在一定條件下,R單質(zhì)能與硫反應生成一種用途廣泛的硫化劑S2R2;S2R2與足量水反應有黃色沉淀生成,同時生成能使品紅溶液褪色的無色氣體,則該反應的化學方程式是____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2018年,聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”,關(guān)注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。下列有關(guān)水資源的說法錯誤的是
A. 水是生命之源
B. 水體污染與人類活動無關(guān)
C. 合理開發(fā)利用,重在節(jié)約保護
D. 地球上可以利用的淡水資源有限
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