m克焦炭與x克氧氣置于密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度,容器中反應(yīng)物均無剩余.設(shè)反應(yīng)前后壓強(qiáng)分別為P1、P2,以下說法正確的是( 。
A、如果P1=P2,m≥3x/8
B、如果2P1=P2,m≤3x/4
C、如果P1<P2<2P1,3x/4>m>3x/8
D、無論前后壓強(qiáng)如何變化,m=3x/8
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)在相同溫度和相同體積的條件下,密閉容器中氣體分子數(shù)與表現(xiàn)出來的壓強(qiáng)成正比例關(guān)系,可判斷反應(yīng)前后氣體的分子數(shù)目的改變;根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒與不充分燃燒的規(guī)律,此時(shí)碳應(yīng)充分燃燒全部生成一氧化碳或二氧化碳,其中氧氣足量或過量;根據(jù)碳在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式,由反應(yīng)中碳與所消耗氧氣的質(zhì)量關(guān)系,判斷密閉容器中mg碳和ng氧氣的關(guān)系.
解答: 解:根據(jù)題意,密閉容器中氣體分子數(shù)與表現(xiàn)出來的壓強(qiáng)成正比例關(guān)系,由C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2與2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO可知,若反應(yīng)前后分子數(shù)目不變,可判斷碳在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳,若分子數(shù)目變大則只生成一氧化碳或一氧化碳二氧化碳共存.
假設(shè)mg碳和ng氧氣恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳,則
  C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
 12 32 
 mg xg
12
32
=
mg
xg
m
x
=
3
8

假設(shè)mg碳和ng氧氣恰好完全反應(yīng)生成一氧化碳,則
   2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
   24 32
   mg xg
24
32
=
m
x
m
x
=
3
4
;
A、如果P1=P2,m≤3x/8,故A錯(cuò)誤;
B、如果2P1=P2,m≥3x/4,故B錯(cuò)誤;
C、如果P1<P2<2P1,是既生成二氧化碳又生成一氧化碳,則m與n應(yīng)滿足的關(guān)系是
3x
4
>m>
3x
8
,故C正確;
D、前后壓強(qiáng)不變,m=
3x
8
,當(dāng)壓強(qiáng)改變,m改變,結(jié)合上述分析,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)方程式極值分析計(jì)算,根據(jù)碳在氧氣中完全燃燒與不完全燃燒前后氣體的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,結(jié)合方程式分析解答生成物是解決問題的關(guān)鍵,能很好考查學(xué)生獲取信息,解答問題的能力,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

24g鎂原子的最外層電子數(shù)為NA
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,a、b、c、d均為石墨電極,通電進(jìn)行電解.下列說法正確的是(  )
A、乙燒杯中d的電極反應(yīng)為 2Cl--2e-═Cl2
B、a、c兩極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量相等
C、甲、乙兩燒杯中溶液的pH均保持不變
D、乙燒杯中通入適量HCl氣體,溶液組成可以恢復(fù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若需通過導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)證明NaCl是離子化合物,可以選擇的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是( 。
A、NaCl固體
B、NaCl水溶液
C、NaCl熔融液
D、以上都不可以

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列陳述I、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是( 。
選項(xiàng)陳述I陳述Ⅱ
A明礬溶于水能產(chǎn)生Al(OH)3膠體,
Al(OH)3膠體具有吸附性
明礬常用于對(duì)自來水進(jìn)行殺菌消毒
BSO2有還原性SO2尾氣可用NaOH溶液吸收
CNO是一種無色不溶于水的氣體,
NO遇空氣會(huì)迅速變成紅棕色
收集NO氣體需用排水法,不能用排空氣法
DNa有還原性電解NaCl飽和溶液可制備Na
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法,下列分類正確的是(  )
A、Na2O、MgO、Al2O3均屬于堿性氧化物
B、石灰石、生石灰、熟石灰均屬于堿
C、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體
D、根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中電離的程度,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

符合下列分子式的有機(jī)物,沒有同分異構(gòu)現(xiàn)象的是( 。
A、C4H10
B、C12H22O11
C、C3H8
D、C4H8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的裝置,有關(guān)說法正確的是( 。
A、電子由Cu流向Zn
B、Cu是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、溶液中Cu2+向Cu電極移動(dòng)
D、Cu在Zn電極上析出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某原電池裝置如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、石墨棒為負(fù)極
B、鐵片的質(zhì)量減少
C、硫酸被氧化
D、電子從石墨棒流向鐵片

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