某100mL的CuCl2溶液中,已知溶液中的Cl-的濃度為0.2mol/L.現(xiàn)將一定量的鐵粉投入到該溶液中(不考慮溶液的體積變化),回答下列問(wèn)題:
(1)原溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為
 
;
(2)反應(yīng)后測(cè)得Cl-的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)若反應(yīng)后測(cè)得Fe2+的溶液為0.05mol/L,則反應(yīng)生成銅單質(zhì)的質(zhì)量為
 

(4)剩余的Cu2+的物質(zhì)的量濃度為
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原溶液中c(Cu2+)=
1
2
c(Cl-);
(2)反應(yīng)中氯離子不參加反應(yīng),不考慮溶液的體積變化,則氯離子濃度不變;
(3)根據(jù)n=cV計(jì)算n(Fe2+),再根據(jù)方程式計(jì)算反應(yīng)生成n(Cu),再根據(jù)m=nM計(jì)算Cu的質(zhì)量;
(4)根據(jù)電荷守恒有:n(Cl-)=2n(Fe2+)+2c(Cu2+),據(jù)此計(jì)算.
解答: 解:(1)原溶液中c(Cu2+)=
1
2
c(Cl-)=
1
2
×0.2mol/L=0.1mol/L,故答案為:0.1mol/L;
(2)反應(yīng)中氯離子不參加反應(yīng),不考慮溶液的體積變化,則氯離子濃度不變,故反應(yīng)后測(cè)得Cl-的物質(zhì)的量濃度為為0.2mol/L,故答案為:0.2mol/L;
(3)n(Fe2+)=0.1L×0.05mol/L=0.005mol,由Cu2++Fe=Fe2++Cu,可知生成Cu為0.005mol,故生成Cu的質(zhì)量為0.005mol×64g/mol=0.32g,故答案為:0.32g;
(4)根據(jù)電荷守恒有:n(Cl-)=2n(Fe2+)+2c(Cu2+),則:0.2mol/L=2×0.05mol/L+2c(Cu2+),解得:c(Cu2+)=0.05mol/L,故答案為:0.05mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液濃度計(jì)算、化學(xué)方程式計(jì)算等,難度不大,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣態(tài)烴A與H2的相對(duì)密度為14,則該氣態(tài)烴為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分離NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物,應(yīng)選用的一組試劑是(  )
A、H2O、AgNO3、HNO3
B、H2O、NaOH、HNO3
C、H2O、NaOH、HCl
D、H2O、KOH、HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫和臭氧是用途很廣的氧化劑.試回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)氧化氫是一種綠色氧化劑,寫出在酸性條件下H2O2氧化氯化亞鐵的離子反應(yīng)方程式:
 

(2)Na2O2、K2O2、以及BaO2都可與酸作用生成過(guò)氧化氫,目前實(shí)驗(yàn)室制取過(guò)氧化氫可通過(guò)上述某種過(guò)氧化物與適量稀硫酸作用,過(guò)濾即可制得.最適合的過(guò)氧化物是
 
(寫電子式),
(3)臭氧(O3)可以使?jié)駶?rùn)的淀粉-碘化鉀試紙變藍(lán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KI+O3+H2O→KOH+I2+O2(未配平 )回答問(wèn)題:①還原產(chǎn)物的化學(xué)式為
 
②配平后的化學(xué)方程式是
 

(4)O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖1所示)電解稀硫酸制得.
①圖1中陰極為
 
(填“A”或“B”).
②若C處不通入O2,D、E處分別收集到11.2L和有4.48L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)為
 
(忽略O(shè)3的分解).
③若C處通入O2,則A極的電極反應(yīng)式為:
 

(5)新型O3氧化技術(shù)對(duì)燃煤煙氣中的NOx和SO2脫除效果顯著,鍋爐煙氣中的NOx 95%以上是以NO形式存在的,可發(fā)生反應(yīng)NO(g)+O3 (g)?NO2(g)+O2(g).在一定條件下,將NO和O3通入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖(如圖2)所示.由圖可得出的正確說(shuō)法是
 

a.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
b.反應(yīng)物濃度:b點(diǎn)小于c點(diǎn)
c.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
d.△t1=△t2時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S    
②熔點(diǎn):Al>Na>K
③ⅠA、ⅡA族元素的陽(yáng)離子與同周期稀有氣體元素的原子具有相同的核外電子排布
④元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素
⑤元素的非金屬性越強(qiáng),其氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性就越強(qiáng)
⑥已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571kJ?mol-1則氫氣的燃燒熱為285.8kJ?mol-1
⑦因?yàn)槌叵掳琢卓勺匀迹獨(dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧氣反應(yīng),所以非金屬性:P>N.
A、只有②④⑥
B、只有①⑥⑦
C、只有②③④
D、只有③⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作或說(shuō)法正確的是
 
(填字母序號(hào))
A.中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)測(cè)完鹽酸的溫度直接插入氫氧化鈉溶液測(cè)溫度
B.檢驗(yàn)紅磚中的氧化鐵成分時(shí),向紅磚粉末中加入鹽酸,放置至充分沉淀后,取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可
C.苯酚和醫(yī)用酒精均能殺菌消毒,因?yàn)樗鼈兌伎墒沟鞍踪|(zhì)變性
D.在進(jìn)行硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,稱量操作至少要進(jìn)行4次
E.制備硫酸亞鐵晶體時(shí),向稀硫酸中加入廢鐵屑至有少量氣泡發(fā)生時(shí),過(guò)濾,然后加熱蒸干濾液即可得硫酸亞鐵晶體
F.糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,可以用新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要用98%的濃硫酸(密度為1.84g?cm-3)配制3.68mol?L-1的稀硫酸95mL
(1)需用量筒量取98%的濃硫酸
 
 mL.
(2)用此法配制3.68mol?L-1的稀硫酸95mL,必須用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(填寫序號(hào))
 

①50mL量筒 ②燒杯 ③100mL容量瓶 ④托盤天平 ⑤膠頭滴管 ⑥錐形瓶 ⑦玻璃棒
(3)稀釋濃硫酸的正確操作是
 

A.將水沿?zé)诰従徸⑷胧饬蛩岬臒,并用玻璃棒不斷攪?br />B.將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⑺臒,并用玻璃棒不斷攪?br />(4)若配制3.68mol?L-1的稀硫酸的其他操作均正確,但出現(xiàn)下列操作,將導(dǎo)致所配制稀硫酸的濃度偏低的是
 

A.將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒.
B.將燒杯中的硫酸溶液向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外.
C.量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水洗滌量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
D.用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)儀器刻度位置的敘述正確的是( 。
A、容量瓶的體積標(biāo)線刻在瓶頸上
B、量筒的“0“標(biāo)線在中間
C、量筒最下端刻有“0“標(biāo)線
D、托盤天平刻度尺有“0“標(biāo)線,刻在尺的中間

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉及其化合物的下列用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、制焰火
B、作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
C、冶煉金屬鈦
D、應(yīng)用在電光源

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