下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，M不能為（　�。�
M
O2
氧化物
H2O
酸或堿
+NaOH或HCl
鹽．
A、鈉B、氮?dú)?/td>C、木炭D、硫
考點(diǎn)：鈉的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題：
分析：A、金屬鈉和氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，溶于水形成氫氧化鈉，可以和酸反應(yīng)；
B、氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成一氧化氮，一氧化氮不溶于水；
C、碳燃燒生成二氧化碳，溶于水形成碳酸，可以和堿反應(yīng)；
D、硫燃燒生成二氧化硫，溶于水形成亞硫酸，可以和堿反應(yīng)；
解答： 解：A、Na
氧氣
Na2O
水
NaOH
HCl
NaCl，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，不符合題意，故A不選；
B、N2
氧氣
NO，NO不溶于水，不能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，符合題意，故B選．
C、C
氧氣
CO2
水
H2CO3
NaOH
Na2CO3，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，不符合題意，故C不選；
D、S
氧氣
SO2
水
H2SO3
NaOH
Na2SO3，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化，不符合題意，故D不選；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與變化規(guī)律，是解答此類問(wèn)題的基本的知識(shí)基礎(chǔ)，屬于教材知識(shí)的考查，較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁是常見(jiàn)的輕金屬，它能發(fā)生下列變化：

試回答：
（1）上述變化中，具有兩性的化合物是
 
（填化學(xué)式）
（2）上述變化中，X是
 
，Y是
 
（填化學(xué)式）
（3）寫(xiě)出A→C的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將AgCl與AgBr的飽和溶液等體積混合，現(xiàn)象為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表各選項(xiàng)中，不能利用置換反應(yīng)通過(guò)Y得到W的一組化合物是（　�。�
化合物ABCD
YCO2Fe2O3C2H5OHFeCl3
WMgOAl2O3C2H5ONaCuCl2
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的鉑絲，每次用完后都要（　�。�
A、用紙擦干凈才能使用
B、放在火焰上灼燒，直到發(fā)紅為止
C、用水洗滌幾次
D、用稀鹽酸洗滌，再灼燒到無(wú)顏色為止

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

373K時(shí)，某1L恒容密閉容器中加入1molNH3，發(fā)生如下可逆反應(yīng)2NH3（g）?N2（g）+3H2（g）．其中物質(zhì)H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示．
（1）前 20 s內(nèi)NH3（g）的平均反應(yīng)速率為
 

（2）373K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為
 

（3）將原平衡升溫至 473K，重新達(dá)平衡時(shí)（其他條件不變），H2的平衡濃度為NH3的2倍，該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
（填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”），為增大平衡體系中H2的物質(zhì)的量，下列措施正確的是
 
（其它條件相同）
a．升高溫度 b．?dāng)U大容器的體積 c．加入合適的催化劑 d．再充入N2 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把銅粉放入裝有濃氨水的試管中，塞緊試管塞，振蕩后發(fā)現(xiàn)試管塞越來(lái)越緊，且溶液逐漸變?yōu)闇\黃色（近乎無(wú)色）溶液，打開(kāi)試管塞后，溶液迅速變?yōu)樗{(lán)色溶液．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、試管塞越來(lái)越緊，是因?yàn)榉磻?yīng)消耗了大量NH3
B、溶液逐漸變?yōu)闇\黃色，是因?yàn)榉磻?yīng)生成了少量的NO2
C、溶液迅速變?yōu)樗{(lán)色溶液，是因?yàn)榉磻?yīng)生成了[Cu（H2O）4]2+
D、上述反應(yīng)原理可用于測(cè)定O2的含量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年7月19日，美國(guó)能源部西北太平洋國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家和來(lái)自中國(guó)武漢大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者組成的研究小組合作開(kāi)發(fā)鈉離子充電電池，研究人員采用廉價(jià)的鈉離子同時(shí)使用納米二氧化錳和鋰材料作電極制作出了鈉離子充電電池，其工作示意圖如圖所示．
回答：
（1）Na+向
 
極移動(dòng)（填A(yù)或B），A極作
 
極（填正或負(fù)），充電時(shí)外加直流電源的正極和該原電池的
 
極相連（填A(yù)或B）．
（2）為體現(xiàn)節(jié)能減排的理念，中國(guó)研制出了新型燃料電池汽車，該車裝有“綠色心臟”--質(zhì)子交換膜燃料電池．右圖是某種質(zhì)子交換膜燃料電池原理示意圖．該電池的正極是
 
（填“a”或“b”，下同）極，寫(xiě)出該電池的負(fù)極反應(yīng)式為：
 

（3）最近，德州市開(kāi)工建設(shè)大型太陽(yáng)能電池板材料生產(chǎn)基地，這種材料主要是高純度的硅，下面關(guān)于硅的敘述中，正確的是
 
．
A．硅單質(zhì)用于制造光導(dǎo)纖維       
B．SiO2是酸性氧化物，它不溶于任何酸
C．SiO2與碳酸鈉固體高溫條件下反應(yīng)，說(shuō)明硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸
D．硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，地殼中含量在所有的元素中居第二位，在自然界中以化合態(tài)存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉、鎂、鋁與水反應(yīng)的將劇烈程度依次減弱，則金屬性最強(qiáng)的是：
 
，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別是：
 
、
 
、
 
，它們的堿性強(qiáng)弱順序：
 
．

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