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某研究性學習小組用下列裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應,并檢驗反應產物.
(1)組裝好儀器后必須進行的操作是______,用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2懸濁液的注意事項是______.
(2)為快速得到乙醇氣體,可采取的方法是______;若實驗時小試管中的溶液已經開始發(fā)生倒吸,你采取的措施是______(填寫編號);
a.取下小試管 b.移去酒精燈
c.將導管從乳膠管中取下 d.以上都可以
(3)如圖實驗,觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應后停止加熱.取下小試管,加熱,有磚紅色沉淀生成,小試管中發(fā)生反應的化學方程式是______.
(4)為了檢驗M的組成,進行下列實驗.
①M能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
②經檢驗溶液中有鐵離子和亞鐵離子,檢驗鐵離子的方法是______;能得出的結論是______(填寫編號).
a.一定有+3價和+2價鐵,無0價鐵 b.一定有+3價,0價和+2價鐵至少有一種
c.一定有+3價和0價鐵,無+2價鐵 d.一定有+3價、+2價和0價鐵
(5)若M的成份可表達為FexOy,用CO還原法定量測定其化學組成.稱取agM樣品進行定量測定,實驗裝置如圖2,步驟如下:
①組裝儀器;②點燃酒精燈;③加入試劑;④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關閉分液漏斗活塞;⑧….正確的操作順序是______(填寫編號)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧
c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(6)若實驗中每步反應都進行完全,反應后M樣品質量減小bg,則FexOy
x
y
=______.
(1)依據裝置圖分析可知反應過程需要在氣密性好的裝置中進行,定量測定,所以氣體通過裝置,實驗前需要檢驗裝置氣密性;新制氫氧化銅濁液需要氫氧化鈉溶液過量,在堿性溶液中才會和醛基反應生成氧化亞銅紅色沉淀,制備過程為在過量NaOH溶液中滴加數滴CuSO4溶液,
故答案為:檢驗裝置氣密性;在過量NaOH溶液中滴加數滴CuSO4溶液;
(2)依據圖1裝置分析可知,乙醇易揮發(fā),可以對燒杯加熱或燒杯中加入熱水;阻止倒吸的操作是迅速拆下導氣管,
故答案為:在燒杯中加入熱水(對燒杯加熱);c;
(3)依據反應現(xiàn)象可知,乙醇蒸氣在氧化鐵做催化劑作用下生成乙醛,試管內發(fā)生的是乙醛和氫氧化銅加熱反應生成紅色氧化亞銅沉淀,反應的化學方程式為:CH3CHO+2Cu(OH)2
Cu2O↓+CH3COOH+2H2O;
故答案為:CH3CHO+2Cu(OH)2
Cu2O↓+CH3COOH+2H2O;
(4)依據鐵離子的實驗檢驗方法分析,鐵離子加入硫氰酸鉀溶液會變紅色,取少量溶液加入KSCN溶液,變紅色,則有Fe3+;氧化鐵做催化劑參與反應過程,乙醇和氧化鐵反應過程中可能會生成鐵或四氧化三鐵,能被磁鐵吸引;
故答案為:取少量溶液加入KSCN溶液,變紅色,則有Fe3+;b;
(5)實驗過程依據反應原理和實驗目的分析實驗步驟為,組裝裝置,檢驗裝置氣密性,加入試劑,加入水把一氧化碳趕入后續(xù)裝置,點燃酒精燈加熱玻璃管,反應結束后停止加熱,關閉分液漏斗活塞,玻璃管稱量剩余固體,依據質量變化計算鐵元素和氧元素物質的量之比,所以選c,
故答案為:c;
(6)依據實驗結果得到,鐵的氧化物中減少的質量為氧元素的質量為bg,鐵的質量為(a-b)g,依據元素物質的量計算得到比值,n(Fe):n(O)=
a-b
56
b
16
=
2(a-b)
7b

故答案為:
2(a-b)
7b
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某礦石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一種或幾種組成,某研究性學習小組欲分析其成分,實驗記錄如圖所示.

(1)該礦石中含有______(填化學式),請寫出實驗過程①中反應的離子方程式______.
(2)將氧化物Ⅱ在熔融狀態(tài)下電解,可以得到某金屬單質.當陽極上收集到氣體33.6L(已折算成標準狀況)時,陰極上得到該金屬______g.
(3)試寫出該金屬與氧化物I反應的化學方程式______;將該反應的產物加入到足量燒堿溶液中,請寫出發(fā)生反應的離子方程式______.
(4)經進一步分析該礦石中還含有微量的SrCO3(上述方案檢測不出).鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素.下列敘述正確的是______(填序號).
①氯化鍶(SrCl2)溶液顯酸性
②SrSO4難溶于水
③工業(yè)上可以用電解SrCl2的水溶液制取金屬鍶(Sr)
④高純六水氯化鍶晶體(SrCl2?6H2O)必須在HCl氛圍中加熱才能得到SrCl2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某無色溶液X,由K+、NH+4、Ba2+、Al3+、Fe3+、CO2-3、SO2-4中的若干種離子組成,取該溶液進行如圖實驗:
(1)白色沉淀甲是______;
(2)試寫出實驗過程中生成氣體A、B的離子方程式______、______;
(3)通過上述實驗,可確定X溶液中一定存在的離子是______,尚未確定是否存在的離子是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同,且這四種物質相互作用可生成一種新物質(堿式碳酸銅,化學式Cu2(OH)2CO3
A、CaO、Na2O、CO2、CuO
B、H2、C、P、Cu
C、O2、Fe、Cu、Zn
D、HCl、H2O、H2SO4、HNO3
以上四組物質中與別不同的物質依次是(填化學式)A______;B______;C______;D______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

第29屆奧運會祥云火炬的外殼材料是高強度的鋁鎂合金.某課外活動小組欲對鋁鎂合金進行研究,測定其中鎂的質量分數,他們利用鹽酸、氫氧化鈉溶液設計了三種不同的實驗方案:
方案一:鋁鎂合金
NaOH溶液
測定生成氣體的體積
方案二:鋁鎂合金
鹽酸
測定生成氣體的體積
方案三:鋁鎂合金
鹽酸
溶液
過量NaOH溶液
懸濁液
過濾、洗滌、燒灼、冷卻
稱量灼燒產物的質量.
(1)寫出方案一中發(fā)生反應的離子方程式______.
(2)實驗小組根據方案二設計了兩個實驗裝置,如圖1(圖中的鐵架臺已省略).
你認為選擇______(選填甲或乙)裝置進行實驗更合理,誤差更。
(3)用方案三進行實驗時,除了稱量灼燒產物質量外,還需稱量的是______.
(4)拓展研究:在向鋁鎂合金溶于鹽酸后的溶液中加入過量NaOH溶液時,生成沉淀的質量與加入NaOH溶液體積的關系可用數軸關系表示:
請你判斷,根據圖2數軸申的數據能否求出合金中鎂的質量分數?______(選填“能”或“不能”)
下列①②兩題選一題作答.
①若不能求出合金中鎂的質量分數,請說明理由______.
②若能求出合金中鎂的質量分數,則鎂的質量分數為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料.某AlN樣品僅含有趾Al2O3雜質,為測定AlN的含量,設計如下三種實驗方案.(已知:AIN+NaOH+H2O═NaAIO2+NH3↑)
【方案1】取一定量的樣品,用以下裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去).

(1)如圖C裝置中球形干燥管的作用是______.
(2)完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置,首先______,再加入實驗藥品.接下來的實驗操作是______,打開分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產生氣體.打開K1,通入氮氣一段時間,測定C裝置反應前后的質量變化.通入氮氣的目的是______.
(3)由于裝置存在缺陷,導致測定結果偏高,請?zhí)岢龈倪M意見______.
【方案2】用如圖裝置測定mg樣品中A1N的純度(部分夾持裝置已略去).

(4)為測定生成氣體的體積,量氣裝置中的X液體可以是______.
a.CCl4b.H2O
c.NH4Cl溶液 d.

(5)若mg樣品完全反應,測得生成氣體的體積為VmL(已轉換為標準狀況),則AlN的質量分數是______.
【方案3】按以下步驟測定樣品中AlN的純度:

(6)步驟②生成沉淀的離子方程式為______.
(7)若在步驟③中未洗滌,測定結果將______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

采用下列裝置和操作,能達到實驗目的的是
         
甲                  乙                      丙             丁
A.甲裝置:加熱濃硫酸和乙醇(其體積為比3∶1)混合液,制取乙烯
B.乙裝置:比較醋酸、碳酸、苯酚三者的酸性強弱
C.丙裝置:向混有苯酚的苯中加入NaOH溶液,除去其中的苯酚
D.丁裝置:A中為乙醇、醋酸,B為飽和碳酸鈉溶液,制取乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

葡萄糖酸鈣是一種可促進骨骼生長的營養(yǎng)物質。葡萄糖酸鈣可通過以下反應制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7(葡萄糖酸)+CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關物質的溶解性見下表:
物質名稱
葡萄糖酸鈣
葡萄糖酸
溴化鈣
氯化鈣
水中的溶解性
可溶于冷水
易溶于熱水
可溶
易溶
易溶
乙醇中的溶解性
微溶
微溶
可溶
可溶
實驗流程如下:

請回答下列問題:
(1)第①步中溴水氧化葡萄糖時,下列裝置最合適的是________。

制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖的氧化也可用其它試劑,下列物質中最適合的是________。
A.新制Cu(OH)2懸濁液        B.酸性KMnO4溶液
C.O2/葡萄糖氧化酶          D.[Ag(NH3)2]OH溶液
(2)第②步充分反應后CaCO3固體需有剩余,其目的是________;本實驗中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是________。
(3)第③步需趁熱過濾,其原因是________。
(4)第④步加入乙醇的作用是________。
(5)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是________。
A.冷水      B.熱水      C.乙醇    D.乙醇-水混合溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作正確且能達到預期目的的是(  )
 
實驗目的
操作

比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應

欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去

欲除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入濃溴水,充分反應后,過濾

證明SO2具有漂白性
將SO2通入酸性KMnO4溶液中

比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱
用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液

確定碳和硅兩元素非金屬性強弱
測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH
 
A.①④⑤     B.②③⑤      C.①⑤⑥     D.①②③④⑤⑥

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同步練習冊答案