科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.稀釋濃硫酸時,先在燒杯中加入一定體積的濃硫酸,后注入蒸餾水
B.在稱量NaOH固體時,直接將NaOH固體置于托盤天平托盤的紙片上
C.為檢驗酸性溶液中的Cl-和,先加硝酸銀溶液,濾去沉淀后加硝酸鋇溶液
D.在制取干燥純凈的氯氣時,先使氯氣通過水(或飽和食鹽水),后通過濃硫酸
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科目:高中化學 來源:2012年蘇教版高中化學必修2 2.1化學反應速率與反應限度練習卷(解析版) 題型:選擇題
一定的固體硝酸銀置于一容積不變的2L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應:2AgNO3(固)2Ag(固)+2NO2(氣)+O2(氣),2NO2(氣) N2O4(氣),2min末,測得固體減重6.2g,且C(NO2)=0.04mol/L,則下列說法正確的是 ( )
A.2min后容器內(nèi)C(N2O4)=0.04mol/L B.2min內(nèi)V(O2)= 0.0125mol/(L·min)
C.混合氣體的平均密度為3.1g/L D.混合氣體中NO2的體積分數(shù)為11%
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年福建省高三12月月考化學試卷 題型:實驗題
(13分) 無水氯化鎂是制備某種催化劑的中間體。某研究性學習小組設(shè)計實驗方案進行制取無水氯化鎂等實驗。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
[實驗一]利用下圖實驗裝置(夾持和加熱裝置省略),在HCl氣流中小心加熱MgCl2·6H2O晶體制取無水氯化鎂(無水氯化鎂易吸水)。燒瓶中發(fā)生的反應為:
NaCl+H2SO4(濃)===NaHSO4+HCl↑
(1)試劑X是 。第二個洗氣瓶中的濃硫酸的作用是
(2)該實驗裝置存在一個缺陷是 。
[實驗二]通過下列步驟,測定實驗一所得產(chǎn)物中氯元素含量以確定產(chǎn)物是否含有結(jié)晶水:
①稱取m1g樣品置于燒杯中,充分溶解;
②加入足量硝酸銀溶液,充分反應后,過濾;
③洗滌沉淀,干燥至恒重,稱得沉淀質(zhì)量為m2g。
(3)若步驟③的操作中未洗滌沉淀,將導致測得的氯元素含量 (填“偏高”或“偏低”)
(4)若測得m1=10.40,m2=28.70,則所得產(chǎn)品MgCl2·nH2O中n的值為 。
[實驗三]一定條件下,氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應的催化劑。為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化效果的影響,設(shè)計如下對比實驗:
實驗序號 |
氯化鎂固體中氯元素含量/% |
溫度/℃ |
粉碎方式 |
催化效果/g·g-1 |
1 |
70.97 |
20 |
滾動球磨 |
3.9×104 |
2 |
74.45 |
20 |
滾動球磨 |
5.0×104 |
3 |
74.45 |
20 |
振動球磨 |
5.9×104 |
4 |
ω |
100 |
振動球磨 |
|
注:催化效果用單位時間內(nèi)每克催化劑得到產(chǎn)品的質(zhì)量來表示
(5)表中ω= 。
(6)從實驗1、2可以得出的結(jié)論是 。
(7)設(shè)計實驗2、3的目的是 。
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