【題目】探究濃度對2Fe3+ + 2I-2Fe2+ + I2 的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
下列說法不正確的是
A.Ⅱ中加入的 SCN-結(jié)合Fe3+使平衡向左移動
B.Ⅲ中含有 I2
C.比較水溶液中的 c(I-):II>Ⅳ
D.比較水溶液中的 c(Fe3+):Ⅳ>I
【答案】D
【解析】
實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繚舛葘ζ胶獾挠绊,Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)2Fe3+ + 2I-2Fe2+ + I2并達(dá)到化學(xué)平衡,Ⅱ中加入飽和KSCN溶液,KSCN結(jié)合Fe3+使Fe3+濃度減小,平衡往左向移動,從而I2的量減小,故Ⅲ中萃取出來的I2較少,顏色較淺。
A. Ⅱ中加入的SCN-結(jié)合Fe3+,Fe3+濃度減小,平衡向左移動,A正確;
B. Ⅲ中CCl4萃取出來的液體顯極淺的紫色,說明含有少量的I2,B正確;
C. II中加入飽和KSCN溶液,KSCN結(jié)合Fe3+使Fe3+濃度減小,平衡往左向移動,c(I-)相較于Ⅰ增大,Ⅳ中加入CCl4萃取I2,則水溶液中I2的量減少,平衡向右移動,c(I-)相較于Ⅰ減小,故水溶液中的 c(I-):II>Ⅳ,C正確;
D. Ⅳ中加入CCl4萃取I2,則水溶液中I2的量減少,平衡向右移動,c(Fe3+)相較于Ⅰ減小,故水溶液中的 c(Fe3+):Ⅳ<I,D錯(cuò)誤;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某烷烴與烯烴的混合氣體,其密度為同狀況下密度的11.2倍,將混合氣體通過足量的溴水,溴水增重,回答下列問題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:________,________。
(2)與丁烯互為________(填“同分異構(gòu)體”或“同系物”)。
(3)寫出與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(4)下列有關(guān)的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的說法正確的是________(填序號)。
A 不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但能使溴的四氯化碳溶液褪色
B 分子中所有原子都在同一平面上
C 分子中有7個(gè)單鍵
D 與在一定條件下能加成并只得到一種產(chǎn)物
Ⅱ.(5)已知甲苯()能使酸性溶液褪色。某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為,下列說法正確的是________(填序號)。
A 該有機(jī)物使溴水褪色和在催化劑作用下與液溴反應(yīng)原理一樣
B 能用酸性溶液判斷分子中存在碳碳雙鍵
C 該有機(jī)物在一定條件下與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)生成的苯環(huán)上的一硝基取代物可能有3種
D 該有機(jī)物在一定條件下最多與發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)將等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁分別投入到足量的相同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:上述金屬中___(填化學(xué)式,下同)與鹽酸反應(yīng)最劇烈,___與鹽酸反應(yīng)生成的氣體最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)淡黃色渾濁現(xiàn)象,可證明S、Cl元素非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>___,反應(yīng)的離子方程式為___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩套實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)都涉及金屬的腐蝕,假設(shè)其中的金屬塊和金屬絲都是足量的。下列敘述正確的是( )
ⅠⅡ
A.裝置Ⅰ在反應(yīng)過程中只生成NO2氣體
B.裝置Ⅱ在開始階段鐵絲只發(fā)生析氫腐蝕
C.裝置Ⅱ在反應(yīng)過程中能產(chǎn)生氫氣
D.裝置Ⅰ在反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液中的金屬陽離子只有Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制備乙酸乙酯,回答下列相關(guān)問題:
(1)連接好裝置后,在加入試劑之前需要進(jìn)行的操作是_________________________。
(2)甲試管中需加入少量____________以防止暴沸。
(3)濃硫酸在反應(yīng)中的作用是________________________________。
(4)甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(5)乙中球形管的作用是________________________________________。
(6)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是___________(填序號)。
A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的溶解度小,有利于分層析出
(7)欲將乙中的物質(zhì)分離得到乙酸乙酯,采取的實(shí)驗(yàn)方法是___________;分離時(shí),乙酸乙酯應(yīng)該從儀器的__________________(填“下口放出”或“上口倒出”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與 N2O4 是常用的火箭推進(jìn)劑,常溫下,1mol 液態(tài) C2H8N2與 2mol 液態(tài) N2O4 完全反應(yīng),生成 CO2、N2、H2O 三種無污染氣體的同時(shí)釋放出高達(dá) 2250kJ 的熱量。
(1)偏二甲肼與 N2O4 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_____
(2)反應(yīng)中的氧化劑是_____
(3)火箭發(fā)射時(shí)常出現(xiàn)紅棕色氣體,原因?yàn)椋?/span>N2O42NO2 當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,則該反應(yīng)為_____熱反應(yīng)(填“吸”或“放”)
(4)現(xiàn)將 1mol N2O4 充入一個(gè)恒容密閉容器中,下列示意圖正確且能說明 N2O42NO2達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____(填字母)
(5)在研究之初,科學(xué)家曾考慮將氧化性更強(qiáng)的F2或反應(yīng)速率極快、釋放能量更高的N5 用作推進(jìn)劑,但綜合分析后均未采用,請分析火箭推進(jìn)劑應(yīng)具備的特點(diǎn)是_____
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電化學(xué)原理被廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的許多方面。
I.制備氯氣
工業(yè)中用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣,其原理如下圖所示。
(1)此過程中能量轉(zhuǎn)化形式為_____轉(zhuǎn)化為_____(填“化學(xué)能”或“電能”)
(2)電極乙為_____(填“陰極”或“陽極”),A 口生成的氣體是_____
(3)電解飽和食鹽水的離子方程式是 _____
(4)下列有關(guān)氯氣的說法中正確的是_____
a.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水法收集
b.可使碘化鉀溶液變藍(lán)
c.轉(zhuǎn)化為 NaClO、ClO2 等含氯化合物可用于殺菌消毒
II.金屬防護(hù)
某小組同學(xué)為探究電極對金屬腐蝕與防護(hù)的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將飽和食鹽水與瓊脂(凝固劑,不參與反應(yīng))的混合液置于兩個(gè)培養(yǎng)皿中,向其中滴入少量酚酞溶液和K3Fe(CN)6溶液,混合均勻。分別將包裹鋅片和銅片的鐵釘放入兩個(gè)培養(yǎng)皿中,觀察現(xiàn)象如下。
(5)被腐蝕的是包裹_____的鐵釘(填“鋅片”或“銅片”)
(6)結(jié)合電極反應(yīng)式解釋 i 中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_____
(7)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),請對鐵制零件的使用提出建議_____
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】解釋下列事實(shí)所用的方程式不正確的是( )
A.碳酸氫鈉在水溶液中的電離:NaHCO3=Na++HCO
B.硫酸酸化的KI淀粉溶液久置后變藍(lán):4I-+O2 + 4H+ = 2I2+2H2O
C.用熱的純堿溶液清洗油污:CO+ 2H2OH2CO3 + 2OH-
D.用Na2CO3溶液處理鍋爐水垢中的硫酸鈣:CO+ CaSO4 =CaCO3 + SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用于解釋事實(shí)的方程式書寫不正確的是
A.0.1mol/L氨水的pH約為11.1:NH3·H2ONH4++OH-
B.用明礬 [KAl(SO4)2·12H2O]作凈水劑:Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+
C.用飽和Na2CO3溶液處理水垢中的CaSO4(微溶):Ca2++CO32-=CaCO3↓
D.向K2Cr2O7溶液中滴加少量濃H2SO4,溶液橙色加深:(橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+
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