【題目】化合物F是一種常見的化工原料,可以通過以下方法合成:

1)寫出化合物C中含氧官能團(tuán)的名稱:____________________。

2)化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________;由D→E的反應(yīng)類型是___________。

3)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

4)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________。

.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) .水解產(chǎn)物之一遇FeCl3溶液顯色;

.分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

5)已知。請(qǐng)寫出以為原料,制備化合物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑可任選)_______________。

合成路線流程圖示例如下:

【答案】羧基 硝基 還原反應(yīng)

【解析】

根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,比較AC的結(jié)構(gòu)可知,間二甲苯在催化劑的條件下被空氣氧化得BB發(fā)生硝化反應(yīng)生成C,C發(fā)生酯化反應(yīng)生成D,D被鐵粉還原得E,E發(fā)生取代反應(yīng)生成F,據(jù)此分析解答。

1)根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知所含有含氧官能團(tuán)為羧基和硝基,故答案為:羧基;硝基;

2)根據(jù)上面分析可知B的結(jié)構(gòu)為,D→E的反應(yīng)類型為還原反應(yīng),故答案為:;還原反應(yīng);

3C發(fā)生酯化反應(yīng)生成D,反應(yīng)方程式為,故答案為:

4)根據(jù)條件.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明有醛基;.水解產(chǎn)物之一遇FeCl3溶液顯色,水解產(chǎn)物有酚羥基;.分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)可知,其同分異構(gòu)體為,故答案為:;

5)以CH3CH2OH、為原料,制備化合物,可以將乙醇氧化得乙醛,乙醛氧化得乙酸,乙酸與SOCl2反應(yīng)生成CH3COCl,用CH3COCl反應(yīng)即可得產(chǎn)品,合成路線為,

故答案為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中的一部分,列出10種元素在元素周期表中的位置.用化學(xué)符號(hào)回答下列各問題.

周期

0

2

3

4

110種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是_________.

2)①、③、⑤三種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,堿性最強(qiáng)的是_________.

3)②、③、④三種元素形成的離子,離子半徑由大到小的順序是_________.

4)元素⑦的簡(jiǎn)單氫化物的化學(xué)式為_____;若該氫化物和元素⑨的單質(zhì)反應(yīng),則化學(xué)方程式為_______.

5)⑤和⑨的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式分別為__________________.

6)①和⑤最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互反應(yīng)的離子方程式為__________________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.的過氧化氫溶液中氧原子數(shù)為

B.通過核反應(yīng)生成鏌,同時(shí)產(chǎn)生中子數(shù)為

C.常溫常壓下,組成的混合物中含有的質(zhì)子總數(shù)為

D.雄黃(,)中含有個(gè)共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是( 。

A.常溫常壓下,32 g氧氣所含的原子數(shù)為NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L 四氯化碳的分子數(shù)為NA

C.0℃,101 kPa下,44.8 L氮?dú)馑械姆肿訑?shù)為2NA

D.常溫常壓下,1 mol氦氣含有的分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎳鎘(Ni-Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其充、放電按下式進(jìn)行:Cd +2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 +2Ni(OH)2,有關(guān)該電池的說法正確的是

A. 充電時(shí)陽極反應(yīng):Ni(OH)2e+OH-==NiOOH+H2O

B. 充電過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程

C. 放電時(shí)負(fù)極附近溶液的堿性不變

D. 放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的OH-向負(fù)極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列有關(guān)裝置對(duì)SO2的性質(zhì)及空氣中SO2的含量進(jìn)行探究(裝置的氣密性已檢查):

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(2)滴加濃硫酸之前,打開彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,再關(guān)閉彈簧夾.此操作的目的是 ______。

(3)實(shí)驗(yàn)過程裝置B中沒有明顯變化.實(shí)驗(yàn)結(jié)束取下裝置B,從中分別取少量溶液于兩支潔凈試管中,向第1支試管中滴加適量氨水出現(xiàn)白色沉淀___________(填化學(xué)式);向第2支試管中滴加適量新制氯水,仍然出現(xiàn)白色沉淀,該反應(yīng)的離子方程式是______。

(4)裝置C中的溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,該實(shí)驗(yàn)證明SO2具有___ 性.

(5)裝置D的作用是______。

(6)另一小組利用裝置E進(jìn)行實(shí)驗(yàn):SO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)之后,用注射器對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣進(jìn)行取樣.并向裝置E中共注入V mL(已折算為標(biāo)況下體積)的空氣,當(dāng)溶液剛好褪色時(shí),停止實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算該空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)(用含V的代數(shù)式表示)______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見的無色液體。

(1)寫出C→E的化學(xué)方程式: 。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學(xué)方程式為: ,干燥C常用 (填寫試劑名稱)。

(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí),會(huì)觀察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 (填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。

(4)寫出A→D的化學(xué)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列示意圖中,白球代表氫原子,黑球代表氦原子,方框代表容器,容器中間有一個(gè)可以左右自由滑動(dòng)的隔板(其質(zhì)量忽略不計(jì)).其中能表示相同溫度時(shí),等質(zhì)量的氫氣與氦氣的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)五圓環(huán),每個(gè)環(huán)中的物質(zhì)依次為FeCl3、NaClNa2O2、CO2I2,圖中相連的兩種物質(zhì)可歸屬為同一類,用①、②、③、④表示相交部分,請(qǐng)回答下列問題:

1)關(guān)于上述相交部分的說法不正確的是_____________(填序號(hào))。

A ①表示鹽類 B ②表示鈉的化合物

C ③表示氧化物 D ④表示非電解質(zhì)

2)關(guān)于上述相交部分的說法正確的是_____________(填序號(hào))。

A 海水曬鹽屬于物理變化 B Na2O2屬于堿性氧化物

C I2易溶于CCl4 D 鈉著火可用CO2滅火

3)若NaCl固體中含有少量I2雜質(zhì),可采用的除雜方法是_____________(填序號(hào))

A 過濾 B 升華 C 滲析

4)上述五種物質(zhì)中,有兩種物質(zhì)可以發(fā)生氧化還原反應(yīng),其化學(xué)方程式為___________;

5)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol·L1上圖中某物質(zhì)M的溶液,繼續(xù)煮沸得到紅褐色透明液體。

①物質(zhì)M的化學(xué)式為__________。

②檢驗(yàn)該紅褐色透明液體是膠體的方法為___________。

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