【題目】(1)已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)=2C3H5(ONO2)3(l) △H1

2 H2(g)+ O2(g)= 2H2O(g) △H2

C(s)+ O2(g)=CO2(g) △H3

則反應(yīng)4C3H5(ONO2)3(l)= 12CO2(g)+10H2O(g) + O2(g) +6N2(g)的△H__________

(2)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH

取一定體積CO2H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1∶3),加入恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng)反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖1所示,則該反應(yīng)的ΔH_______0(填“>”、“<”“=”,下同)

②在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖2所示,曲線I、Ⅱ對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)關(guān)系為KⅠ_____________KⅡ。

【答案】12△H3+5△H2-2△H1 <

【解析】

(1)本題考查熱化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)=2C3H5(ONO2)3(l)①,2H2(g)+ O2(g)= 2H2O(g)②,C(s)+ O2(g)=CO2(g) ③,根據(jù)目標(biāo)反應(yīng)方程式,③×12-①×2+②×5,得出△H=12H3-2H1+5H2;(2)本題考查勒夏特列原理和平衡常數(shù),①線的最高點(diǎn)說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡,最高點(diǎn)右側(cè),溫度升高CH3OH的體積分?jǐn)?shù)降低,說(shuō)明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即正反應(yīng)△H<0;②II比I先達(dá)到平衡,II的溫度比I高,該反應(yīng)正反應(yīng)方向是放熱反應(yīng),化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度的影響,即KI>KII

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對(duì)有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法。其方法是讓極少量(109g左右)的化合物通過(guò)質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6、C2H5、C2H4……然后測(cè)定其質(zhì)荷比β。設(shè)H的質(zhì)荷比為1,某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號(hào)強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)),則該有機(jī)物可能

A. CH3OH B. C3H8 C. C2H4 D. CH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t℃時(shí),AgX(X=CIBr)的溶度積與c(Ag+)c(X-)的相互關(guān)系如圖所示,其中A線表示AgCl,B線表示AgBr,已知p(Ag+)=-lgc(Ag+),p(X-)=-lgc(X-)。下列說(shuō)法正確的是

A. c點(diǎn)可表示AgCl的不飽和溶液

B. b點(diǎn)的AgCl溶液加入AgNO3晶體可以變成a點(diǎn)

C. AgCl(s)+Br-(aq) →AgBr(s)+CI(aq)平衡常數(shù)K=10-4

D. a點(diǎn)AgCl溶液和b點(diǎn)AgBr溶液等體積混合,會(huì)析出AgBr沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。

A. SO3+ H2O= H2SO4 B. NH4Cl NH3+HCl

C. Fe+CuSO4= FeSO4+Cu D. NaOH+HNO3=NaNO3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取O2Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為①2KClO3 2KCl3O2②MnO24HCl() MnCl2Cl22H2O,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 均為氧化還原反應(yīng)

B. MnO2為還原劑

C. 中反應(yīng)前后MnO2質(zhì)量不發(fā)生變化

D. 中反應(yīng)前后MnO2化學(xué)性質(zhì)改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以“物質(zhì)的量”為中心的計(jì)算是化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),下列與“物質(zhì)的量”相關(guān)的計(jì)算正確的是

A. 有CO、CO2、O3三種氣體,它們各含有1 mol O,則三種氣體物質(zhì)的量之比為3:2:1

B. n g Cl2中有m個(gè)Cl原子,則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為35.5m/n

C. 常溫下,a L氧氣和氮?dú)獾幕旌衔锖械姆肿訑?shù)就是(a/22.4)×6.02×1023個(gè)

D. 28 g CO和22.4 L CO2中含有的碳原子數(shù)一定相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(苯,一種不溶于水,密度比水小的液體):

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_______(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處)。

A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器

(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______

(3)步驟⑤是萃取、分液,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是_______。在分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后______(填標(biāo)號(hào)),以下略。

A.直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出

B.直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出

C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從下口放出

D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用過(guò)量鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,欲加快化學(xué)反應(yīng)速率而不改變產(chǎn)生氫氣的量,下列措施不可行的是(  )

A. 升高溫度B. 加入少量CuSO4固體C. 滴加少量濃硝酸溶液D. 改用等質(zhì)量的鋅粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填空題

147.5g某二價(jià)金屬的氯化物中含有1molCl-,則該金屬氯化物的摩爾質(zhì)量為_______ ;該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為_______

2標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.4g NH3 的體積為_______ ;它與標(biāo)準(zhǔn)狀況下_______ L H2S含有相同數(shù)目的氫原子。

3已知CO、CO2混合氣體的質(zhì)量共10.0g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L,則混合氣體中CO的質(zhì)量為_______ CO2在相同狀況下的體積為_______ 。

44g NaOH 溶解在10mL水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì) 的量濃度為_______

5已知ag氫氣中含有b個(gè)氫原子,則阿伏加德羅常數(shù)的值可表示為 _______ 。

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