溶液、膠體、濁液三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是
A．分散質(zhì)粒子直徑的大小B．是否有丁達爾效應
C．是否均一、穩(wěn)定、透明D．能否透過濾紙
A

試題分析： A．根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小來分類，把分散系劃分為：溶液（小于1nm）、膠體（1nm～100nm）、濁液（大于100nm），所以，溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子直徑大小，故A正確；B.膠體具有有丁達爾現(xiàn)象，是膠體中膠粒（1nm～100nm）在光照時產(chǎn)生對光的散射作用形成的，微粒直徑小于1nm的溶液和微粒直徑大于100nm的濁液、沒有該現(xiàn)象，該現(xiàn)象是由微粒直徑?jīng)Q定的，丁達爾現(xiàn)象不是三種分散系的本質(zhì)區(qū)別，故B錯誤；C．溶液均一、透明、穩(wěn)定，膠體較穩(wěn)定，濁液不穩(wěn)定，是由分散質(zhì)微粒的直徑?jīng)Q定的，所以，該現(xiàn)象不是三種分散系的本質(zhì)區(qū)別，故C錯誤；D．膠體能透過濾紙但不能透過半透膜，是由分散質(zhì)微粒的直徑?jīng)Q定的，所以，該現(xiàn)象不是三種分散系的本質(zhì)區(qū)別，故D錯誤；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．同溫同壓下，在光照和點燃條件下的不同
B．反應：；，使用和未使用催化劑時，反應熱不同
C．用硝酸這一種試劑就能將、、Na2CO3、四種溶液鑒別出來
D．依據(jù)丁達爾現(xiàn)象就可將分散系分為溶液、膠體與濁液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關膠體的說法不正確的是
A．利用丁達爾效應可以區(qū)分膠體和溶液
B．膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在1～100 nm之間
C．向沸水中逐滴加入少量FeCl3飽和溶液，可制得Fe(OH)3膠體
D．將Fe(OH)3膠體和泥水分別進行過濾，發(fā)現(xiàn)均不能通過濾紙孔隙

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

膠體和其它分散系（溶液、濁液）的本質(zhì)區(qū)別是
A．分散質(zhì)粒子的大小B．是不是一種穩(wěn)定的體系
C．會不會產(chǎn)生丁達爾效應D．粒子有沒有帶電荷

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（  ）
A．膠體區(qū)別于其他分散系的根本原因是膠體有丁達爾效應
B．分散系中分散質(zhì)粒子直徑由小到大的正確順序是：溶液<膠體<濁液
C．向氫氧化鈉溶液中邊滴加飽和FeCl3溶液邊振蕩制備Fe(OH)3膠體
D．膠體的分散質(zhì)可以通過過濾從分散劑中分離出來

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是（  ）
A．直徑介于1 nm ~ 100 nm之間的微粒稱為膠體
B．少量植物油和水形成的乳濁液中分散質(zhì)粒子直徑比硫酸溶液中分散質(zhì)粒子直徑大
C．膠體粒子具有較大的表面積，能吸附離子而帶電，故在電場作用下會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
D．一束光線分別通過溶液和膠體時，后者可產(chǎn)生丁達爾效應，前者沒有

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中，能形成膠體的是 （ ）
A．冷水B．沸水C．NaOH溶液D．NaCl溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分氫氧化鐵膠體與含酚酞的稀氫氧化鈉混合溶液最簡便的方法是（  ）
A．觀察顏色B．丁達爾效應C．過濾D．蒸餾

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

密度為0.908g/cm3的氨水，質(zhì)量分數(shù)為27.0%，該氨水用等體積的水稀釋后，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為                                             (　　)
A．小于13.5%B．大于13.5%C．等于13.5%D．無法確定

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