在無色溶液中，下列離子能大量共存的是（　�。�
A、Cu2+、SO42-、Na+、Cl-
B、Na+、CO32-、H+、K+ Ba2+
C、Ag+、NO3-、K+、Cl-
D、Mg2+、H+、SO42-、NO3-
考點：離子共存問題
專題：離子反應(yīng)專題
分析：根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等，則離子大量共存，并結(jié)合離子的顏色來解答．
解答： 解：A．Cu2+為藍色，與無色溶液不符，故A錯誤；
B．CO32-、H+結(jié)合生成水和二氧化碳，CO32-、Ba2+結(jié)合生成沉淀，不能大量共存，故B錯誤；
C．Ag+、Cl-結(jié)合生成沉淀，不能大量共存，故C錯誤；
D．該組離子之間不反應(yīng)，可大量共存，且離子均為無色，故D正確；
故選D．
點評：本題考查離子的共存，為高頻考點，把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查，注意常見離子的顏色，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是化學(xué)工作者設(shè)計的鹵素間置換反應(yīng)的實驗裝置示意圖．該裝置將鹵素間的置換反應(yīng)設(shè)計在“兩管”中，符合“綠色化學(xué)”的實驗要求，是十分優(yōu)秀的微型實驗裝置．已知高錳酸鉀固體能與濃鹽酸中的HCl生成氯氣：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
實驗操作如下：向U型管中加入約2g高錳酸鉀固體，按如圖所示安裝好．關(guān)閉止水夾②．回答下列問題：
（1）打開分液漏斗活塞，滴加濃硫酸，U型管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（2）4處產(chǎn)生的現(xiàn)象是：
 

（3）打開止水夾①②，使氯氣上升到2位置，保持一會兒即關(guān)閉止水夾②，不使氯氣上升，2處產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．取下上節(jié)玻璃管斜放，將止水夾①及膠管取下，置于玻璃管處下端口，將其封住．向2處微微加熱，1處產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．
（4）此實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象說明的問題是：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定含有H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣中各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：
①稱取6.0g試樣，加水溶解，配成250mL試樣溶液．
②用酸式滴定管量取25.00mL試樣溶液放入錐形瓶中，并加入2～3滴酚酞試液，用0.2500mol/L NaOH溶液滴定，消耗NaOH溶液20.00mL．
③再取25.00mL試樣溶液放入另一錐形瓶中，用0.1000mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定，消耗高錳酸鉀溶液16.00mL．
回答下列問題：
（1）已知：0.10mol/L KHC2O4溶液pH約為3，其中含碳元素的粒子濃度由大到小的順序為
 
．
（2）步驟①所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
．
（3）完成并配平下列離子方程式：
 
C2O42-+
 
MnO4-+
 
H+=
 
CO2+
 
Mn2++
 

（4）滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應(yīng)觀察
 
．
（5）步驟②中量取試樣溶液時，酸式滴定管用蒸餾水洗過后沒有潤洗，則測得的H2C2O4?2H2O的質(zhì)量分數(shù)
 
．（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（6）步驟③中判斷滴定終點的方法是
 
．
（7）試樣中H2C2O4?2H2O的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B都是飽和一元醇，分別跟足量的金屬鈉反應(yīng)，都放出標準狀況下2.24L H2時，消耗的A、B的質(zhì)量分別為6.4g、12g．則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，名稱為
 
；B的可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；將A與B所有可能結(jié)構(gòu)的混合物在濃硫酸作用下，若進行分子內(nèi)脫水（消去反應(yīng)），得到的有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；若進行分子間脫水所得醚的結(jié)構(gòu)有
 
種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能作為潛水艇和呼吸面具中供氧劑的是（　�。�
A、MnO2
B、Na2O2
C、KMnO4
D、KClO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通過如圖所示的步驟由制取，
（1）填寫下列反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型：
①
 
；②
 
；⑤
 
；
（2）寫出①③⑥三步反應(yīng)的化學(xué)方程式；
①
 
；
③
 
；
⑥
 
．
（3）若由A制取物質(zhì)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

SO2是硫酸工業(yè)尾氣的主要成分．實驗室中，擬用如圖所示流程，測定標準狀況下，體積為VL的硫酸工業(yè)尾氣中SO2的含量：

（1）步驟①中加入H2O2溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
，1mol H2O2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
．
（2）步驟③的操作依次是：
 
、
 
、
 
、稱重．
（3）該VL尾氣中SO2的體積分數(shù)為
 
（用含有V、m的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬M的相對原子質(zhì)量為112.4．它的氯化物化學(xué)式為MClx．有a g氯化物溶于水，制成0.2mol?L-1的溶液1L．用惰性電極電解，A槽的陰極增重0.0539g，B槽的陰極增重0.0281g．求：
（1）x的值．
（2）電解槽A陽極理論上應(yīng)析出何種物質(zhì)，其質(zhì)量是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某同學(xué)采用萃取-分液的方法從碘水中提取碘，主要操作步驟如圖：

①該同學(xué)所采用的萃取劑可能是
 
（填“A”、“B”、或“C”）．
A．酒精　　　 B．汽油　　 C．四氯化碳
②甲、乙、丙3步實驗操作中，不正確的是
 
．
（2）為比較氯、溴、碘單質(zhì)氧化性的強弱，教師要求同學(xué)們根據(jù)實驗原理自行設(shè)計可操作的驗證性實驗，
其中有一位同學(xué)用濾紙代替了常規(guī)的試管，變間斷式實驗為連續(xù)實驗，節(jié)約了時間，實驗現(xiàn)象明顯而又有趣，以下是他設(shè)計的實驗，請?zhí)羁眨?br />①在一張濾紙的中心處，滴一滴飽和的NaBr溶液，待其濕潤之后，再滴上一滴氯水，濾紙呈現(xiàn)黃色的斑點．請寫出離子方程式
 
；
 ②在呈黃色的斑點處，再滴上一滴碘化鈉溶液，濾紙上的斑點顏色又變成淺褐色，請寫出離子方程式
 
；
 ③在淺褐色的斑點處．再滴一滴淀粉溶液，濾紙上的斑點再變?yōu)?div id="m7s72vo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．

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