淀粉和纖維素的化學式是:
 
;兩者均屬于糖類物質(zhì)中的
 
(單、雙、多)糖;可發(fā)生
 
反應;最終產(chǎn)物為
 
考點:淀粉的性質(zhì)和用途,纖維素的性質(zhì)和用途
專題:糖類與蛋白質(zhì)專題
分析:淀粉和纖維素的化學式是(C6H10O5n;二者都是多糖,淀粉和纖維素水解最終生成葡萄糖.
解答: 解:淀粉和纖維素的化學式是(C6H10O5n;二者都是多糖,淀粉和纖維素水解的產(chǎn)物都是葡萄糖,故答案為:(C6H10O5n;多;水解;葡萄糖.
點評:本題考查糖類的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),比較基礎(chǔ),側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

pH相同的醋酸溶液和鹽酸,分別用蒸餾水稀釋到原溶液的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍相同,則m和n的關(guān)系量是( �。�
A、m=nB、m>n
C、m<nD、無法判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知2KClO3+I2═2KIO3+Cl2↑,下列對此反應的說法正確的是( �。�
A、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
B、I2的還原性強于Cl2
C、標準狀況下產(chǎn)生11.2 L Cl2,轉(zhuǎn)移電子為1 mol
D、Cl2和I2都是氧化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

選取萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑應具備的性質(zhì)是( �。�
A、不溶于水,且必須易與碘發(fā)生化學反應
B、不溶于水,比水更容易使碘溶解,且不能與碘發(fā)生化學反應
C、不溶于水,且必須比水密度大
D、不溶于水,且必須比水密度小

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科目:高中化學 來源: 題型:

飲用水中的NO3-對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3-的濃度,某飲用水研究人員提出,在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,其化學方程式為10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2↑+2H2O.請回答下列問題:
(1)上述反應中,
 
元素的化合價升高,則該元素的原子
 
(填“得到”或“失去”)電子;而
 
元素的化合價降低,則該元素的原子被
 
(填“氧化”或“還原”).氧化劑是
 
,還原是
 

(2)用“雙線橋法”表示反應中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:請回答:
(1)若該粒子為原子,則X的值為
 

(2)若X的值為11,則該粒子符號為
 

(3)若X的值為 9,那么,X元素與氫元素形成的化合物,電子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈉的下列性質(zhì)中,和鈉與水反應的現(xiàn)象無關(guān)的是( �。�
A、鈉的熔點低
B、鈉的密度小
C、鈉的硬度小
D、鈉有強還原性

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科目:高中化學 來源: 題型:

能源是影響全球經(jīng)濟和生活的重要因素.目前人類已開發(fā)和利用的能源中,氫氣是最理想的清潔能源之一.已知反應:2H2+O2 
 點燃 
.
 
 2H2O,試回答下列問題.
(1)該反應為
 
反應(填“吸熱”或“放熱”);
(2)當生成18gH2O時,H2O的物質(zhì)的量是
 
(填字母代號).
A.1mol             B.1mol/L           C.1g/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

C、N、S都是重要的非金屬元素.下列說法正確的是( �。�
A、三者對應的氧化物均為酸性氧化物
B、實驗室可用NaOH溶液處理SO2、NO2
C、CO2、NO2、SO2都能與H2O反應,其反應原理相同
D、三者的單質(zhì)直接與氧氣反應都能生成兩種氧化物

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