【題目】實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉晶體，但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉．某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作①加熱的目的是 ， 發(fā)生的反應(yīng)（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．
（2）操作②除用BaCl2溶液外，還可以用 ．
（3）操作③的目的是 ， 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： ．
（4）操作④應(yīng)在（填儀器名稱）中進(jìn)行．

【答案】
（1）除去混合物中的碳酸氫銨,不是
（2）Ba（OH）2溶液
（3）除去過(guò)量的Ba2+,Ba2++CO32﹣=BaCO3↓
（4）蒸發(fā)皿
【解析】解：（1）操作①加熱的目的是利用碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳、水蒸氣除去碳酸氫銨固體；發(fā)生的是碳酸氫銨分解的反應(yīng)，反應(yīng)前后無(wú)元素化合價(jià)變化，不是氧化還原反應(yīng)，
所以答案是：除去混合物中的碳酸氫銨；不是；
（2）操作②是完全沉淀硫酸根離子，原則是加入的試劑不能引入新的雜質(zhì)，或最后易于除去，除了用BaCl2溶液外，也可以用Ba（OH）2溶液，
所以答案是：Ba（OH）2溶液；
（3）操作③是加入碳酸鈉溶液，目的是除去過(guò)量的鋇離子，避免引入鋇離子雜質(zhì)，所以加入碳酸鈉的目的是除去過(guò)量的Ba2+，反應(yīng)的離子方程式為：Ba2++CO32﹣=BaCO3↓，

所以答案是：除去過(guò)量的鋇離子；Ba2++CO32﹣=BaCO3↓；
（4）操作④是對(duì)飽和食鹽水蒸發(fā)溶劑得到溶質(zhì)晶體，溶液蒸發(fā)應(yīng)在蒸發(fā)皿中加熱進(jìn)行，所以答案是：蒸發(fā)皿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的KNO3溶液與30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的KNO3溶液混合，得到的密度為1.26 g/mL的混合溶液．計(jì)算：
（1）混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）混合后溶液的物質(zhì)的量濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是 （ ）

A. 12g碳所含的原子數(shù)就是阿伏加德羅常數(shù)

B. 阿伏加德羅常數(shù)沒(méi)有單位

C. “物質(zhì)的量”指物質(zhì)的質(zhì)量

D. 摩爾是表示物質(zhì)的量的單位，每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素性質(zhì)呈周期性變化的決定因素是( )

A. 元素原子半徑呈周期性變化B. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量依次遞增

C. 元素原子核外電子排布呈周期性變化D. 元素的最高正化合價(jià)呈周期性變化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液②39％的乙醇溶液③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離這三組溶液用到的方法分別是（ ）

A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液

C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有離子鍵的是

A. KCl B. H2 C. CO2 D. CH4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯甲酸乙酯（C9H10O2）稍有水果氣味，用于配制香水香精和人造精油，大量用于食品工業(yè)中，也可用作有機(jī)合成中間體、溶劑等．其制備方法為： +C2H5OH +H2O
已知：

顏色、狀態(tài)

沸點(diǎn)（℃）

密度（gcm﹣3）

苯甲酸*

無(wú)色片狀晶休

249

1.2659

苯甲酸乙酯

無(wú)色澄清液體

212.6

1.05

乙醇

無(wú)色澄清液體

78.3

0.7893

環(huán)己烷

無(wú)色澄清液體

80.8

0.7318

*苯甲酸在100℃會(huì)迅速升華．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在圓底燒瓶中加入12.20g苯甲酸、25mL乙醇（過(guò)量）、20mL 環(huán)己烷，以及4mL濃硫酸，混合均勻并加入沸石，按如圖所示裝好儀器，控制溫度在6570℃加熱回流2h．反應(yīng)時(shí)環(huán)己烷一乙醇﹣水會(huì)形成“共沸物”（沸點(diǎn)62.6℃）蒸餾出來(lái)，再利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水，回流環(huán)己烷和乙醇．
②反應(yīng)結(jié)束，打開(kāi)旋塞放出分水器中液體后，關(guān)閉旋塞．繼續(xù)加熱，至分水器中收集到的液體不再明顯增加，停止加熱．
③將燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)液倒人盛有適量水的燒杯中，分批加入Na2CO3至溶液呈中性．
④用分液漏斗分出有機(jī)層，水層用25mL乙醚萃取分液，然后合并至有機(jī)層．加入氯化鈣，對(duì)粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾（裝置如圖所示），低溫蒸出乙醚后，繼續(xù)升溫，接收210213℃的餾分．

⑤檢驗(yàn)合格，測(cè)得產(chǎn)品體積為13.16mL．
（1）在該實(shí)驗(yàn)中，圓底燒瓶的容積最適合的是（填入正確選項(xiàng)前的字母）．
A.25mL
B.50mL
C.100mL
D.250mL
（2）步驟①中沸石的作用是 ， 使用分水器不斷分離除去水的目的是 ．
（3）驟②中應(yīng)控制餾分的溫度在°
A.215220℃
B.8590℃
C.7880℃
D.6570℃
（4）步驟③加入Na2CO3的作用是；若Na2CO3加入不足，在之后蒸餾時(shí)，蒸餾燒瓶中可見(jiàn)到白煙生成，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ．
（5）關(guān)于步驟④中的萃取分液操作敘述正確的是
A.水溶液中加入乙醚，轉(zhuǎn)移至分液漏斗中，塞上玻璃塞，分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用力振搖
B.振搖幾次后需打開(kāi)分液漏斗下口的玻璃塞放氣
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后，手持分液漏斗靜置待液體分層
D.放出液體時(shí)，應(yīng)打開(kāi)上口玻璃塞或?qū)⒉Ａ系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔
（6）計(jì)算本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)為 2KClO3 2KCl+3O2↑，反應(yīng)后從剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是（已知MnO2為黑色難溶于水的固體）（　�。�
A.溶解、蒸發(fā)、洗滌、過(guò)濾
B.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌
C.溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
D.溶解、洗滌、過(guò)濾、加熱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)計(jì)算填空
（1）某物質(zhì)含有3.01×1022個(gè)分子，其質(zhì)量為1.4g，則物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 ． 若只含有一種元素，則分子式為： ．
（2）某物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為98，若19.6g該物質(zhì)含有1.204×1023個(gè)分子，則阿伏加德羅常數(shù)為 ． 若agCO32﹣分子中含有b個(gè)電子，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案