關(guān)于氨氣的實驗較多,下面對這些實驗的實驗原理的分析中,正確的是( 。
A、氨氣極易溶解于水的性質(zhì)可以解釋氨氣的噴泉實驗B、氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實驗C、銨鹽的水溶性是實驗室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣的原因D、NH3?H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室用加熱氨水的方法制取氨氣
分析:A、極易溶于水的氣體可以做噴泉實驗;
B、氨氣與氯化氫的反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng),沒有元素化合價的升降;
C、用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣體現(xiàn)了銨鹽可以和強堿之間反應(yīng)的性質(zhì);
D、實驗室用濃氨水和堿石灰混合的方法來制取氨氣.
解答:解:A、氨氣的噴泉實驗原理:氨氣極易溶于水,導(dǎo)致燒瓶內(nèi)外氣壓差的出現(xiàn),產(chǎn)生噴泉,所以該實驗體現(xiàn)了氨氣極易溶于水的性質(zhì),故A正確;
B、氨氣與氯化氫的反應(yīng)生成氯化銨,體現(xiàn)了氨氣的堿性和氯化氫的酸性,該反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng),故B錯誤;
C、用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣體現(xiàn)了銨鹽可以和強堿之間反應(yīng)的性質(zhì),不能用溶液來制取,因為氨氣極易溶于水,故C錯誤;
D、實驗室用濃氨水和堿石灰混合的方法來制取氨氣,可以根據(jù)平衡NH3?H2O?NH3+H2O的移動原理來解釋,故D錯誤.
故選A.
點評:氨的化學(xué)性質(zhì)的靈活掌握是解答好該題的關(guān)鍵,注意氨氣是中學(xué)階段所學(xué)的唯一的堿性氣體,這一點是考試的熱點,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題

在動物飼料中添加三聚氰胺,將提高飼料中的氮含量,讓人誤以為該飼料的蛋白質(zhì)比較豐富,其營養(yǎng)價值實際上卻沒有增加關(guān)于三聚氰胺的合成,目前較多采用尿素法,因為此法成本低。尿素以氨氣為載體,硅膠為催化劑,在380-400℃溫度下沸騰反應(yīng),先分解生成氰酸(HCNO),并進(jìn)一步縮合生成三聚氰胺生成的三聚氰胺氣體經(jīng)冷卻捕集后得粗品,然后經(jīng)溶解,除去雜質(zhì),重結(jié)晶得成品。下圖是簡單流程圖,已知a、b為氣體,且a極易溶于水,回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________;
(2)物質(zhì)b為_____________________,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________________;
(3)相同狀態(tài)下,產(chǎn)生的氣體a和b的體積之比為________________________________;
(4)我國著名化學(xué)家候德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”,因原料利用率高,并能進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn),從而享譽中外。本實驗具體操作過程中,應(yīng)先通________________氣體,再通_____________________氣體;某同學(xué)進(jìn)行了侯氏制堿的模擬實驗,實驗所用的飽和NaCl溶液中含溶質(zhì)58.5 g,實驗最后得到無水碳酸鈉26.0g,則其產(chǎn)率為____________;該同學(xué)針對其實驗結(jié)果,認(rèn)真分析了造成損失的原因,發(fā)現(xiàn)其操作步驟并沒有錯誤,則主要原因是___________________________________。

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