【題目】50 mL 0.5 molL -1 鹽酸與50 mL0.55 mol L -1 NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是______________________

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是______________________________________。

(3)若大燒杯上不蓋硬紙板,求得中和熱數(shù)值_______(偏大”“偏小無影響”)。

(4)實驗中改用60 mL 0.50 molL -1 鹽酸跟50 mL 0.55 molL -1 NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量 _______(相等不相等”),所求中和熱 _____(相等不相等”),簡述理由_______________________________。

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得中和熱的數(shù)值會_________;用0.50 molL -1 NaOH溶液50 mL進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會__________(偏大”“偏小無影響”)。

【答案】1)環(huán)形玻璃攪拌棒

2)減少實驗過程中的熱量損失

3)偏小

4)不相等 相等 因為中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol H2O所放出的能量,與酸堿的用量無關(guān)

5)偏小 偏小

【解析】

1)本實驗成敗的關(guān)鍵是準(zhǔn)確測量反應(yīng)后的溫度。因此所用裝置必須保溫、絕熱且可使體系溫度盡快達到一致,故缺少的儀器應(yīng)為環(huán)形玻璃攪拌棒。(2)碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失。(3)不蓋硬紙板會損失部分熱量故所測結(jié)果偏低。(4)由中和熱概念可知,中和熱只與生成水的量有關(guān)而與過量的酸堿無關(guān),但液體體積增大溫差減小,不便測量。(5)由于弱酸弱堿的中和熱等于HOH生成H2O時的反應(yīng)熱,加上其電離時吸熱,故所測數(shù)值會偏小。因NaOH在空氣中易吸收空氣中的CO2使參加中和反應(yīng)的OH減少,故要使NaOH稍稍過量來達到以鹽酸的量為標(biāo)準(zhǔn)進行反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6.5g鋅加入到200mL1mol·L-1稀硫酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,可產(chǎn)生氫氣的體積是(

A.4.48LB.3.36LC.2.24LD.1.12L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )

選項

a

b

c

A

Al

AlCl3

Al(OH)3

B

CO2

Na2CO3

NaHCO3

C

Si

SiO2

H2SiO3

D

S

SO3

H2SO4

A. A B. B C. C D. D

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【題目】FeCl3溶液中加入Na2SO3溶液,測定混合后溶液pH隨混合前溶液中c(SO32-)/c(Fe3+)變化的曲線如圖所示。實驗發(fā)現(xiàn):

i. a點溶液透明澄清,向其中滴加NaOH溶液后,立即產(chǎn)生灰白色沉淀,滴入KSCN溶液顯紅色;

ii. c點和d點溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,無氣體逸出。取其上層清液滴加NaOH溶液后無明顯現(xiàn)象,滴加KSCN溶液顯紅色。下列分析合理的是

A. a點溶液中滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象

B. b點較a點溶液pH升高的主要原因:2Fe3+ + SO32- + H2O === 2Fe2+ + SO42- + 2H+

C. c點溶液中發(fā)生的主要反應(yīng):2Fe3+ + 3SO32- + 6H2O2Fe(OH)3↓+ 3H2SO3

D. d點上層清液中滴加KSCN溶液,溶液變紅;再滴加NaOH溶液,紅色加深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能證明硫元素的非金屬性弱于氯元素的事實是(

A. 通常情況下硫為淺黃色固體,而氯氣為黃綠色的氣體

B. 硫不溶于水而氯氣溶于水

C. 跟金屬或氫氣反應(yīng)時,硫被還原為價,而氯被還原為

D. CuFe反應(yīng)時,金屬被硫氧化成低價態(tài),而被氯氣氧化成高價態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖所示實驗裝置探究鋼絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列描述不合理的是(

A. 該反應(yīng)中濃硫酸表現(xiàn)了強氧化性和酸性

B. 中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C. 中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 為確認CuSO4生成,向中加水,觀察顏色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知X、Y、Z三種主族元素在元素周期表中的位置如圖所示。設(shè)X的原子序數(shù)為a,則下列說法不正確的是( )

A. Y的原子序數(shù)可能為a-17 B. Z的原子序數(shù)可能為a+31

C. X、Y、Z可能為短周期元素 D. Y與Z的原子序數(shù)之和可能為2a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高分子化合物與單體的說法中正確的是( )

A. 單體為一種物質(zhì)時,則單體只能發(fā)生加聚反應(yīng)

B. 在28 g乙烯、丙烯和聚乙烯樹脂中,含有的碳原子數(shù)目為2NA

C. 可由兩種單體通過加聚反應(yīng)制得

D. 工程塑料ABS樹脂 可由3種單體通過縮聚反應(yīng)制得

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是(  )

A. 達到化學(xué)平衡時,4v(O2)=5v(NO)

B. 若單位時間內(nèi)生成xmol NO的同時,消耗xmol NH3,則反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

C. 若有5 mol O===O鍵斷裂,同時有12 mol H—O鍵形成,此時必為化學(xué)平衡狀態(tài)

D. 化學(xué)平衡時,化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是2v(NH3)=3v(H2O)

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