下列關(guān)于O2+2SO2?2SO3的敘述錯誤的是（　�。�
A．增加O2的濃度能加快反應(yīng)速率
B．若O2足量，則SO2可以完全轉(zhuǎn)化為SO3
C．加入催化劑能加快反應(yīng)速率
D．升高體系溫度能加快反應(yīng)速率
A．增加O2的濃度，活化分子的數(shù)目增多，能加快反應(yīng)速率，故A正確；
B．該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，所以O(shè)2足量，也不能使SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3，故B錯誤；
C．加入催化劑，活化分子的百分?jǐn)?shù)增多，能加快反應(yīng)速率，故C正確；
D．升高體系溫度，活化分子的百分?jǐn)?shù)增多，能加快反應(yīng)速率，故D正確；
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

在一定溫度下，把2體積Ｎ２和6體積Ｈ２通入一個帶活塞的體積可變的容器中，活塞的一端與大氣相通(如圖2-36)。
容器中發(fā)生以下反應(yīng)：Ｎ２＋３Ｈ２２ＮＨ３（正反應(yīng)放熱），若反應(yīng)達到平衡后，測得混合氣體為7體積。據(jù)此完成下列問題：

圖2-36
(1)保持上述溫度不變，設(shè)a、b、c分別代表初始加入的Ｎ２、Ｈ２和ＮＨ３的體積，如果反應(yīng)達到平衡后混合氣體中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)仍與上述平衡時完全相同。那么：
①若a=1,c=2，則b=_________，在此情況下，反應(yīng)起始時將向(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進行。②若需規(guī)定起始時，反應(yīng)向逆方向進行，則c的范圍是_________。
(2)在上述裝置中，若需控制平衡后混合氣體為6.5體積，則可采取的措施是____________，原因是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列各圖是溫度T（或壓強p）對反應(yīng)2A（s）+2B（g）?2C（g）+D（g）△H＞0的正、逆反應(yīng)速率的影響，曲線交點表示建立平衡時的溫度或壓強，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）△H＜0，如圖表示該反應(yīng)的速率（v）在某一時間內(nèi)的變化．則下列時間段中，SO3的百分含量最高的是（　�。�
A．t0→t1B．t2→t3C．t3→t4D．t5→t6

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下表數(shù)據(jù)是某科研機構(gòu)在某溫度下測得的金屬鎂、鋅和鎳分別在氧氣中進行氧化反應(yīng)時，金屬表面生成氧化物薄膜的實驗數(shù)據(jù)記錄：
反應(yīng)時間t（h）1491625
MgO膜厚Y（nm）0.02a0.08a0.18a0.32a0.50a
ZnO膜厚Y（nm）1.0×10-3b4.0×10-3b9.0×10-3b1.6×10-2b2.5×10-2b
NiO膜厚Y（nm）0.3c0.6c0.9c1.2c1.5c
（說明：a、b、c均為與溫度有關(guān)的常數(shù)）
請回答下列問題：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分別建立金屬氧化物的膜厚Y與時間t的函數(shù)關(guān)系式：
MgO：______；ZnO：______．
（2）金屬在一定溫度下氧化腐蝕速率可以用金屬氧化物薄膜的生長率來表示，計算金屬鋅在此高溫下1-25h內(nèi)的氧化腐蝕速率．氧化腐蝕速率：______．
（3）為了比較三種金屬的氧化腐蝕速率，實驗中除了要控制相同的溫度外，還應(yīng)該控制的變量是______．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出NiO膜厚與時間的關(guān)系曲線：

（5）綜合以上信息，判斷三種金屬中哪種金屬具有更良好的耐腐蝕性：______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列措施，能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是（　　）
A．減小反應(yīng)物濃度B．降低壓強
C．升高溫度D．減小反應(yīng)物接觸面積

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對10mL1mol/L的鹽酸與一小塊鋅的化學(xué)反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，下列措施能使化學(xué)反應(yīng)速率提高的是（　　）
A．加入一定量的鋅
B．加入5mL2mol/L鹽酸
C．加入15mL0.8mol/L鹽酸
D．加入5mLH2O

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

為了研究外界條件對H2O2分解速率的影響，某同學(xué)做了以下實驗，請回答下列問題．
編號操作實驗現(xiàn)象
①分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液，各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中．試管A中產(chǎn)生氣泡量減少；試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大．
②另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生．
（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______．
（2）實驗①的目的是______．
（3）實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學(xué)達到實驗?zāi)康�，你提出的對上述操作的改進意見是______（用實驗中所提供的幾種試劑）．
（4）某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應(yīng)速率最快的是______（填“A”或“B”或“C”）．
（5）對于H2O2分解反應(yīng)，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖2甲、乙所示的實驗．請回答相關(guān)問題：
①定性分析：如圖甲可通過觀察______，定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2（SO4）3更為合理，其理由是______．
②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組金屬與酸組成的反應(yīng)物中，反應(yīng)剛開始時，放出H2的速率最大的是（　�。�
編號金屬（粉末狀）物質(zhì)的量（mol）酸的濃度酸的體積反應(yīng)溫度
AAl0.16mol/LHNO310mL60℃
BAl0.13mol/LHCl10mL40℃
CAl0.13mol/LHCl10mL60℃
DAl0.11mol/LHCl10mL60℃
A．AB．BC．CD．D

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