【題目】下圖是實驗室的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此，下列說法正確的是

A. 該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol·L－1

B. 1mol Fe與足量的稀硫酸反應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生44.8L氣體

C. 若實驗室需要4.6 mol/L的稀硫酸500mL，配制稀硫酸時則應(yīng)量取該硫酸125.0mL

D. 該硫酸與等體積的水混合后，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于49%

【答案】C

【解析】

A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度==18.4mol/L。A項錯誤；

B.Fe與足量的稀硫酸反應(yīng)方程式為：Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑，由此可知1molFe與足量稀硫酸反應(yīng)生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L。B項錯誤；

C.設(shè)配制稀硫酸時應(yīng)量取該濃硫酸xmL，由稀釋定律可知，則有，解得x=125.0。即配制稀硫酸時應(yīng)量取該濃硫酸125.0mL。C項正確；

D.由于該硫酸的密度比水的密度大，所以等體積水的質(zhì)量比該硫酸的質(zhì)量小，該硫酸加等體積的水后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，但所得溶液質(zhì)量小于加水前該硫酸質(zhì)量的2倍，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，可知所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將大于49%，D項錯誤；答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釹鐵硼永磁合金因其具有優(yōu)異的磁性能而被稱為“磁王”，釹鐵硼永磁合金中含有鐵、硼及大量的稀土元素釹。

（1）基態(tài)鐵原子的價層電子排布圖為___________________，鐵元素所在周期第一電離能最大的主族元素是________(填元素符號)；已知基態(tài)釹(Nd)原子的價層電子排布式為4f46s2，則基態(tài)釹原子核外共有__________種類型的能級分布。

（2）硼與氫能形成類似于烴的一系列分子，如B2H6、B3H9、B4H10等。

①B2H6、B3H9、B4H10三種物質(zhì)的沸點(diǎn)由低到高的順序為__________________________；

②乙硼烷的結(jié)構(gòu)式可表示為（）已知反應(yīng)B2H6+3O2B2O3+2H2O中被氧化的元素是氫元系，則H、B、O三種元素電負(fù)性由大到小的順序為___________________；B2H6分子中有4個σ鍵、2個相同的大π鍵(多原子間共用多個電子形成的一種共價鍵)，則構(gòu)成一個大π鍵的原子、電子數(shù)目分別為__________________________。

（3）硼酸分子中含有三個“-OH”，易溶于水，其易溶于水的主要原因是_________________。

（4）圖1是三氧化二硼的一種球根模型圖， 則硼原子、氧原子的雜化軌道類型分別為_____________。

（5）鐵元素與氮元素也能形成種磁性材料，其晶胞如圖2所示，該磁性材料的化學(xué)式為__________；若該晶體的密度為p，鐵原子、氮原子的半徑分別為r(Fe)pm，r(N)pm，則該晶胞的空間利用率為_______（設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（ ）

A. 2.8 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2 NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L CCl4中含有的氯原子數(shù)為0.4 NA

C. 1 mol丙烯醛分子中含有的雙鍵數(shù)為NA

D. 1 mol CH4含有的電子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)將4molSO2與2molO2放入4L的密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ，測得平衡時混合物總的物質(zhì)的量為5mol，求：

（1）平衡時SO3的濃度；

（2）該溫度下的平衡常數(shù)；

（3）平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下：

查閱資料：Cu2O是一種堿性氧化物, 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4， 在空氣中加熱生成CuO

提出假設(shè)： 假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3 假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O

假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物

設(shè)計探究實驗： 取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN試劑。

(1)若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是_______________。

(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色，則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說法合理嗎？__________簡述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式)____________。

(3)若固體粉末完全溶解無固體存在，滴加KSCN 試劑時溶液不變紅色，則證明原固體粉末是__________，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______、__________、______________。

探究延伸：

(4)如果經(jīng)實驗分析，確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。某實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時，稱其質(zhì)量為bg(b > a)，則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按照題目要求完成下列填空：

（1）某烴的結(jié)構(gòu)簡式為，分子中可能在同一直線上的碳原子數(shù)為_________，一定在同一平面上的碳原子數(shù)為_________。該烴與足量H2加成后所得產(chǎn)物的化學(xué)名稱為___________。

（2）人們將連有四個不同基團(tuán)的碳原子形象地稱為手性碳原子，如：。存在手性碳原子的物質(zhì)往往具有旋光性。分子式為C4H9C1的同分異構(gòu)體中具有旋光性的異構(gòu)體的化學(xué)名稱為___________。寫出以該物質(zhì)為原料制取1-丁烯的化學(xué)方程式____________。

（3）某芳香族化合物的分子式為C8H8O4，它與Na、NaOH、NaHC03反應(yīng)的物質(zhì)的量之比依次為：1:3、1:2、1:1，且苯環(huán)上的一溴代物有4種。該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡式為____________、______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置能達(dá)到實驗?zāi)康氖? )

A. 配置溶液時轉(zhuǎn)移溶液

B. 石油蒸餾

C. 觀察鉀的焰色反應(yīng)

D. 比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子可以制造出一種含有四個氧原子的新型氧分子，利用質(zhì)譜儀探測可以證實它的存在。你認(rèn)為下列說法正確的是

A.該分子帶2個單位正電荷

B.該分子構(gòu)成的物質(zhì)與臭氧是同一種物質(zhì)

C.該分子是一種新的氧化物分子

D.該物質(zhì)與氧氣、臭氧互稱為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A.氯氣是黃綠色、有刺激性氣味、有毒的氣體

B.三氧化二鋁是兩性氧化物

C.晶體硅用來制作光導(dǎo)纖維

D.焰色反應(yīng)是物理變化

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