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【題目】石英(SiO2)系列光纖已廣泛應用于有線電視和通信系統(tǒng)。SiO2屬于(

A.B.

C.單質D.氧化物

【答案】D

【解析】

SiO2屬于氧化物,故D正確。

綜上所述,答案為D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X(g)+3Y(g) 2Z(g) ΔH=a kJ·molˉ1 ,一定條件下,將1 mol X3 mol Y通入2L的恒容密閉容器中,反應10min,測得Y的物質的量為2.4 mol。下列說法正確的是( )

A.10min內,消耗0.2 mol X,生成0.4 mol Z

B.10min時,X的反應速率為0.01 mol·Lˉ1·minˉ1

C.10min內,Y的平均反應速率為0.03 mol·Lˉ1·sˉ1

D.10min內,XY反應放出的熱量為a kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中發(fā)生如下反應:2X(g)+Y(g) 2Z(g) △H<0,下圖是表示該反應速率(v)隨時間(t)變化的關系圖。t1、t2、t5時刻外界條件均有改變(但都沒有改變各物質的用量)。則下列說法中正確的是( )

A. t3時降低了溫度 B. t5時增大了壓強

C. t6時刻后反應物的轉化率最低 D. t4時該反應的平衡常數小于t6時反應的平衡常數

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將4molA氣體和2molB氣體在2 L的容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g) 2C(g)。若經2 s后測得C的濃度為0.6mol·L-1,現有下列幾種說法:

用物質A表示的反應的平均速率為0.3 mol·L-1·s-1 ;

用物質B表示的反應的平均速率為0.6 mol·L-1·s-1;

③2s時物質A的轉化率為30% ;

④2s時物質B的濃度為1.4mol·L1。

其中正確的是( )

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列不能用勒夏特列原理解釋的事實是( )

A. 氯水中有下列平衡:Cl2+H2OHCl+HClO,光照后氯水顏色變淺

B. 合成氨工業(yè)使用高壓以提高氨的產量

C. 對于H2(g)+I2(g)2HI(g),達平衡后縮小容器體積可使體系顏色變深

D. 汽水型飲料打開瓶蓋后產生大量氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)鐵及其化合物在生產生活中應用最廣泛,煉鐵技術和含鐵新材料的應用倍受關注。利用鐵的氧化物循環(huán)裂解水制氫氣的過程如下圖所示。整個過程與溫度密切相關,當溫度低于570℃時,反應Fe3O4(s)+4CO(g)3Fe(s)+4CO2(g),阻礙循環(huán)反應的進行。

已知:i. Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g);H1=+19.3 kJ·mol1

ii. 3FeO(s)+H2O(g) Fe3O4(s)+H2(g);H2=-57.2 kJ·mol1

iii. C(s)+CO2(g)2CO(g);H3=+172.4 k]·mol1

鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應的熱化學方程式是___________。

(2)T1℃時,向某恒溫密閉容器中加入一定量的Fe2O3和炭粉,發(fā)生反應Fe2O3(s)+3C(s)2Fe(s)+3CO(g),反應達到平衡后,在t1時刻,改變某條件,V()隨時間(t)的變化關系如圖所示,則t1時刻改變的條件可能是___________(填寫字母)。

a.保持溫度不變,壓縮容器 b.保持體積不變,升高溫度

c.保持體積不變,加少量碳粉 d.保持體積不變,增大CO濃度

(3)在一定溫度下,向某體積可變的恒壓密閉容器(p)加入1molCO2與足量的碳,發(fā)生反應,平衡時體系中氣體體積分數與溫度的關系如圖所示

650℃時,該反應達平衡后吸收的熱量是___________。

T℃時,若向平衡體系中再充入一定量按V(CO2)︰V(CO)=5︰4的混合氣體,平衡___________(正向”、“逆向”)移動。

925℃時,用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學平衡常數Kp___________。[氣體分壓(p)=氣體總壓(p體積分數,用某物質的平衡分壓代替物質的量濃度也可以表示化學平衡常數,記作Kp]

(4)用原電池原理可以除去酸性廢水中的三氯乙烯、AsO3,其原理如下圖所示(導電殼內部為納米零價鐵)

在除污過程中,納米零價鐵中的Fe為原電池的___________(”),寫出C2HCl3在其表面轉化為乙烷的電極反應式為___________

(5)已知25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×1038,此溫度下若在實驗室中配制100mL5mol·L1FeCl3溶液,為使配制過程中不出現渾濁現象,則至少需要加入2mol·L1的鹽酸_________mL(忽略加入鹽酸體積)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】自然界的硫循環(huán)如下圖所示,下列說法不正確的是

A. ①和②中硫元素均被氧化

B. 控制化石燃料的使用可以減少SO2排放

C. 含硫有機物和含硫無機物可相互轉化

D. ①是自然界形成酸雨的唯一原因

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】純凈的過氧化鈣(CaO2)是白色的粉末,難溶于水,不溶于乙醇、乙醚常溫下較為穩(wěn)定,是一種新型水產養(yǎng)殖增氧劑,常用于鮮活水產品的運輸。實驗室可用鈣鹽制取CaO2·8H2O,再經脫水制得CaO2。CaO2·8H2O0℃時穩(wěn)定,在室溫時經過幾天就分解,加熱至130℃時逐漸變?yōu)闊o水CaO2

其制備過程如下:

(1)用化學方程式表示出過氧化鈣用做水產養(yǎng)殖增氧劑的原理:_______________。

(2)為了控制沉淀溫度為0℃左右,在實驗室宜采取的方法是__________________。

(3)該制法的副產品為___________(填化學式),為了提高副產品的產率,結晶前要將溶液的pH調整到合適范圍,可加入下列試劑中的____________(填寫AB)。

A.鹽酸 B.氨水

(4)為了檢驗水洗是否合格,可取少量洗滌液于試管中,再滴加__________進行檢查。

(5)測定產品中CaO2的含量的實驗步驟是:

第一步,準確稱取ag產品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的bgKI晶體,再滴入少量2 mol·L—1H2SO4溶液,充分反應。

第二步,向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。

第三步,逐滴加入濃度為c mol/LNa2S2O3溶液至反應完全,消耗Na2S2O3溶液VmL。 (已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-(無色))

第三步中說明反應恰好完全的現象是___________________________________;

②CaO2的質量分數為______________________________________(用字母表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組欲探究含硫物質的性質。

(探究一)用下面的裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性強弱:

(1)裝置連接順序為_____________(用字母表示),F中反應的離子方程式是_______________

(2)可證明H2SO3的酸性強于HClO的實驗現象是_____________________________。

(探究二)

(3)某小組同學為探究SO2的漂白性性質,用下圖所示裝置進行實驗,

觀察到如下現象:i中紅色褪去;ii中無變化。從實驗中可知使品紅的水溶液褪色的微?赡苁_________________________________

(4)該小組同學又對SO2與氯水的反應進行探究。

用注射器吸入一定量的飽和氯水和SO2,振蕩,靜置,再吸入少量品紅溶液,發(fā)現品紅溶液不褪色。改變氯水用量,重復操作,發(fā)現品紅溶液紅色褪去,你認為中品紅溶液褪色的原因可能是______________, 設計一個實驗(說明操作方法、現象及結論)來驗證你的假設___________________。

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