下列有關(guān)試驗(yàn)的做法不正確的是（　�。�
A、分液時(shí)，分液漏斗的上層液體應(yīng)由上口倒出
B、檢驗(yàn)NH4+時(shí)，往試樣中加入NaOH溶液，微熱，用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體
C、配置0.1000mol?L-1氫氧化鈉溶液時(shí)，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．分液時(shí)，避免上下層液體混合；
B．用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣；
C．轉(zhuǎn)移液體，玻璃杯引流；
D．碳酸氫鈉受熱易分解．
解答： 解：A．分液時(shí)，避免上下層液體混合，則先放出下層液體，再將分液漏斗的上層液體應(yīng)由上口倒出，故A正確；
B．檢驗(yàn)NH4+時(shí)，往試樣中加入NaOH溶液，微熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣，試紙使用不合理，故B錯(cuò)誤；
C．轉(zhuǎn)移液體，玻璃杯引流，防止轉(zhuǎn)移液體時(shí)溶質(zhì)損失，故C正確；
D．碳酸氫鈉受熱易分解，而碳酸鈉不能，則用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體，故D正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)基本操作為解答的關(guān)鍵，涉及分液、離子檢驗(yàn)、溶液配制及物質(zhì)區(qū)分等，注重高頻考點(diǎn)的考查，注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖各變化中，E為無(wú)色無(wú)味的液體（常溫下），F(xiàn)為銀白色金屬，在空氣中燃燒生成淡黃色固體，G為常見(jiàn)的無(wú)色氣體（反應(yīng)條件均已省略）．回答下列問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中，少量F保存在
 
中，寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．
（2）若A是一種強(qiáng)堿，D是一種無(wú)色氣體，遇HCl氣體能產(chǎn)生白煙，反應(yīng)①在溶液中加熱進(jìn)行，則反應(yīng)①中產(chǎn)生氣體D的離子方程式是
 
．
（3）若反應(yīng)①在加熱條件下進(jìn)行，單質(zhì)A和化合物B按物質(zhì)的量之比為1：2發(fā)生反應(yīng)，且C、D是兩種均能使澄清的石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.5mol/L的NaCl溶液，有如下操作步驟：①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；③繼續(xù)向容器瓶中加蒸餾水至液面距刻度1cm～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切；④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶；⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．
（1）操作步驟的正確順序填為
 
．
（2）若出現(xiàn)如下情況，所配溶液濃度將偏高還是偏低：沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④，會(huì)
 
；加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度，會(huì)
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理？加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度，應(yīng)
 
；向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)（實(shí)驗(yàn)步驟②）不慎有液滴掉在容量瓶外面，應(yīng)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1是用石墨和鐵作電極電解飽和食鹽水的裝置，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 
，在電解過(guò)程中可能發(fā)生兩個(gè)副反應(yīng)，化學(xué)方程式為
 
、
 
．
（2）為了防止以上副反應(yīng)的進(jìn)行，工業(yè)上電解飽和食鹽水的方法之一，是將兩個(gè)極室用離子交換膜隔開(kāi)（如圖2），陽(yáng)極室（A處）加入
 
，陰極室（B處）加入
 
，離子交換膜只允許
 
離子通過(guò)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是 （　�。�
A、化學(xué)燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能
B、動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程
C、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量時(shí)，反應(yīng)吸熱，△H為“+”
D、同溫同壓下，H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
B、1L 1mol?L-1FeCl3溶液中Fe3+的數(shù)目小于NA
C、在18g 18O2中含有NA個(gè)氧原子
D、22.4L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖所示的裝置分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，各離子方程式正確及各組物質(zhì)反應(yīng)后，溶液的導(dǎo)電性比反應(yīng)前明顯增強(qiáng)的是（　　）
A、向硝酸銀溶液中通入少量氯化氫：Ag++Cl-═AgCl↓
B、向亞硫酸溶液中通入氯氣：H2SO3+Cl2+H2O═SO42-+4H++2Cl-
C、向FeI2溶液中通入少量氯氣：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
D、向NaOH溶液中通入少量氯氣：2OH?+Cl2═Cl-+ClO-+H20

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、煤中含有苯和甲苯，可用分餾的方法把它們分離出來(lái)
B、C7H16的烷烴中，含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體有2種
C、碳原子數(shù)小于或等于8的單烯烴中，與HBr加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)，符合條件的單烯烴有6種
D、某烴的分子式為C10H14，它不能使溴水褪色，但可使酸性KMnO4溶液褪色，且分子結(jié)構(gòu)中只有一個(gè)烷基，符合條件的烴有3種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有3份等質(zhì)量的小蘇打，第1份直接與過(guò)量過(guò)酸反應(yīng)；第2份先加熱，使其部分分解后，再與過(guò)量鹽酸反應(yīng)；第3份先加熱，使其完全分解后，再與過(guò)量鹽酸反應(yīng)．假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同，實(shí)際消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3，則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是（　�。�
A、V2＞V3＞V1
B、V1＞V3＞V2
C、V1=V2=V3
D、V1＞V2＞V3

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