茉莉醛具有濃郁的茉莉花香，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，關(guān)于茉莉醛的下列敘述正確的是（　�。�
A、茉莉醛與苯甲醛互為同系物
B、在加熱和催化劑作用下加氫，每摩爾茉莉醛最多能消耗2mol氫氣
C、一定條件下，茉莉醛能被銀氨溶液、新制氫氧化銅等多種氧化劑氧化
D、從理論上說(shuō)，202g茉莉醛能從足量銀氨溶液中還原出216g銀
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：有機(jī)物含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)，含有醛基，可發(fā)生氧化和還原反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：A．茉莉醛含有苯環(huán)、C=C雙鍵、-CHO，苯甲醛含有苯環(huán)、-CHO，含有官能團(tuán)不同，不是同系物，故A錯(cuò)誤；
B．加成苯環(huán)、C=C、-CHO都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，1mol茉莉醛最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．含有醛基，可與銀氨溶液、新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故C正確；
D．茉莉醛的相對(duì)分子質(zhì)量為202，202g茉莉醛的物質(zhì)的量為1mol，可從足量銀氨溶液中還原出2mol銀，質(zhì)量為216g，故D正確．
故選CD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握同系物、分子結(jié)構(gòu)以及官能團(tuán)的性質(zhì)，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A、FeCl3溶液與Cu反應(yīng)：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
B、NH4HCO3溶液與足量Ba（OH）2溶液混合：HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
C、將過(guò)量的CO2通入Ca（ClO）2溶液中：CO2+H2O+2ClO-+Ca2+=2HClO+CaCO3↓
D、將0.2 mol?L-1的KAl（SO4）2溶液與0.3 mol?L-1的Ba（OH）2溶液等體積混合：2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al（OH）3↓+3BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A分子式為C2H4，可發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化，已知B、D是生活中常見(jiàn)的兩種有機(jī)物，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、75%的B溶液常用以醫(yī)療消毒
B、D、E都能與NaOH溶液反應(yīng)
C、B、D、E三種物質(zhì)可以用飽和Na2CO3溶液鑒別
D、由B、D制備E常用濃H2SO4作脫水劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在室溫下，化學(xué)反應(yīng)I-（aq）+OCl-（aq）=OI-（aq）+Cl-（aq）的反應(yīng)物初始濃度、溶液中的氫氧根離子初始濃度及初始速率間的關(guān)系如下表所示：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)I-的初始濃度
（mol?L-1）		OCl-的初始濃度
（mol?L-1）		OH-的初始濃度
（mol?L-1）		初始速率v
（mol?L-1?s-1）
12×10-31.5×10-31.001.8×10-4
2a1.5×10-31.003.6×10-4
32×10-33×10-32.001.8×10-4
44×10-33×10-31.007.2×10-4
已知表中初始反應(yīng)速率與有關(guān)離子濃度關(guān)系可以表示為v=k[I-]1[OCl-]b[OH-]c（溫度一定時(shí)，k為常數(shù)）
①為了實(shí)施實(shí)驗(yàn)1，某同學(xué)取5mL0.02mol?L-1碘化鉀溶液、5mL0.015mol?L-1次氯酸鈉溶液、40mL某濃度氫氧化鈉溶液混合反應(yīng)．則該氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度為
 

②實(shí)驗(yàn)2中，a=
 

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4的目的是
 
；
④計(jì)算b、c值：b=
 
；c=
 

⑤若實(shí)驗(yàn)編號(hào)4的其它濃度不變，僅將溶液的酸堿值變更為pH=13，反應(yīng)的初始速率v=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)某大型電解銅生產(chǎn)企業(yè)，其冶煉工藝中銅、硫回收率達(dá)到97%、87%．下圖表示其冶煉加工的流程：

冶煉中的主要反應(yīng)：Cu2S+O2
 高溫 
.
 
2Cu+SO2
（1）煙氣中的主要廢氣是
 
，從提高資源利用率和減排考慮，其綜合利用方式是：
 
．
（2）電解法精煉銅時(shí)，陽(yáng)極是
 
（填“純銅板”或“粗銅板”）；粗銅中含有的金、銀以單質(zhì)的形式沉淀在電解槽
 
（填“陽(yáng)極”或“陰極”）的槽底，陰極的電極反應(yīng)式是
 
．
（3）在精煉銅的過(guò)程中，電解質(zhì)溶液中c（Fe2+）、c（Zn2+）會(huì)逐漸增大而影響進(jìn)一步電解．
幾種物質(zhì)的溶度積常數(shù)（Ksp）
物 質(zhì)Fe（OH）2Fe（OH）3Zn（OH）2Cu（OH）2
Ksp8.0×10-164.0×10-383.0×10-172.2×10-20
①調(diào)節(jié)電解液的pH是除去雜質(zhì)離子的常用方法．根據(jù)上表中溶度積數(shù)據(jù)判斷，含有等物質(zhì)的量濃度Fe2+、
Zn2+、Fe3+、Cu2+的溶液，隨pH升高最先沉淀下來(lái)的離子是
 
．
②一種方案是先加入過(guò)量的H2O2，再調(diào)節(jié)pH到4左右，加入H2O2的目的是
 
．加入H2O2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中 A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物．已知：C能跟NaHCO3發(fā)生反應(yīng)；C和D的相對(duì)分子質(zhì)量相等，且E為無(wú)支鏈的化合物．根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）C分子中的官能團(tuán)名稱是
 
；化合物B不能發(fā)生的反應(yīng)是
 
（填字母序號(hào)）：
a 加成反應(yīng)  b取代反應(yīng)  c消去反應(yīng) d酯化反應(yīng)  e水解反應(yīng)  f 置換反應(yīng)
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
．
（3）反應(yīng)②實(shí)驗(yàn)中加熱的目的
Ⅰ．
 
；
Ⅱ．
 
．
（4）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（5）同時(shí)符合下列三個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
個(gè)．
Ⅰ．含有間二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)Ⅱ．屬于非芳香酸酯
Ⅲ．與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．
寫出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（6）常溫下，將C溶液和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)C物質(zhì)的量濃度（mol?L-1）NaOH物質(zhì)的量濃度（mol?L-1）混合溶的pH
m0.10.1pH=9
n0.20.1pH＜7
從m組情況分析，所得混合溶液中由水電離出的c（OH-）=
 
mol?L-1．n組混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于Al及其化合物的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、Al2O3可與水反應(yīng)生成Al（OH）3
B、鋁是人類使用最早的金屬之一
C、Al2O3是堿性氧化物
D、Al（OH）3沉淀可以溶于鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）定性分析：如圖甲可通過(guò)觀察
 
，定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2（SO4）3 更為合理，其理由是
 
．
（2）定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略．圖中儀器A的名稱為
 
，檢查該裝置氣密性的方法是
 
，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 
．
（3）加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示
①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度
 
． （請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將濃硫酸滴到蔗糖中固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強(qiáng)還原性
B常溫下將Al片放入濃硝酸中無(wú)明顯變化Al與濃硝酸不反應(yīng)
C將一小塊Na放入無(wú)水乙醇中無(wú)氣泡產(chǎn)生Na不能置換出醇羥基中的氫
D將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩，靜置下層溶液顯紫紅色氧化性：Fe3+＞I2
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案