已知電石中含有的雜質(zhì)與水反應(yīng)會(huì)生成H2S和PH3氣體,某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定電石樣品的純度.經(jīng)查閱有關(guān)資料得知:H2S、PH3與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
19PH3+56CuSO4+44H2O═11H3PO4+56H2SO4+32Cu↓+8Cu3P↓
(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置測(cè)定電石樣品的純度.試填空:
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中生成乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2

②電石充分反應(yīng)后,在讀數(shù)之前應(yīng)
b c
b c
(填序號(hào)).
a.立即讀數(shù);b.調(diào)節(jié)量筒與廣口瓶中液面相平;c.待氣體充分冷卻到室溫.
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果精確度不高,建議使用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

試回答下列問(wèn)題:
①E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2

②實(shí)驗(yàn)中需直接測(cè)定的數(shù)據(jù)有
a c
a c

a.電石樣品的質(zhì)量  b.裝置C的增重    c.裝置E的增重      d.實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫和壓強(qiáng)
③實(shí)驗(yàn)時(shí),待B中充分反應(yīng)后,應(yīng)打開(kāi)活塞使A中貯存的空氣緩緩進(jìn)入B中,其目的是
使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收
使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收
分析:(1)電石和水反應(yīng)生成Ca(OH)2和C2H2,用排水法讀數(shù)時(shí)應(yīng)將氣體冷卻至室溫,且調(diào)節(jié)量筒與廣口瓶中液面相平,裝置內(nèi)壓強(qiáng)和大氣壓相等;
(2)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯秒娛退磻?yīng)生成乙炔,用硫酸銅除去硫化氫、磷化氫等雜質(zhì),干燥后用溴的四氯化碳溶液吸收乙炔,根據(jù)溴的四氯化碳的質(zhì)量增重,可確定電石中碳化鈣的質(zhì)量,為保證氣體被充分吸收,可用空氣將裝置內(nèi)的氣體完全排出.
解答:解:(1)①電石和水反應(yīng)生成Ca(OH)2和C2H2,反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;
②用排水法讀數(shù)時(shí)應(yīng)將氣體冷卻至室溫,且調(diào)節(jié)量筒與廣口瓶中液面相平,裝置內(nèi)壓強(qiáng)和大氣壓相等,
故答案為:b c;
(2)①E中發(fā)生反應(yīng)為乙炔和溴的加成反應(yīng),方程式為CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
故答案為:CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2;
②為測(cè)定電石樣品的含量,應(yīng)稱(chēng)量電石樣品的質(zhì)量和裝置E的增重,根據(jù)溴的四氯化碳的質(zhì)量增重,可確定電石中碳化鈣的質(zhì)量,
故答案為:a c;
③為保證氣體被充分吸收,可用空氣將裝置內(nèi)的氣體完全排出,待B中充分反應(yīng)后,應(yīng)打開(kāi)活塞使A中貯存的空氣緩緩進(jìn)入B中,
故答案為:使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的含量測(cè)定,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查,難度中等,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
①據(jù)圖1寫(xiě)出A中有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr

②已知上述有機(jī)反應(yīng)是放熱反應(yīng).觀察到A中的現(xiàn)象是
反應(yīng)液微沸
反應(yīng)液微沸
有紅棕色氣體充滿(mǎn)A容器
有紅棕色氣體充滿(mǎn)A容器

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴
,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O

④C中盛放CCl4的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣

⑤能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入
石蕊試液
石蕊試液
,現(xiàn)象是
溶液變紅色
溶液變紅色

(2)圖2是乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法
①反應(yīng)原理
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2

②選擇合適的制取實(shí)驗(yàn)裝置
B
B

③實(shí)驗(yàn)中常用飽和食鹽水代替水,目的是
減緩電石與水的反應(yīng)速率
減緩電石與水的反應(yīng)速率

④純凈的乙炔氣體是無(wú)色無(wú)味的氣體,用電石和水反應(yīng)制取的乙炔,常含有H2S和PH3而有惡臭氣味.可以用
硫酸銅
硫酸銅
溶液除去雜質(zhì)氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2007屆汕頭澄海華僑中學(xué)化學(xué)氧化還原單元練習(xí)(人教) 人教 題型:022

已知高溫時(shí),C易被O2氧化,C還能與許多氧化物反應(yīng);生成CO2或CO、Na、Mg等活潑金屬也能將C從其氧化物中還原出來(lái).某同學(xué)總結(jié)了一張C及其化合物的關(guān)系圖如下:

問(wèn):

(1)

依上關(guān)系圖,在反應(yīng)①中C作________,在反應(yīng)②中C作________,在反應(yīng)③中CO2________

(2)

寫(xiě)出反應(yīng)④和反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式;

(3)

CaC2俗稱(chēng)電石,是由CaO和焦碳在電爐中高溫反應(yīng)得到,CaC2極易水反應(yīng)生成電石氣——乙炔(C2H2).

①試寫(xiě)出CaC2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出該反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng).

②若某電石廠生產(chǎn)電石時(shí)用去含C94.5%的焦炭20t,若炭均完全反應(yīng),理論上能生產(chǎn)純電石多少?lài)崳?/P>

③某同學(xué)取這種電石4.0g,與水充分反應(yīng)后,共收集到除去雜質(zhì)后的純凈電石氣(C2H2)1.3g,求這種電石中含CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

④試調(diào)查一下,這種電石中含有的雜質(zhì)可能是什么?(供探究學(xué)習(xí)用)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南玉溪一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)(1)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

①寫(xiě)出A中有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
②已知上述有機(jī)反應(yīng)是放熱反應(yīng),觀察到A中的現(xiàn)象是:
                          及_____             _________。
③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是                  ,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式                                  。
④C中盛放CCl4的作用是                               。
⑤能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入______  _____,現(xiàn)象是______________________。
(2)乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法
①反應(yīng)原理_____     ____________。
②選擇合適的制取實(shí)驗(yàn)裝置___       ___。

③實(shí)驗(yàn)中常用飽和食鹽水代替水,目的是______         __________。
④純凈的乙炔氣體是無(wú)色無(wú)味的氣體,用電石和水反應(yīng)制取的乙炔,常含有H2S和PH3而有惡臭氣味?梢杂胈___    _______溶液除去雜質(zhì)氣體。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____________。

A.用硫酸銅溶液除去電石與水反應(yīng)生成的乙炔氣體中的雜質(zhì)

B.溴乙烷與NaOH水溶液混合共熱一段時(shí)間后,向水層加入AgNO3溶液,觀察到淡黃色沉淀產(chǎn)生。

C.甲苯與液溴混合,加入少量鐵屑,制備。

D.已知3.0 mol·L1 CuSO4溶液中Cu2+開(kāi)始沉淀的pH為4,F(xiàn)e3+完全沉淀時(shí)溶液的pH為3.3,則可以用氧化銅除去該溶液中含有的雜質(zhì)Fe3+

E.只用FeCl3溶液就可以鑒別出苯酚溶液、NaOH溶液、KHCO3溶液、苯、溴乙烷五種無(wú)色液體

F.用稀鹽酸和溴的四氯化碳溶液可證明1-溴戊烷在NaOH水溶液與NaOH醇溶液中發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型不同

G.通過(guò)石油的分餾可以直接得到甲烷、乙烯和苯等產(chǎn)品

 

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