(1)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得,但可通過間接的方法測定.現(xiàn)根據(jù)下列3個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ?mol-1
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ?mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ?mol-1
寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe 固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)CuCl2溶液有時(shí)呈黃色,有時(shí)呈綠色或藍(lán)色,這是因?yàn)樵贑uCl2的水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2++4Cl- 藍(lán)色
[CuCl4]2-+4H2O黃色現(xiàn)欲使溶液由黃色變成藍(lán)色,請寫出一種可采用的方法:
 

(3)830K時(shí),在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0
試回答下列問題:
 (1)若起始時(shí)c(CO)=2 mol?L-1,c(H2O)=3 mol?L-1,達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則在該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
若降低溫度,該反應(yīng)的K值將
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律將三個(gè)化學(xué)方程式進(jìn)行處理計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式;
(2)使溶液由黃色變成藍(lán)色,應(yīng)使平衡向左移動(dòng),能夠使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的措施都是可以的;
(3)根據(jù)三段式解題法,求出反應(yīng)混合物各組分濃度的變化量、平衡時(shí)各組分的濃度,代入平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算平衡常數(shù);
解答: 解:(1)Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol      ①
    3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol    ②
   Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol       ③
①×3-②-③×2得
 6CO(g)+6FeO(s)=6Fe(s)+6CO2(g)△H=(-24.8kJ/mol)×3-(-47.2kJ/mol)-(+640.5kJ/mol)×2=-1308.0kJ/mol,
即 CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=-218.0kJ/mol 
故答案為:CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=-218.0kJ/mol;
(2)使溶液由黃色變成藍(lán)色,應(yīng)使平衡向左移動(dòng),能夠使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的措施即可,根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,可以加入硝酸銀溶液,使之和氯離子反應(yīng)來減少氯離子的濃度,使得平衡左移,加入水稀釋,平衡向著離子數(shù)目增加的方向進(jìn)行,即向著逆反應(yīng)方向進(jìn)行;
故答案為:加入硝酸銀溶液或加水稀釋;
(3)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則CO的濃度變化量=2mol/L×60%=1.2mol/L,則:
               CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始(mol/L):2     3          0         0
變化(mol/L):1.2   1.2        1.2        1.2
平衡(mol/L):0.8    1.8       1.2        1.2
故平衡常數(shù)K=
1.2×1.2
0.8×1.8
=1,溫度降低,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),化學(xué)平衡向著正向移動(dòng),二氧化碳和氫氣濃度增大,一氧化碳和水的濃度減小,平衡常數(shù)K增大;
故答案為:1;增大;
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡的影響因素與平衡計(jì)算等,難度中等,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用N2和H2反應(yīng)合成氨,當(dāng)生成17gNH3時(shí),放出46.2KJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

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被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用一個(gè)薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,而在其另一邊鍍二氧化錳.在紙內(nèi)的離子“流過”水和氧化鋅組成的電解液.電池總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO(OH).下列說法正確的是( 。
A、該電池的正極為鋅
B、該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化劑作用
C、電池負(fù)極反應(yīng)式為:Zn+2OH--2e-═ZnO+H2O
D、當(dāng) 0.l mol Zn 完全溶解時(shí),流經(jīng)電解液的電子個(gè)數(shù)為1.204×l023

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某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究電解池的工作原理,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案:用鐵片、銅片和石墨作電極,分別與下列溶液構(gòu)成電解池,并連接直流電源.
(1)若電解質(zhì)溶液為的足量的NaCl溶液,鐵片為陽極,石墨為陰極,則電極反應(yīng)式分別為:鐵片:
 
,石墨:
 
;
(2)若電解質(zhì)溶液為某未知濃度的CuSO4溶液500ml,電極均為石墨,則電解一段時(shí)間后,兩電極上均產(chǎn)生4.48L的氣體,則陽極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
,原硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Zn-MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液.
(1)該電池的負(fù)極材料是
 
.電池工作時(shí),電子流向
 
(填“正極”或“負(fù)極”).
(2)MnO2的生產(chǎn)方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液.陰極的電極反應(yīng)式是
 
.若電解電路中通過2mol電子,MnO2的理論產(chǎn)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物分子式為C4H8N2O3,在一定條件下水解只得產(chǎn)物A,A既有酸性又有堿性.
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)寫出A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.如圖表示一個(gè)電解池,其中a為電解質(zhì)溶液,X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)Y的電極名稱是
 

(2)若X、Y都是惰性電極,a是硫酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴石蕊試劑,一段時(shí)間后,在X極附近觀察到的現(xiàn)是
 
,Y極上的電極反應(yīng)式為
 

(3)若X、Y都是惰性電極,a是足量的CuSO4溶液,寫出電解過程的化學(xué)方程式
 
電解一段時(shí)間,當(dāng)電極上通過的電量為0.4mol時(shí),陰極上生成物的質(zhì)量為
 

(4)若要用電鍍方法在鐵表面鍍一層金屬銀,應(yīng)該選擇的方案是
 

方案XYa溶液
A石墨AgNO3
BAgNO3
CFe(NO33
DAgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)V升的密閉容器中放入2L A氣體和1L B氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?nC(g)+2D(g),達(dá)到平衡后,A的濃度減小,混合氣體的平均分子量增大,則該反應(yīng)方程式中n值是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃、101kPa 下:①2Na(s)+
1
2
O2(g)→Na2O(s)+414KJ②2Na(s)+O2(g)→Na2O2(s)+511KJ
下列說法正確的是( 。
A、①和②產(chǎn)物的陰陽離子個(gè)數(shù)比不相等
B、①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)相同
C、Na2O2(s)比Na2O(s)穩(wěn)定
D、1 mol Na2O2(s)與1 mol Na2O(s)所含的能量相差97kJ

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