【題目】石油裂解是一個復(fù)雜的過程,其產(chǎn)物為混合物.例如:
(1)上述烷烴和環(huán)烷烴裂解反應(yīng)中,產(chǎn)物M的化學(xué)式為 , N的化學(xué)式為 .
(2)下列關(guān)于 的說法正確的是 .
A.可用溴水區(qū)別 和
B.等質(zhì)量的 和 完全燃燒時的耗氧量相同
C. 可與水以任意比互溶
(3)工業(yè)上裂解反應(yīng)的產(chǎn)物都是氣態(tài)小分子烷烴和烯烴的混合物,將它們逐一分離的方法是 .
【答案】
(1)H2;C5H8
(2)A
(3)降低溫度或液化法分離
【解析】解:(1)由圖中轉(zhuǎn)化可知,甲基環(huán)戊烷生成M,失去2個H,發(fā)生氧化反應(yīng),則M的化學(xué)式為H2 , 轉(zhuǎn)化為N時,由原子守恒可知N的化學(xué)式為C5H8 , 所以答案是:H2;C5H8;(2)A、含碳碳雙鍵的有機物可使溴水褪色,則可用溴水區(qū)別 和 ,故A正確;B、等質(zhì)量的 和 ,C原子數(shù)相同,但H原子不同,消耗氧氣不同,故B錯誤;C、 含有碳碳雙鍵,為環(huán)烯烴,性質(zhì)類似與烯烴,應(yīng)難溶于水,故C錯誤;故選A;(3)由表格中數(shù)據(jù)可知,隨著碳原子數(shù)的增大,烯烴與烷烴的沸點均升高,故要得到小分子的烷烴和烯烴,可以通過降低溫度實現(xiàn),所以答案是:降低溫度或液化法分離.
【考點精析】認真審題,首先需要了解有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(有機物的性質(zhì)特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粒子核外有18個電子,核內(nèi)有17個質(zhì)子和18個中子,則這粒子是
A.氬原子 B.氯原子 C.氯離子 D.硫離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化硅(Si3N4)是一種新型的耐高溫耐磨材料,在工業(yè)上有廣泛用途,它屬于( )
A. 原子晶體 B. 分子晶體 C. 金屬晶體 D. 離子晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)研究知Cu2+對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.回答相關(guān)問題:
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察 , 定性比較得出結(jié)論.寫出H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為 , 實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化.關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )
A.圖1所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B.圖2所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低
D.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是( )
A. 乙烯使溴水褪色
B. 將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色
C. 乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
D. 甲烷與Cl2混合,光照后黃綠色消失
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同元素的原子
A. 質(zhì)子數(shù)一定不等 B. 中子數(shù)一定不等
C. 質(zhì)量數(shù)一定不等 D. 核外電子數(shù)一定相等
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