A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)條 件及產(chǎn)物略去）：
（1）若 A 是一種金屬，C是淡黃色固體，則B的化學(xué)式為
 
，A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若A是一種非金屬，其常見單質(zhì)為黑色固體，C是最主要的溫室氣體，則C的分子式為
 
，B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
． A和C是否可以反應(yīng)，若能，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
（若不能，此空不填）．
考點(diǎn)：無機(jī)物的推斷
專題：推斷題
分析：（1）A是一種金屬，C是淡黃色固體，則A為Na，B為Na2O，C為Na2O2；
（2）A是一種非金屬，其單質(zhì)為黑色固體，C是最主要的溫室氣體，則A為碳，B為CO，C為二氧化碳．
解答： 解：（1）A是一種金屬，C是淡黃色固體，則A為Na，B為Na2O，C為Na2O2，A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，
故答案為：Na2O；2Na+O2
  △  
.
 
Na2O2；
（2）A是一種非金屬，其單質(zhì)為黑色固體，C是最主要的溫室氣體，則A為碳，B為CO，C為CO2，B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2，A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+CO2
 高溫 
.
 
2CO，
故答案為：CO2；2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2；C+CO2
 高溫 
.
 
2CO．
點(diǎn)評(píng)：本題考查無機(jī)物的推斷，難度不大，注意根據(jù)物質(zhì)的顏色進(jìn)行推斷，熟需要學(xué)生練掌握元素化合物知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人類研究氫能源從未間斷過，而熱化學(xué)循環(huán)分解水制氫氣是在水反應(yīng)體系中加入一種中間物，經(jīng)歷不同的反應(yīng)階段，最終將水分解為氫氣和氧氣，這是一種節(jié)約能源、節(jié)省反應(yīng)物料的技術(shù)，如圖是一個(gè)熱化學(xué)循環(huán)制氫氣法的流程：
（1）實(shí)驗(yàn)測(cè)得，1g氫氣燃燒生成液態(tài)水放出142.9kJ熱量，則表示氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為
 
 
（2）整個(gè)流程參與循環(huán)的物質(zhì)是
 
和
 
；（填化學(xué)式）
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 
；
（4）新浪科技網(wǎng)報(bào)道：美國(guó)科學(xué)家宣稱鹽水在無線電作用下可以燃燒，這一發(fā)現(xiàn)很可能是21世紀(jì)人類最大發(fā)現(xiàn)之一，這樣可以解決氫能源問題．無線電頻率可以降低鹽水中某些原子之間的“結(jié)合力”，釋放出氫原子，一旦點(diǎn)火，氫原子就會(huì)在這種頻率下持續(xù)燃燒．上述中“結(jié)合力”應(yīng)該是
 

A．離子鍵      B．共價(jià)鍵     C．范德華力  D．金屬鍵．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知1，2-二溴乙烷的主要物理性質(zhì)如表：
熔點(diǎn)沸點(diǎn)密度溶解性
9.79°C131.4°C2.18g/cm3難溶于水，易溶于醇、醚等
如圖為實(shí)驗(yàn)室用乙烯與液溴作用制取1，2-二溴乙烷的部分裝置圖．
（1）A、C中都盛有水，這兩個(gè)裝置的作用分別是
 
、
 
．
（2）B和D裝置都盛有NaOH溶液，它們的作用分別是
 
、
 
．
（3）試寫出以乙醇、濃硫酸、液溴為主要原料生成1，2-二溴乙烷的主要化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）；△H＜0達(dá)到平衡后，只改變某一個(gè)條件，反應(yīng)速率與進(jìn)程的關(guān)系如圖：

回答：
（1）處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是
 
；
（2）t1、t3、t4時(shí)刻分別改變的一個(gè)條件是：t1時(shí)刻
 
；t3時(shí)刻
 
；t4時(shí)刻
 

（3）上述時(shí)間段中，氨的百分含量最高的是
 
；
（4）如果在t6對(duì)刻，從反應(yīng)體系中分離出部分氨，t7時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反應(yīng)速率的變化情況．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)在能源開發(fā)與利用中起著十分重要的作用．
（l）蘊(yùn)藏在海底的可燃冰是高壓下形成的外觀像冰的甲烷水合物固體．被稱之為“未來能源”．在25℃、101kPa下，1g甲烷完全燃燒生成和液態(tài)水時(shí)放熱55.6kJ．甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式為
 
：相同條件下，356g可燃冰（分子式為CH4?9H2O，Mr=178）釋放的甲烷氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水，放出的熱量為
 
kJ．
（2）二甲醚（CH3OCH3）是無色氣體，可作為一種新型能源，具有清潔、高效的優(yōu)良性能．由合成氣（組成為H2、CO和少量的CO2）直接制各二甲醚，其中的主要過程包括以下四個(gè)反應(yīng)：
甲醇合成反應(yīng)：（i）CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）△H1=-90.1kJ?mol-1
（ii）CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）△H2=-49.0kJ?mol-1
水煤氣變換反應(yīng)：（iii）CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）△H3=-41.1kJ?mol-1
二甲醚合成反應(yīng)：（iv）2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）△H4=-24.5kJ?mol-1
①分析二甲醚合成反應(yīng)（iv）對(duì)于CO轉(zhuǎn)化率的影響
 
．
②由H2和CO直接制備二甲醚（另一產(chǎn)物為水蒸氣）的熱化學(xué)方程式為：
 
．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理，分析增加壓強(qiáng)對(duì)直接制備二甲醚反應(yīng)的影響
 
．
（3）二甲醚直接燃料電池具有啟動(dòng)快、效率高等優(yōu)點(diǎn)．若電解質(zhì)為堿性，二甲醚直接燃料電池的負(fù)極反應(yīng)為
 
，一個(gè)二甲醚分子經(jīng)過電化學(xué)氧化，可以產(chǎn)生
 
電子的電量．51．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)確定：
①測(cè)定實(shí)驗(yàn)式：某含C、H、O三種元素的有機(jī)物，經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.86%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.51%，則其實(shí)驗(yàn)式是
 
．
②確定分子式：如圖分別是該有機(jī)物的質(zhì)譜圖和紅外光譜圖，則其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
，分子式為
 
，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的方程式
（1）乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色，該反應(yīng)方程式為
 
，
（2）苯與液溴在催化劑條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）寫出苯與氫氣反應(yīng)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中屬于同一種物質(zhì)的有
 
、
 
；互為同分異構(gòu)體的有
 
、
 
．
（1）液氯    （2）氯氣    （3）白磷    （4）紅磷    （5）D     （6）T
（7）    （8）（9）新戊烷．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案