【題目】在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中美軍士兵佩帶的頭盔、防彈背心和剛性前后防護(hù)板能夠有效防御子彈和炮彈碎片,它們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中保住了許多美軍士兵的生命.新型纖維不久將有望取代使用了數(shù)十年的凱夫拉纖維,成為未來(lái)防彈裝備的主要制造材料.M5纖維是近年來(lái)開(kāi)發(fā)出的一種超高性能纖維,它比現(xiàn)有的防爆破材料輕35%,下面是M5纖維的合成路線(部分反應(yīng)未注明條件):
已知:當(dāng)反應(yīng)條件為光照且與X2反應(yīng)時(shí),通常是X2與烷或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的H原子發(fā)生的取代反應(yīng),而當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑存在且與X2反應(yīng)時(shí),通常為苯環(huán)上的H原子直接被取代.根據(jù)上述合成M5纖維的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)合成M5的單體G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , F的含氧官能團(tuán)的名稱有 .
(2)在①~⑦的反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是 , ②的反應(yīng)條件是 .
(3)生成A的同時(shí)可能生成的A的同分異構(gòu)體為 .
(4)1mol的C和足量新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)可以生成mol磚紅色沉淀.
(5)1mol的F和Na2CO3溶液反應(yīng)最多消耗Na2CO3mol.
【答案】
(1);羧基、(酚)羥基
(2)③④;氫氧化鈉水溶液/△
(3)
(4)2
(5)4
【解析】解:對(duì)二甲苯在光照條件下和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)取代甲基上的H原子生成A ,A→B發(fā)生水解反應(yīng)生成 ,B→C發(fā)生氧化反應(yīng)生成 , 發(fā)生銀鏡反應(yīng)后生成 ;結(jié)合M5的結(jié)構(gòu)可知 發(fā)生取代反應(yīng)生成 ,由反應(yīng)條件可知D→E發(fā)生取代反應(yīng),E酸化后為F ,F(xiàn)和 發(fā)生縮聚反應(yīng)(取代反應(yīng))生成M5 , (1)G結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,F(xiàn)為 ,F(xiàn)中含氧官能團(tuán)為羧基和酚羥基,
所以答案是: ;羧基、(酚)羥基;(2)在①~⑦的反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是③④,②的反應(yīng)條件是氫氧化鈉水溶液/△,所以答案是:③④;氫氧化鈉水溶液/△;(3)生成A的同時(shí)可能生成的A的同分異構(gòu)體為 ,所以答案是: ;(4)C分子中含有2個(gè)醛基,1mol醛基能生成1mol氧化亞銅,所以2mol醛基能生成2mol氧化亞銅,所以答案是:2;(5)F為 ,酚羥基和羧基都能和碳酸鈉反應(yīng),且1mol羧基能和1mol碳酸鈉反應(yīng)、2mol羧基能和1mol碳酸鈉反應(yīng)生成1mol二氧化碳且能和2mol碳酸鈉反應(yīng)生成2mol碳酸氫鈉,所以1mol的F和Na2CO3溶液反應(yīng)最多消耗Na2CO3 的物質(zhì)的量是4mol,
所以答案是:4.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種高聚物A、B,A能溶于苯、四氯化碳等有機(jī)溶劑,并加熱到一定溫度下熔融成粘稠狀的液體,B不溶于任何溶劑,加熱不會(huì)變軟或熔融,則下列敘述中不正確的是( )。
A.高聚物A可能具有彈性,而高聚物B沒(méi)有彈性
B.高聚物A一定是線型高分子材料
C.高聚物A一定是體型高分子材料
D.高聚物B一定是體型高分子材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】前四周期A,B,C,D,E,F(xiàn),G原子序數(shù)依次增大,A元素的質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)相等,B元素具有三個(gè)能級(jí)且所排電子數(shù)相同,D元素2p能級(jí)上電子數(shù)是2s能級(jí)的兩倍;D和E相鄰且同主族.F是第四周期未成對(duì)電子最多的原子,G是目前使用量最多的金屬 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(用推出的元素符號(hào)或者化學(xué)式作答)
(1)F的價(jià)電子排布式為 , B,C,D三種元素的第一電離能從大到小的順序?yàn)?/span> .
(2)BD32﹣中B原子的雜化方式為 , 該離子的空間構(gòu)型為
(3)寫(xiě)出一種由A,C,D組成且既含離子鍵又含共價(jià)鍵的物質(zhì)的化學(xué)式 , 化合物ABC中σ鍵和π鍵數(shù)目之比為 , C的氣態(tài)氫化物在一定的壓強(qiáng)下,測(cè)得的密度比該壓強(qiáng)下理論密度略大,請(qǐng)解釋原因 .
(4)E和G形成的某種晶胞如下圖所示:其中白球表示E,黑球表示G.則該物質(zhì)的化學(xué)式為 , 假設(shè)該晶胞的密度為ρ g/cm3 , 用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則該晶胞中距離最近的G原子之間的距離為cm.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( )
A.用pH試紙測(cè)量新制氯水的pH
B.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制飽和氯水
C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別淀粉膠體和NaCl溶液
D.用量筒量取20 mL 0.5000 molL﹣1H2SO4溶液于燒杯中,加水80mL,配制成0.1000 molL﹣1H2SO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為擴(kuò)大現(xiàn)有資源的使用效率,在一些油品中加入了降凝制劑J,以降低油料的凝固點(diǎn),擴(kuò)大燃料油的使用范圍.J是一種高分子化合物: 下列有關(guān)J的說(shuō)法正確的是( )
A.J是由2種單體縮聚而成的
B.J是由2種單體加聚而成的
C.J具有可燃性
D.J沒(méi)有可燃性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后①中的溫度升高;②中的溫度降低.由此判斷鋁條與鹽酸的反應(yīng)是熱反應(yīng),Ba(OH)28H2O與NH4Cl的反應(yīng)是熱反應(yīng).反應(yīng)過(guò)程(填“①”或“②”)的能量變化可用圖2表示.
(2)為了驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(填序號(hào)).
(3)將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池,其利用率更高,裝置如圖4所示(a、b為多孔碳棒).處電極入口通甲烷(填A(yù)或B),其電極反應(yīng)式為 .
(4)如圖5是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: ①當(dāng)電極a為Al、電極b為Cu、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí),寫(xiě)出該原電池正極的電極反應(yīng)式為 .
②當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí),該原電池的正極為;該原電池的負(fù)極反應(yīng)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L NH3所含分子數(shù)約是__________,物質(zhì)的量是_____________,它的質(zhì)量是___________,溶于水配成250ml溶液時(shí)其物質(zhì)的量濃度為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可以證明次氯酸是弱酸的事實(shí)是
A. 可與堿反應(yīng) B. 有漂白性
C. 見(jiàn)光能分解 D. 次氯酸鈣溶液與碳酸反應(yīng)生成次氯酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)系正確的是( )
A.熔點(diǎn):戊烷>2,2一二甲基戊烷>2,3一二甲基丁烷>丙烷
B.密度:CCl4>CHCl3>H2O>苯
C.同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量:丙炔>乙烷>乙烯>乙炔>甲烷
D.同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量:已烷>環(huán)已烷>苯>苯甲酸
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