9．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用說法正確的是（　�。�
A．鈉與乙醇反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈
B．常溫下可用鋁制容器貯存稀硝酸
C．干燥的氯氣具有漂白性
D．用氯化鐵溶液與銅反應(yīng)制印刷電路板

分析 A．水中羥基氫活潑性強(qiáng)于醇羥基中氫；
B．鋁與稀硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
C．氯氣不具有漂白性，具有漂白性的物質(zhì)為次氯酸；
D．氯化鐵具有強(qiáng)的氧化性，能夠氧化銅．

解答 解：A．水中羥基氫活潑性強(qiáng)于醇羥基中氫，鈉與水反應(yīng)活潑性強(qiáng)于鈉與乙醇，故A錯誤；
B．鋁與稀硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能用鋁制器具貯存稀硝酸，故B錯誤；
C．干燥的氯氣不具有漂白性，故C錯誤；
D．氯化鐵與銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)，熟悉乙醇、硝酸、氯氣的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意濃硝酸具有強(qiáng)的氧化性，遇到鐵鋁發(fā)生鈍化，稀硝酸不能使鋁鈍化，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化
B．吸熱反應(yīng)在一定條件（如常溫、加熱等）也能發(fā)生
C．放熱反應(yīng)都不需要加熱就能發(fā)生
D．化學(xué)反應(yīng)是放熱還是吸熱，取決于生成物具有的總能量和反應(yīng)物具有的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng)：Z（？）+W（？）?X（g）+Y（？）；△H，在t1時刻反應(yīng)達(dá)到平衡，在t2時刻縮小容器體積，t3時刻再次達(dá)到平衡狀態(tài)后未再改變條件．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．t1～t2時間段與t3時刻后，兩時間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不可能相等
B．Z和W在該條件下都不為氣態(tài)
C．若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c（X），則t1～t2時間段與t3時刻后的X濃度不相等
D．若該反應(yīng)只在某溫度T0以上才能進(jìn)行，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A．乙酸的結(jié)構(gòu)簡式：C2H4O2B．Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．H2O的電子式：D．H2O的電離方程式：H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)（以鋁和氧化鐵反應(yīng)為例）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．請回答下列問題：
（1）鋁熱反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，在反應(yīng)中金屬鋁被氧化（填“氧化”或“還原”）．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物中應(yīng)含有鐵、鋁兩種金屬．如設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案證明該熔融物中含有金屬鋁，則實(shí)驗(yàn)所需用的試劑為NaOH溶液，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有無色氣體放出．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為鋁熱反應(yīng)得到的熔融物中可能含有Fe2O3，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證：取一塊該溶融物投入到少量稀硫酸中，反應(yīng)一段時間后，向反應(yīng)后的混合液中滴加KSCN溶液，觀察溶液顏色的變化，即可證明熔融物中是否含有Fe2O3．則：該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理（填“合理”或“不合理”）；若不合理，原因是Fe3+易被Fe、Al還原成Fe2+（若合理則不用填寫）．
（4）取23.37g熔融物（主要含有鐵和氧化鋁，還含有少量氧化鐵和鋁）投入足量的濃氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體336mL．經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到12.8g固體，向該固體中滴加4.0mol•L-1的硫酸至恰好溶解時消耗硫酸體積為55mL，在反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液，無血紅色出現(xiàn)．求23.37
g熔融物中各成分的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是（　�。�
A．木炭與熾熱的水蒸氣反應(yīng)制取水煤氣
B．銅絲在氯氣中燃燒
C．高溫煅燒石灰石
D．氫氧化鋇晶體與氯化銨固體混合

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用鉑絲蘸取某未知溶液于酒精燈火焰上灼燒，顯黃色，證明該溶液不含K+B．萃取碘水中的碘時，可以選擇苯或四氯化碳作為萃取劑C．某溶液中先加氯水，再滴加KSCN溶液出現(xiàn)血紅色，證明溶液中含有Fe2+D．某無色溶液中加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加稀鹽酸沉淀不消失，證明原溶液中含有Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．ClO2與Cl2的氧化性相近．在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛．某興趣小組通過圖1裝置（夾持裝置略）對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究．


（1）儀器D的名稱是錐形瓶．安裝F中導(dǎo)管時，應(yīng)選用圖2中的b．打開B的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O．
（2）為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，滴加稀鹽酸的速度宜慢（填“快”或“慢”）．
（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2，此時F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是吸收Cl2．
（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O，在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2生成．
（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖所示，若將其用于水果保鮮，你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是穩(wěn)定劑Ⅱ，原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2，能較長時間維持保鮮所需的濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．制備FeSO4最適宜的方法是（　�。�
A．過量的鐵與稀H2SO4反應(yīng)B．FeO與H2SO4反應(yīng)
C．FeCO3與H2SO4稀反應(yīng)D．Fe（OH）3與稀H2SO4反應(yīng)

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