下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操   作
 
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
 
欲證明溶液中含有SO42-
滴入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液
 
欲證明溶液中含有S2-
取少量溶液滴在醋酸鉛試紙上看是否變黑
 
證明SO2具有漂白性
將SO2通入酸性KMnO4溶液中
 
比較確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
用Pt作電極電解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2混合液
 
確定碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱
測(cè)同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的PH
A．①⑤⑥      B．②③⑤      C．①④⑤      D．①②③④⑤⑥
A

試題分析：通過(guò)金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)，觀察反應(yīng)速率的快慢，可水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱，故①正確；欲證明溶液中含有SO42-，應(yīng)滴入硝酸酸化的硝酸鋇溶液，因?yàn)橐乐闺x子干擾，故②不正確；③正確，試紙變黑則證明有S2-存在；將SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，證明的是SO2的還原性，而不是漂白性，故④錯(cuò)誤；⑤可通過(guò)反應(yīng)的快慢來(lái)比較，正確；⑥測(cè)同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的PH，可確定其最高價(jià)氧化性酸相對(duì)于堿的強(qiáng)度，從而確定碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱，是正確的。因此，符合題意的選項(xiàng)為A。
點(diǎn)評(píng)：本題考查一些基本實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生在掌握實(shí)驗(yàn)操作的同時(shí)，還需要掌握其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模疾閷W(xué)生的綜合分析問(wèn)題的能力，難度較大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置制取氯氣。提供的試劑有：濃鹽酸、飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMnO4　+ 16HCl（濃）＝ 2KCl + 2MnCl2　+ 5Cl2­↑+ 8H­2O

試回答下列問(wèn)題：
（1）在反應(yīng)2KMnO4 + 16HCl（濃）＝ 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑+ 8H2O中，HCl體現(xiàn)的性質(zhì)為_(kāi)_______和_________.當(dāng)生成的Cl2的體積5.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）,求轉(zhuǎn)移的電子的個(gè)數(shù)________(阿伏伽德羅常數(shù)用NA來(lái)表示)
（2）裝置H中盛放的試劑是      。裝置P中盛放的試劑是      。
（3）尾氣處理時(shí)關(guān)閉彈簧夾a和彈簧夾    ，打開(kāi)彈簧夾    。
（4）處理尾氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是：
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
將SO2通入酸性KMnO4溶液中
證明SO2具有氧化性
B
將Cl2通入NaBr溶液中
比較氯離子與溴離子的氧化性強(qiáng)弱
C
將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫
研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D
分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2
研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A．驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小B．用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C．驗(yàn)證明氨氣的溶解性大小D．實(shí)驗(yàn)室用氯化銨制少量氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）研究碳及其化合物的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義。某學(xué)習(xí)小組查閱資料并進(jìn)行相關(guān)探究，請(qǐng)幫忙完成以下探究。
（1）pC類似于pH，是指極稀溶液中的溶質(zhì)濃度的常用對(duì)數(shù)的負(fù)值。如某溶液中某溶質(zhì)的濃度為1×10－3 mol/L，則該溶液中該溶質(zhì)的pC＝－lg(1×10－3)＝3。如圖為25℃時(shí)H2CO3溶液的pC－pH圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（若離子濃度小于10-5mol/L，可認(rèn)為該離子不存在）

①在同一溶液中，H2CO3、HCO3－、CO32－________(填“能”或“不能”)大量共存。
②H2CO3一級(jí)電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka1        。
③人體血液里主要通過(guò)碳酸氫鹽緩沖體系(H2CO3/HCO3－)可以抵消少量酸或堿，維持pH7.4。當(dāng)過(guò)量的酸進(jìn)入血液中時(shí)，血液緩沖體系中的c(H+)/c(H2CO3)最終將        。
A．變大B．變小C．基本不變D．無(wú)法判斷
（2）高溫時(shí)，用CO還原MgSO4可制備高純MgO。由MgO可制成“鎂—次氯酸鹽”燃料電池，其裝置示意圖如圖，

該電池反應(yīng)的離子方程式為                                。
（3）二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向，將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為： CO2(g) +3H2(g)  CH3OH(g) +H2O(g)  △H ；
①取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3)，分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)相同時(shí)間后，測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖
所示，則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇反應(yīng)熱ΔH        0(填“>” “<”或“＝”)。

②一定溫度下，在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中，按如下方式投入反應(yīng)物，一段時(shí)間后達(dá)到平衡。
容 器
甲
乙
反應(yīng)物
投入量
1molCO2
3molH2
a molCO2、b molH2、
c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的0.8倍，要使平衡后乙與甲中各物質(zhì)濃度相同，且起始時(shí)維持反應(yīng)逆向進(jìn)行，則c的取值范圍為               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）
“白鐵皮”即鍍鋅鐵皮，鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,這層膜的厚度是判斷白鐵皮質(zhì)量的重要指標(biāo)，某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍膜厚度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
已知：
鋅與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為 :Zn+20H-=Zn022-+H2↑
鋅的密度為dg/cm3
某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置,使單側(cè)面積為Scm2、質(zhì)量為mg，的鍍鋅鐵皮完全浸人6mol·L-1NaOH溶液中，充分反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題 :
（1）儀器名稱A        _B        
（2）裝置中導(dǎo)管 a 的作用是_________________________,
（3）干燥管C與量氣管D （具有刻度的細(xì)長(zhǎng)玻璃管）在反應(yīng)前后液面高度有何要求：
反應(yīng)前_______________,反應(yīng)后              ,（答：“C中液面高于D中液面”，“C中液面低于D中液面”，“C中液面與D中液面相平”）其目的是_______________________。
（4）除了鋅之外，另一種常見(jiàn)金屬與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為             。
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，鐵并未與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)而進(jìn)入溶液                   。
（6）實(shí)驗(yàn)前后量氣管中液面讀數(shù)分別為 V1mL、V2mL，（實(shí)驗(yàn)條件的氣體摩爾體積為Vm L·mol-1), 則鍍鋅鐵皮的厚度為h=_______________________cm（寫出數(shù)學(xué)表達(dá)式）。
（7）請(qǐng)另設(shè)計(jì)一種測(cè)鍍鋅膜的厚度的方案，并用簡(jiǎn)單的方式表述出來(lái)：

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是                                      
A．鈉和冷水反應(yīng) Na＋2H2O＝Na+＋2OH?＋H2↑
B．金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液 Al＋2OH?＝AlO2?＋H2­
C．金屬鋁溶于鹽酸中：2Al＋6H+＝2Al3+＋3H2↑
D．鐵跟稀硫酸反應(yīng)：Fe＋2H+＝Fe2+＋H2­

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）用0.2000mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作為如下幾步：
① 用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上
② 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下，并記下讀數(shù)
④移取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中，并加入3滴酚酞溶液
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面讀數(shù)。 請(qǐng)回答：
（1）以上步驟有錯(cuò)誤的是（填編號(hào)）                 ，該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)__________________
（2）步驟⑤中，在記下滴定管液面讀數(shù)時(shí)，滴定管尖嘴有氣泡，將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)___________________
（3）判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是：錐形瓶中溶液從        色變?yōu)?u>       色，且半分鐘不變色。
（4）右圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面，其讀數(shù)為            mL

（5）下表中數(shù)據(jù)為某同學(xué)在三次滴定實(shí)驗(yàn)中所得，據(jù)你分析，三組數(shù)據(jù)是否都合理，如果不是，其中應(yīng)舍棄的是第                   次。（填寫序號(hào)）
滴定次數(shù)
待測(cè)體積（ml）
標(biāo)準(zhǔn)燒堿體積（ml）
滴定前讀數(shù)
滴定后讀數(shù)
第1次
20.00
0.40
20.40
第2次
20.00
4.00
24.00
第3次
20.00
0.10
22.10
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（17分）某同學(xué)受2Mg＋CO2 2MgO＋C的啟發(fā)，用如圖所示的裝置進(jìn)行Mg和SO2的實(shí)驗(yàn)。

（1）選擇制取SO2的合適試劑：_____________。
①10%的H2SO4溶液 ②80%的H2SO4溶液   ③Na2SO3固體     ④CaSO3固體
（2）寫出裝置B中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________
（3）有同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在鎂下方墊一不銹鋼片，理由是______________
（4）你認(rèn)為該裝置是否有不足之處？__________如果有，請(qǐng)列出兩點(diǎn)：_________、________。
（5）對(duì)于反應(yīng)后試管C中的成份某同學(xué)提出如下假設(shè)：
假設(shè)①全部是NaSO3                             假設(shè)②全部是NaHSO3
假設(shè)③_____________________               假設(shè)④_____________________
請(qǐng)補(bǔ)充完善假設(shè)。并將下表實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)論補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
（1）取少許反應(yīng)后試管C中的溶液加入足量的BaCl2溶液
無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
證明假設(shè)_______是正確的
（2）若有白色沉淀產(chǎn)生再檢測(cè)（1）的上層溶液的PH
若PH>7
證明__________正確
若PH=7
若PH<7
證明__________正確
證明__________正確

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