某興趣小組為探究沉淀溶解平衡的原理并測定某溫度下PbI2溶度積常數(shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ取100mL蒸餾水,加入過量的PbI2固體(黃色),攪拌,靜置,過濾到潔凈的燒杯中,得到濾液.
(1)攪拌的目的是
 

(2)取少量濾液于試管中,向其中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,溶液中c(Pb2+
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
Ⅱ準(zhǔn)確量取10.00mL濾液,與離子交換樹脂(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH+Pb2+=R2Pb+2H+,交換完成后,流出溶液用中和滴定法測得n(H+)=3.000×10-5mol.
(3)在此實(shí)驗(yàn)溫度下,PbI2的溶度積常數(shù)Ksp=
 

(4)若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水,Ksp測定結(jié)果將會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)固體溶解時(shí)要用玻璃杯攪拌加速溶解;
(2)根據(jù)碘化鉛沉淀溶解平衡移動(dòng)分析;
(3)根據(jù)Ksp(PbI2)=c(Pb2+)×c2(I-),結(jié)合離子的濃度計(jì)算;
(4)若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水,則濾液的濃度減小,求出的Ksp偏小.
解答: 解:(1)固體溶解時(shí)要用玻璃杯攪拌加速溶解,所以攪拌的目的是使碘化鉛充分溶解,故答案為:使碘化鉛充分溶解;
(2)碘化鉛飽和溶液中存在沉淀溶解平衡,向?yàn)V液中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液,則碘離子濃度增大,沉淀溶解平衡逆移,溶液中c(Pb2+)減小,溶液中會(huì)析出沉淀,所以觀察到的現(xiàn)象為:產(chǎn)生黃色沉淀或黃色渾濁,
故答案為:產(chǎn)生黃色沉淀或黃色渾濁;減小;
(3)準(zhǔn)確量取10.00mL濾液,與離子交換樹脂(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH+Pb2+=R2Pb+2H+,交換完成后,流出溶液用中和滴定法測得n(H+)=3.000×10-5mol,則n(Pb2+)=1.500×10-5mol,所以c(Pb2+)=
1.5000×10-5mol
0.01L
=1.500×10-3mol/L,所以c(I-)=2c(Pb2+)=3.000×10-3mol/L,
所以Ksp(PbI2)=c(Pb2+)×c2(I-)=1.35×10-8
故答案為:1.35×10-8;
(4)若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水,則濾液的濃度減小,量取10.00mL濾液,則濾液中碘離子和鉛離子的物質(zhì)的量偏小,所以求出的Ksp偏小,
故答案為:偏。
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本實(shí)驗(yàn)操作、沉淀轉(zhuǎn)化原理的應(yīng)用、Ksp的有關(guān)計(jì)算等,側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下表提供的儀器和藥品,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
編號(hào)儀器藥品實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺(tái)待提純的AlCl3溶液、NaOH溶液提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液
B分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞鹽酸、大理石、
碳酸鈉溶液
證明非金屬性:Cl>C>Si
C酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)已知濃度的鹽酸、
待測NaOH溶液
測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
D酒精燈、玻璃棒、
蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
NaCl溶液蒸發(fā)溶液得到晶體
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)的回答:
(1)A為0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中各種離子的濃度由大到小順序?yàn)?div id="pjxll5b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)B為0.1mol?L-1NaHCO3溶液,在NaHCO3溶液中存在的各種平衡體系為(共3個(gè),分別用離子方程式表示):
 
;實(shí)驗(yàn)測得NaHCO3溶液的pH>7,請(qǐng)分析NaHCO3溶液顯堿性的原因:
 

(3)C為FeCl3溶液,實(shí)驗(yàn)室中配制FeCl3溶液時(shí)通常需要向其中加入
 
,若把B和C溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:
AgCl(S)?Ag+(aq)+Cl-(aq) 在25℃時(shí),AgCl的Ksp=1.8×10-10
25℃時(shí),現(xiàn)將足量AgCl分別放入:①100mL蒸餾水;②100mL 0.2mol?L-1AgNO3溶液;③100mL 0.1mol?L-1氯化鋁溶液;④100mL 0.1mol?L-1鹽酸溶液.充分?jǐn)嚢韬,相同溫度下Ag+濃度由大到小的順序是
 
(填寫序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黃鐵礦(FeS2,其中S為-1價(jià))是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的重要原料.FeS2在高溫下與氧氣反應(yīng):3FeS2+8O2
 高溫 
.
 
6SO2+Fe3O4
(1)若有1mol FeS2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

(2)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)
 催化劑 
.
 
2SO3(g)△H.
已知T℃時(shí),SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖.根據(jù)圖回答下列問題:
①T℃時(shí),將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉恒容反應(yīng)器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)為0.10MPa,計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):
 

②T℃時(shí),平衡由A點(diǎn)變到B點(diǎn)時(shí),平衡常數(shù)K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).
③已知1g二氧化硫完全反應(yīng)生成氣態(tài)三氧化硫,放出熱量1.536kJ,則上述反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=
 
.(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)某科研小組利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,裝置如圖,電極A、B為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.請(qǐng)問:
①B電極的電極反應(yīng)為
 
;
②溶液中H+的移動(dòng)方向是由
 
極池到
 
極池(填A(yù)、B).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組想要了解市場所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)的準(zhǔn)確濃度,現(xiàn)從市場上買來一瓶某品牌食用白醋,用實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液對(duì)其進(jìn)行滴定.
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
 
作指示劑,量取一定體積的白醋所用的儀器是
 

(2)如圖表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1mL,A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應(yīng)為
 
mL.
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)一共進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn),假設(shè)每次所取白醋體積均為VmL,NaOH標(biāo)準(zhǔn)液濃度為cmol/L,3次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次
消耗NaOH溶液體積/mL26.0225.3525.30
從上表可以看出,第一次實(shí)驗(yàn)中記錄消耗NaOH溶液的體積明顯多于后兩次,其原因可能是
 

A.初讀正確,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)俯視刻度線讀取滴定終點(diǎn)時(shí)NaOH溶液的體積
B.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無氣泡
C.盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管裝液前用蒸餾水洗凈,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
D.滴加NaOH溶液過快,未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定
(4)白醋溶液中存在的電離平衡為
 
(用電離平衡方程式表示).
(5)在滴定過程中,當(dāng)c(CH3COOˉ)>c(Na+)時(shí),則混合溶液呈
 
(填序號(hào)).
A.酸性    B.堿性    C.中性  D.無法確定
(6)根據(jù)所給數(shù)據(jù),寫出計(jì)算該白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式(不必化簡):c=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)完成下列兩小題
(1)下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填在空格上.
同位素
 
;同系物
 
;同分異構(gòu)體
 

①金剛石和石墨             ②CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3
 
3
2
He
 
4
2
He
     ④CH3CH3 和CH3CH2CH2CH3⑥CH2=CHCH3和CH2=CH2 ⑦D與T  、嗉姿嵋阴ズ鸵宜峒柞
(2)中國的酒文化淵源流長,古代人們便懂得利用糧食、果實(shí)等釀制美酒,請(qǐng)寫出①葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式:
 

②乙醇催化氧化的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑨在表中的位置,回答下列問題:
    族
周期
IA   0
1 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA  
2          
3      
(1)由①、②兩種元素組成的相對(duì)分子質(zhì)量為28的有機(jī)物的空間構(gòu)型是
 
,
該物質(zhì)與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)用電子式表示④的簡單氫化物的形成過程如下:
 
;
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較元素⑥與⑨金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱:
 
_;
(4)用①元素的單質(zhì)與④元素的單質(zhì)可以制成電池,電池中裝有KOH濃溶液,將多孔的惰性電極甲和乙浸入KOH溶液中,在甲極通入①的單質(zhì),乙極通入④的單質(zhì),則甲極的電極反應(yīng)式為:
 

(5)由表中①、③、④、⑥、⑧元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng):

X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
,工業(yè)上常用單質(zhì)⑥冶煉難熔的金屬,寫出氧化鐵和單質(zhì)⑥在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)X(g)+Y(g)═2Z(g)△H<0,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)達(dá)到平衡后,加入催化劑,Z的產(chǎn)率不變,反應(yīng)速率增大
B、反應(yīng)達(dá)到平衡后,若降低溫度,Y的轉(zhuǎn)化率增大
C、若反應(yīng)在固定的密閉容器中進(jìn)行,當(dāng)壓強(qiáng)不再變化時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D、反應(yīng)達(dá)到平衡后,增大c(X),平衡右移,K值不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)電源的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、普通鋅錳干電池中碳棒為正極
B、鉛蓄電池中覆蓋著PbO2的電極板是負(fù)極板
C、氫氧燃料電池的正極是通入氧氣的那一極
D、堿性鋅錳干電池的比能量和儲(chǔ)存時(shí)間比普通鋅錳干電池高

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