【題目】酯化反應(yīng)是酸與醇發(fā)生反應(yīng)生成酯和水的反應(yīng)。下列反應(yīng)屬于酯化反應(yīng)的是( )
A.CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O
B.CH2==CHCOOCH3+H2 CH3CH2COOCH3
C.CH3COOCH2CH3+H2OCH3COOH+CH3CH2OH
D.2CH3COOH+HOCH2CH2OHCH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號。請回答下列問題:
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):
(__________)兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
(__________)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
(__________)兩種物質(zhì)都是氧化物
(__________)兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol/L的如圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。
①物質(zhì)M的化學(xué)式為______________。
②證明有紅褐色膠體生成的實驗原理是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別對銅、鐵與硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。
(1)甲組同學(xué)采用如右圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應(yīng)。已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有3.2g銅。
①請寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式_________________________________________。
②在銅與硝酸的反應(yīng)中,硝酸所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)主要有__________________________。
③儀器c中收集的氣體主要是_______________________。(填分子式)
④待試管b中反應(yīng)進(jìn)行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質(zhì)量是______g。
(2)乙組同學(xué)對鐵與稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究.他們用amolFe和含有bmolHNO3的稀硝酸進(jìn)行實驗,若兩種物質(zhì)恰好反應(yīng)都無剩余,且HNO3只被還原成NO,反應(yīng)結(jié)束后溶液中含有Fe3+和Fe2+。
①反應(yīng)結(jié)束后的溶液中NO3-的物質(zhì)的量的取值范圍是___________(用含a的代數(shù)式等表示)
②若反應(yīng)結(jié)束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質(zhì)的量之比n(Fe3+)∶n(Fe2+)為3∶1,則b∶a的值為______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究+6價鉻鹽不同條件下微粒存在形式及氧化性,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗:
已知:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+△H=+13.8kJ/mol,+6價鉻鹽在一定條件下可被還原為Cr3+,Cr3+在水溶液中為綠色。
(1)試管c和b對比,推測試管c的現(xiàn)象是_____________________。
(2)試管a和b對比,a中溶液橙色加深。甲認(rèn)為溫度也會影響平衡的移動,橙色加深不一定是c(H+)增大影響的結(jié)果;乙認(rèn)為橙色加深一定是c(H+)增大對平衡的影響。你認(rèn)為是否需要再設(shè)計實驗證明?__________(“是”或“否”),理由是____________________________________________________。
(3)對比試管a、b、c的實驗現(xiàn)象,可知pH增大_____(選填“增大”,“減小”,“不變”);
(4)分析如圖試管c繼續(xù)滴加KI溶液、過量稀H2SO4的實驗現(xiàn)象,說明+6價鉻鹽氧化性強(qiáng)弱為Cr2O72-__________CrO42-(填“大于”,“小于”,“不確定”);寫出此過程中氧化還原反應(yīng)的離子方程式_________。
(5)小組同學(xué)用電解法處理含Cr2O72-廢水,探究不同因素對含Cr2O72-廢水處理的影響,結(jié)果如表所示(Cr2O72-的起始濃度,體積、電壓、電解時間均相同)。
實驗 | ⅰ | ⅱ | ⅲ | ⅳ |
是否加入Fe2(SO4)3 | 否 | 否 | 加入5g | 否 |
是否加入H2SO4 | 否 | 加入1mL | 加入1mL | 加入1mL |
電極材料 | 陰、陽極均為石墨 | 陰、陽極均為石墨 | 陰、陽極均為石墨 | 陰極為石墨,陽極為鐵 |
Cr2O72-的去除率/% | 0.922 | 12.7 | 20.8 | 57.3 |
①實驗ⅱ中Cr2O72-放電的電極反應(yīng)式是________________。
②實驗ⅲ中Fe3+去除Cr2O72-的機(jī)理如圖所示,結(jié)合此機(jī)理,解釋實驗iv中Cr2O72-去除率提高較多的原因_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純氧化鐵是現(xiàn)代電子工業(yè)的重要材料。
(1)以赤鐵礦(主要成分:Fe2O3,雜質(zhì)為FeO、Al2O3、SiO2、CuO等)為原料可制備高純氧化鐵,制備流程如下:
①“酸溶”時Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
②“氧化”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
③“灼燒”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
④濾渣Ⅰ的主要成分與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(2)FeCO3在空氣中高溫灼燒也可以制備高純氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向1 L FeCl3與CuCl2的混合溶液(其中Cu2+濃度為0.05 mol·L-1)中加入一定量的Fe粉,充分反應(yīng)后過濾,剩余固體質(zhì)量為6.0 g,向濾液中加入足量的AgNO3溶液,生成57.4 g沉淀。下列說法正確的是
A.剩余固體為CuB.加入Fe粉的質(zhì)量為8.4 g
C.原溶液中Fe3+濃度為0.3 mol·L-1D.反應(yīng)后溶液中Fe2+濃度為0.2 mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法錯誤的是
A. 3g 3He含有的中子數(shù)為1NA
B. 1 L 0.1 mol·L1磷酸鈉溶液含有的數(shù)目為0.1NA
C. 1 mol K2Cr2O7被還原為Cr3+轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA
D. 48 g正丁烷和10 g異丁烷的混合物中共價鍵數(shù)目為13NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中的壓強(qiáng)變化來認(rèn)識噴泉實驗的原理。下列說法正確的是
A. 制取氨氣時燒瓶中的固體常用CaO或CaCl2
B. 將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙置于三頸瓶口,試紙變紅,說明NH3已經(jīng)集滿
C. 關(guān)閉a,將單孔塞(插有吸入水的膠頭滴管)塞緊頸口c,打開b,完成噴泉實驗,電腦繪制三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2,則E點時噴泉最劇烈
D. 工業(yè)上,若出現(xiàn)液氨泄漏,噴稀鹽酸比噴灑NaHCO3溶液處理效果好
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗證木炭可被濃硫酸氧化成,選用如圖所示裝置(內(nèi)含物質(zhì))進(jìn)行實驗。
(1)按氣流由左向右的流向,連接如圖所示裝置的正確順序是______(填字母,下同)接______,______接______,______接______。
(2)若實驗檢驗出有生成,則裝置乙、丙中的現(xiàn)象分別為:裝置乙中______,裝置丙中______。
(3)裝置丁中酸性溶液的作用是______。
(4)寫出裝置甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com