(6分)硫及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)SO2可以使品紅溶液褪色,說(shuō)明SO2具有 (填“漂白性”或“氧化性”);
(2)化合物A的化學(xué)式為 ;
(3)反應(yīng)④的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(本題共8分)有機(jī)物聚合物M: 是鋰電池正負(fù)極之間鋰離子遷移的介質(zhì)。由烴C4H8合成M的合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
1.C4H8的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________,試劑II是________________。
2.檢驗(yàn)B反應(yīng)生成了C的方法是___________________________________________。
3.D在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;
4.反應(yīng)步驟③④⑤不可以為⑤③④的主要理由是_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們。
(1)鹵族元素位于元素周期表的______區(qū);溴的價(jià)電子排布式為________________。
(2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的。使氫氟酸分子締合的作用力是________。
(3)請(qǐng)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是_______(寫出名稱)。
氟 | 氯 | 溴 | 碘 | |
第一電離能(kJ/mol) | 1681 | 1251 | 1140 | 1008 |
(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結(jié)構(gòu)分別如圖I、II所示:
請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:HIO3_____H5IO6(填“>”、 “<”或“=”)。
(5)已知ClO2-為角型,中心氯原子周圍有四對(duì)價(jià)層電子。ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為___________,寫出一個(gè)ClO2-的等電子體__________。
(6)下圖為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu)。有關(guān)說(shuō)法中正確的是_________。
A.用均攤法可知平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘原子
B.碘晶體為無(wú)限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
C.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
(7)已知CaF2晶體(如圖)的密度為ρg/cm3,NA為阿伏加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個(gè)Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三質(zhì)量檢測(cè)(二)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)實(shí)驗(yàn)室里用加熱正丁醇、溴化鈉和濃硫酸的混合物的方法來(lái)制備1—溴丁烷時(shí),還會(huì)有溴、烯和醚等產(chǎn)物生成。反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)混合物蒸餾,分離得到1—溴丁烷。已知有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下:
熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 密度/g·cm-3 | |
正丁醇 | -89.53 | 117.25 | 0.81 |
1—溴丁烷 | -112.4 | 101.6 | 1.28 |
丁醚 | 95.3 | 142 | 0.76 |
1—丁烯 | -185.3 | -6.5 | 0.59 |
(1)生成1—溴丁烷的反應(yīng)裝置應(yīng)選用上圖中的 (填序號(hào)),反應(yīng)加熱時(shí)溫度t1應(yīng)控制在 100℃。
(2)生成1—溴丁烷的化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)中由于發(fā)生副反應(yīng)而生成副產(chǎn)物的反應(yīng)類型依次有(按生成溴、烯、醚的先后順序) 。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,將反應(yīng)混合物中1—溴丁烷分離出,應(yīng)采用方法是 ,該操作應(yīng)控制溫度t2的范圍是 。
(5)在最后得到的1—溴丁烷的產(chǎn)物中,可能含有的雜質(zhì)主要是 ,進(jìn)一步除去的方法是 。
(6)在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時(shí),靜置分層后,欲知哪一層液體是“水層”,其簡(jiǎn)便的判斷方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三質(zhì)量檢測(cè)(二)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與軍事密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A.“殲-20”飛機(jī)上使用的碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料
B.“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C.軍艦船底鑲嵌鋅塊,鋅作正極,以防船體被腐蝕
D.烈性炸藥硝化甘油(TNT)是由甘油(丙三醇)硝化制得,它屬于酯類
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng)2H2O2===2H2O+ O2↑,下列措施能加快該反應(yīng)速率的是
A.減小壓強(qiáng) B.加熱 C.加水稀釋 D.降低溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通常狀況下下列氣體遇到空氣會(huì)發(fā)生顏色變化的是
A.N2 B.NH3 C.CO2 D.NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高三普通高考測(cè)試(二)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表,下列說(shuō)法正確的是
元素代號(hào) | X | Y | Z | M | R | Q | |
原子半徑(×10-10 m) | 1.86 | 0.99 | 1.43 | 1.60 | 0.75 | 0.74 | |
主要化合價(jià) | 最高正價(jià) | +1 | +7 | +3 | +2 | +5 | —— |
最低負(fù)價(jià) | —— | -1 | —— | —— | -3 | -2 | |
A.元素X和Q形成的化合物中只含有離子鍵
B.X、Z、R的最高價(jià)氧化物的水化物之間可兩兩相互反應(yīng)
C.用單質(zhì)Z做的容器不能盛裝濃硫酸
D.Y的氣態(tài)氫化物與R的氣態(tài)氫化物能反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三4月模擬考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
A.由圖甲表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的ΔH>0
B.圖乙表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,其中曲線a對(duì)應(yīng)的是醋酸
C.圖丙表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且催化劑能改變反應(yīng)的焓變
D.圖丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀鹽酸,生成CO2與所加鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系
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