下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、SO2使溴水褪色:SO2+Br2+2H2O═SO42-+2Br-+4H+ |
B、稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O |
C、NH4HCO3溶液與過(guò)量的NaOH溶液共熱:NH+OH-NH3↑+H2O |
D、Cl2通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- |
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、SO2使溴水褪色是氧化還原褪色;
B、Ba2+和OH-、H+和SO42-要符合組成之比;
C、HCO3-也參加離子反應(yīng);
D、次氯酸是弱電解質(zhì)不能拆.
解答:
解:A、SO
2使溴水褪色是氧化還原褪色,正確的離子方程式為SO
2+Br
2+2H
2O═SO
42-+2Br
-+4H
+,故A正確;
B、Ba
2+和OH
-、H
+和SO
42-要符合組成之比,正確的離子方程式為Ba
2++2OH
-+2H
++SO
42-═BaSO
4↓+2H
2O,故B錯(cuò)誤;
C、HCO
3-也參加離子反應(yīng),離子方程式為HCO
3-+NH
4++2OH
-NH
3?H
2O+H
2O+CO
32-,故C錯(cuò)誤;
D、次氯酸是弱電解質(zhì)不能拆,正確的離子方程式為Cl
2+H
2O?H
++Cl
-+HClO,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子方程式的書(shū)寫(xiě),題目難度不大,注意從化學(xué)式、離子符號(hào)、電荷守恒以及是否符合反應(yīng)實(shí)際的角度分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)常溫下pH=5 HCl溶液和pH=5的AlCl
3溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H
+)之比等于
.
(2)寫(xiě)出泡沫滅火器滅火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
.
(3)常溫下將0.01molCH
3COONa和0.02mol鹽酸溶于水,配成0.5L混合溶液.溶液中共有
種微粒,各離子濃度從大到小的順序?yàn)?div id="n7hj7nh" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(4)常溫下,向100mL 0.01mol?L
-1HA溶液逐滴加入0.02mol?L
-1MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(忽略溶液混合時(shí)的體積變化).回答下列問(wèn)題:
①由圖中信息可知HA為
酸(填“強(qiáng)”或“弱”);
②K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c(M
+)+c(MOH)=
mol?L
-1.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
①海水中提取溴 ②石油的減壓分餾 ③煤的氣化 ④海水中提取食鹽
⑤重油的催化裂化 ⑥苯中加溴水分層 ⑦煤的干餾 ⑧煤與氫氣作用液化.
A、②③⑥⑦⑧ |
B、②④⑤⑥⑦ |
C、①③②④⑦ |
D、①③⑤⑦⑧ |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2005年3月2日世界衛(wèi)生組織(WHO)和世界糧農(nóng)組織(FAO)聯(lián)合發(fā)出警告,油煎和烘烤的食品中含有濃度嚴(yán)重超標(biāo)的丙烯酰胺(CH2=CHCONH2簡(jiǎn)稱丙毒),它是一種二級(jí)致癌物質(zhì).使人們對(duì)肯德基和麥當(dāng)勞的部分食品的安全性產(chǎn)生了疑問(wèn).下列有關(guān)丙毒的說(shuō)法不正確的是( )
A、丙烯酰胺能使溴水褪色 |
B、丙烯酰胺分子內(nèi)所有的原子不可能在同一平面上 |
C、丙烯酰胺屬于一種氨基酸 |
D、丙烯酰胺在一定條件下能水解成CH2=CHCOOH和NH3 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
利用如圖裝置,能完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)此裝置的敘述中,不正確的是( )
A、若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 |
B、若X為碳棒,Y為NaCl溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為外加電流陰極保護(hù)法 |
C、若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,銅棒質(zhì)量將增加,此時(shí)外電路中的電子向銅電極移動(dòng) |
D、若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,鐵棒質(zhì)量將增加,溶液中銅離子濃度將減小 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是( 。
編號(hào) |
實(shí)驗(yàn) |
操作 |
A |
鈉與水反應(yīng) |
用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B |
配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL |
準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C |
鑒別KCl、NH4Cl和MgCl2溶液 |
分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量并加熱 |
D |
取出分液漏斗中所需的上層液體 |
下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
從氧化還原角度分析,下列反應(yīng)中水的作用相同的是( )
①鐵和水蒸氣反應(yīng) ②過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)
③氯氣和水反應(yīng) ④二氧化氮和水反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
Ⅰ.下列有關(guān)操作正確的是
.
①.FeBr
3作催化劑,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯
②.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中,實(shí)現(xiàn)乙醇被氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
③.用Cu和Ag作為兩極,H
2SO
4溶液作為電解質(zhì)溶液,可以構(gòu)成原電池
④.為了防止自來(lái)水管生銹,一般在表面鍍上一層Zn
⑤.使用AgNO
3溶液驗(yàn)證三氯甲烷中是否含有氯元素,現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀
A.②④B.①②C.③⑤D.④⑥
Ⅱ.乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè).實(shí)驗(yàn)室利用圖1的裝置制備乙酸乙酯.
(1)與教材采用的實(shí)驗(yàn)裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是:
.
(2)已知下表數(shù)據(jù):
物質(zhì) |
熔點(diǎn)/℃ |
沸點(diǎn)/℃ |
密度/(g/cm3) |
乙醇 |
-144 |
78 |
0.789 |
乙酸 |
16.6 |
117.9 |
1.05 |
乙酸乙酯 |
-83.6 |
77.5 |
0.90 |
濃硫酸 |
-- |
338 |
1.84 |
①按裝置圖安裝好儀器后,需要試劑為3ml 乙醇,2ml乙酸,適量濃硫酸,請(qǐng)選擇合適的加入順序
.
A.先加濃硫酸,再加乙醇,最后加乙酸
B.先加乙醇,再加濃硫酸,最后加乙酸
C.先加乙酸,再加濃硫酸,最后加乙醇
D.先加濃硫酸,再加乙酸,最后加乙醇
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,為什么乙醇需要過(guò)量一些,其原因是
.
(3)按正確操作重新實(shí)驗(yàn),該學(xué)生很快在小試管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物.現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,圖2是分離操作步驟流程圖.在圖中圓括號(hào)表示加入適當(dāng)?shù)脑噭,編?hào)表示適當(dāng)?shù)姆蛛x方法.
①寫(xiě)出加入的試劑名稱:試劑(a)是
;試劑(b)是
.
②寫(xiě)出有關(guān)的操作分離方法:①是
,②是
,③是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
紅葡萄酒密封儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng),質(zhì)量越好,原因之一是儲(chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的酯.在實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)乙醇分子中官能團(tuán)的名稱是
.
(2)乙酸分子中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
.
(3)試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)反應(yīng)開(kāi)始前,試管b中盛放的溶液是
.
(5)可用
的方法把制得的乙酸乙酯分離出來(lái).
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