下列物質(zhì)不能用來制O2的是（　�。�
A、Na2O
B、Na2O2
C、KMnO4
D、KClO3
考點：鈉的重要化合物,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題：元素及其化合物
分析：實驗室可用于制備氧氣的有Na2O2、H2O2、KMnO4、KClO3等物質(zhì)，結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)解答．
解答： 解：A．Na2O和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，不能生成氧氣，故A錯誤；
B．Na2O2可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故B正確；
C．KMnO4加熱分解可生成氧氣，故C正確；
D．KClO3在二氧化錳條件下加熱分解可生成氧氣，故D正確．
故選A．
點評：本題考查元素化合物知識，為高頻考點，側(cè)重學(xué)生的分析能力的考查，注意把握相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在指定條件下一定不能大量共存的是（　�。�
①能使紅色石蕊試紙變藍的溶液中：Na+、K+、CO32-、NO3-、AlO2-
②c （H+）=0．lmol?L-1的溶液中：Cu2+、A13+、SO42-、NO3-
③能使碘化鉀淀粉試紙變藍的溶液中：Na+、NH4+、S2-、Br-
④在加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中：NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
⑤在含有大量 Fe3+的溶液中：NH4+、Na+、Cl-、SCN-．
A、①②③B、①③⑤
C、③④⑤D、②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組有機物中，兩者一氯代物的種類相等的是（　　）
A、正戊烷和正已烷
B、對二甲苯和2，2-二甲基丙烷
C、萘和乙烷
D、甲苯和2-甲基丙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸氣中的兩種或多種．當(dāng)混合氣體依次通過足量下列物質(zhì)時會發(fā)生括號中所說明的現(xiàn)象：
①澄清的石灰水（無渾濁）；
②氫氧化鋇溶液（有混濁現(xiàn)象）；
③濃硫酸（無明顯現(xiàn)象）；
④灼熱的氧化銅（變紅）；
⑤無水硫酸銅（變藍）．
下列對該混合氣體成分的判斷正確的是（　�。�
A、一定沒有CO2、肯定有CO和H2
B、一定有CO2、CO和水蒸氣
C、一定有H2、HCl和CO2、可能含有CO
D、可能有CO2、NH3和水蒸氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、蒸發(fā)溶液時，邊加熱加攪拌，直至蒸發(fā)皿內(nèi)的液體蒸干
B、量取25.00LKMnO4溶液時，應(yīng)選擇酸式滴定管
C、配制0.1mol/L的H2SO4溶液時，將量取的濃H2SO4注入容量瓶中加水稀釋，邊注入邊攪拌
D、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，若未洗滌燒杯和玻璃棒，則會導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液中，只用試管和膠頭滴管，不用其他任何試劑就能鑒別的是（　　）
A、AlCl3和NaOH
B、KCl和NaCl
C、NaCl和AgNO3
D、Na2CO3和Ba（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗裝置的說法中正確的是（　　）
A、
可制取干燥純凈的NH3
B、
可以完成“噴泉”實驗
C、
可測量Cu 與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D、
可用于實驗室制備Fe （OH）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、從組成元素上可以區(qū)別純凈物和混合物
B、往Fe（OH）3膠體中逐滴加入稀硫酸會產(chǎn)生沉淀而后沉淀逐漸溶解
C、通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)16O與18O問的相互轉(zhuǎn)化
D、雞蛋清溶液中加入飽和（NH4）2SO4溶液生成白色沉淀，屬于化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、
 
37
17
Cl的中子數(shù)為17
B、
 
37
17
Cl和
 
38
17
Cl互為同位素
C、Cl-的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
D、不同的核素屬于不同的元素

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同步練習(xí)冊答案