在某一容積為5L的密閉容器內(nèi),加入0.2mol的CO和0.2mol的H2O,在催化劑存在的條件下高溫加熱,發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)
 催化劑 
.
高溫
CO2(g)+H2(g);正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
反應(yīng)中CO2的濃度隨時間變化情況如圖:
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時,CO的平均反應(yīng)速率為
 
;反應(yīng)達(dá)到平衡時,c(H2)=
 

(2)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是
 

①CO減少的化學(xué)反應(yīng)速率和CO2減少的化學(xué)反應(yīng)速率相等
②CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化
④正、逆反應(yīng)速率都為零.
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)v=
△c
△t
計算二氧化碳的平均反應(yīng)速率,再結(jié)合同一時間段內(nèi)同一可逆反應(yīng)中,各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計量數(shù)之比計算一氧化碳的平均反應(yīng)速率;反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,二氧化碳的物質(zhì)的量濃度等于氫氣的物質(zhì)的量濃度;
(2)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變;
解答: 解:(1)v(CO2)=
△c
△t
=
0.03mol/L
10min
=0.003mol/(L.min),同一時間段內(nèi)同一可逆反應(yīng)中,各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計量數(shù)之比計算一氧化碳的平均反應(yīng)速率,所以v(CO)=v(CO2)=0.003mol/(L.min);反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,c(CO2)=c(H2)=0.03mol/L,
故答案為:0.003mol/(L.min);0.03mol/L;
(2)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變,
①CO減少的速率和CO2減少的速率相等,該反應(yīng)的正逆反應(yīng)速率相等,所以該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;        
②根據(jù)圖象知,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,c(CO2)=c(H2)=0.03mol/L,則c(CO)=c(H2O)=
0.2mol
5L
=0.01mol/L,當(dāng)CO、H2O、CO2、H2等濃度都相等時,該反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),故錯誤;
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化時,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;   
④該條件下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等但不等于0,故錯誤;
故選①③;
點評:本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、平衡濃度的計算等知識點,明確可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)、反應(yīng)速率的計算公式即可解答,中等難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的①CH4;②H2;③HCl;④SO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積由大到小排列的順序是( 。
A、②①③④B、④③①②
C、③②④①D、①④②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
原子半徑(10-10m) 0.74 1.60 1.52 1.10 0.99 1.86 0.75 0.82
最高或最低化合價 -2 +2 +1 +5;-3 +7;-1 +1 +5;-3 +3
A、⑧號元素為Al
B、②、③處于同一周期
C、上述八種元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物⑤號酸性最強
D、④元素的氣態(tài)氫化物沸點大于⑦元素的氫化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去括號內(nèi)的雜質(zhì),寫出所加試劑的化學(xué)式
(1)Cl-(SO42-):
 

(2)SO42-(CO32-):
 

(3)Fe2+(Cu2+):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中,不隨取用的體積多少而變化的是
 

A.HCl的摩爾質(zhì)量            B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       D.溶液的密度
(3)某學(xué)生用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL 物質(zhì)的量濃度為0.4mol?L-1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需選擇容量瓶的規(guī)格為
 
mL;(填:100、250、500、1000)
該學(xué)生需要量取
 
ml 上述濃鹽酸進行配制.
②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時,俯視觀察凹液面
 

Ⅱ.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
 

(填:“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2
(1)該反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物是
 

(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是
 
 

(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Fe3+具有較強的氧化性,可以將Cu氧化為Cu2+,即:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,請將該反應(yīng)設(shè)計成原電池,畫出原電池的裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極,并寫出電極反應(yīng)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

試運用所學(xué)知識,解決下列問題:
(1)已知某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
,它所對應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)已知在400℃時,N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0的K=0.5,則400℃時,在0.5L的反應(yīng)容器中進行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應(yīng)v(N2
 
v(N2(填:>、<、=、不能確定).欲使得該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率加快,同時使平衡時NH3的體積百分?jǐn)?shù)增加,可采取的正確措施是
 
(填序號).
A.縮小體積增大壓強  B.升高溫度  C.加催化劑  D.使氨氣液化移走
(3)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g)+D(s)△H,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:
t/K 300 400 500
K/(mol?L-12 4×106 8×107 K1
請完成下列問題:
①判斷該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”或“<”).
②在一定條件下,能判斷該反應(yīng)一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填序號).
A.3v(B)(正)=2v(C)(逆) B.A和B的轉(zhuǎn)化率相等
C.容器內(nèi)壓強保持不變        D.混合氣體的密度保持不變
(4)以天然氣(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))為原料的燃料電池示意圖如圖所示.
①放電時,負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

②假設(shè)裝置中盛裝100.0mL 3.0mol?L-1 KOH溶液,放電時參與反應(yīng)的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8960mL.放電完畢后,電解質(zhì)溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
B、CaO+H2O═Ca(OH)2
C、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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