如圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從兩極通入燃料電池時(shí),便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流.這被譽(yù)為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點(diǎn).試回答下列問題:
(1)圖中通過負(fù)載的電子流動(dòng)方向
 
 (填“向左”或“向右”).
(2)寫出氫氧燃料電池工作時(shí)正極反應(yīng)式:
 

(3)放電過程中,負(fù)極附近溶液的pH
 
(填“增大”,“減小”,“保持不變”)電解質(zhì)溶液的pH
 
(填“增大”,“減小”,“保持不變”).
(4)若把H2換為甲烷,寫出負(fù)極電極反應(yīng)式
 
當(dāng)電路中有16mol電子通過時(shí),還原劑消耗的質(zhì)量為
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)燃料電池中電子從負(fù)極流向正極;
(2)氫氧燃料電池中,電解質(zhì)溶液為堿,則正極上氧氣得電子和水生成氫氧根離子;
(3)根據(jù)負(fù)極的電極反應(yīng)及總反應(yīng)判斷溶液PH的變化;
(4)甲烷燃料電池中甲烷在負(fù)極失電子生成碳酸根離子和水;根據(jù)電極方程式中電子與氧氣的關(guān)系求算.
解答: 解:(1)燃料電池中電子從負(fù)極流向正極,通入氫氣的一極為負(fù)極,通入氧氣的一極為正極,則電子流動(dòng)方向向右;故答案為:向右;
(2)氫氧燃料電池中,電解質(zhì)溶液為堿,則正極上氧氣得電子和水生成氫氧根離子,則其電極反應(yīng)式為:2H2O+O2+4e-═4OH-;
故答案為:2H2O+O2+4e-═4OH-;
(3)放電過程中,負(fù)極的電極反應(yīng)為:H2+2OH--2e-═2H2O,反應(yīng)消耗氫氧根離子,則負(fù)極附近溶液的pH減;燃料電池的總反應(yīng)為2H2+O2=2H2O,反應(yīng)后溶液體積增大,溶液的PH減;
故答案為:減。粶p。
(4)燃料電池中,負(fù)極上燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),堿性條件下,甲烷在負(fù)極生成碳酸根離子,其電極反應(yīng)式為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O;當(dāng)電路中有16mol電子通過時(shí),還原劑甲烷消耗的物質(zhì)的量為2mol,則其質(zhì)量為2mol×16g/mol=32g;
故答案為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O;32g.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生原電池的工作原理并以原電池為載體考查了反應(yīng)方程式的有關(guān)計(jì)算,正確找出各物質(zhì)間的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵,該題綜合性強(qiáng),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、乙炔的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-1299.6 kJ/mol,則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(g)△H=-2599.2 kJ/mol
B、500℃、30MPa下,將0.5 mol N2和1.5 molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)
500℃,30MPa
催化劑
2NH3(g)△H=-38.6kJ/mol
C、已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566 kJ/mol,如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系
D、已知:1mol S(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280 kJ,斷裂1mol F-F、S-F鍵需吸收的能量分別為160 kJ、330 kJ.已知1個(gè) SF6(g)分子中含有6條S-F鍵.則:S(s)+3F2(g)═SF6(g)△H=-1220 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮氧化合物是大氣污染的重要因素,使NOx的有效消除成為環(huán)保領(lǐng)域的重要課題.

(1)汽車排放的尾氣中含NO,生成NO的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)將NO2變成無害的N2要找到適合的物質(zhì)G與適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)條件,G應(yīng)為
 
(填寫“氧化劑”或“還原劑”).下式中X必須為無污染的物質(zhì),系數(shù)n可以為0.
NO2+G 
催化劑
N2+H2O+nX(未配平的反應(yīng)式).
下列化合物中,滿足上述反應(yīng)式中的G是
 
(填寫字母).
a.NH3 b.CO2 c.SO2 d.CH3CH2OH
(3)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室以Ag-ZSM-5為催化劑,測(cè)得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖1所示.①若不使用CO,溫度超過775℃,發(fā)現(xiàn)NO的轉(zhuǎn)化率降低,其可能的原因?yàn)?div id="c4kygq1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;在
n(NO)
n(CO)
=1的條件下,應(yīng)控制的最佳溫度在
 
左右.
②用CxHy(烴)催化還原也可消除氮氧化物的污染.寫出CH4與NO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)治理水中硝酸鹽污染的方法是:
①催化反硝化法中,用H2將NO3-還原為N2,一段時(shí)間后,溶液的堿性明顯增強(qiáng).則反應(yīng)的離子方程式為:
 

②在酸性條件下,電化學(xué)降解NO3-的原理如圖2,電源正極為:
 
(選填“A”或“B”),陰極反應(yīng)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(用編號(hào)填空)
A、過濾  B、蒸餾 C、結(jié)晶 D、加熱分解
①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3
 

②用自來水制取蒸餾水
 
;
③除去KCl固體中少量的KClO3固體
 

④分離NaCl和KNO3混合物
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的從海帶中提取碘單質(zhì)的流程圖.

①把干海帶剪碎.用
 
濕潤(rùn)再灼繞,灼燒海帶時(shí)用到的儀器有三腳架、泥三角、酒精燈、玻璃棒、
 
、
 

②實(shí)驗(yàn)室常用稀H2SO4
 
試劑將溶液中的碘元素氧化為碘單質(zhì),請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)在稀硫酸溶液中,4.48克Cu2S和CuS的混合物與68.00mL 1.0mol?L-1的KMnO4溶液恰好完全反應(yīng),生成了SO42-、Cu2+和Mn2+
①寫出Cu2S發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

②原混合物中Cu2S的質(zhì)量為
 
g,Cu2S在反應(yīng)中
 
(得、失)電子數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對(duì)下列有關(guān)甲醇制取的三條化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行探究.已知在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如下表所示:
化學(xué)反應(yīng)焓變平衡常數(shù)溫度/℃
500700800
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H1K12.50.340.15
②CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H2K21.01.702.52
③CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3K3
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)②是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=
 
(用K1、K2表示);根據(jù)反應(yīng)③判斷△S
 
0(填“>”、“=”或“<”),在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡逆向移動(dòng),可采取的措施有
 
(填寫字母序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)容器的容積
B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積
C.升高溫度
D.使用合適的催化劑
E.從平衡體系中及時(shí)分離出CH3OH
(4)500℃時(shí),測(cè)得反應(yīng)③在某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度分別為0.1mol?L-1、0.8mol?L-1、0.3mol?L-1、0.15mol?L-1,則此時(shí)v正
 
v逆(填“>”、“=”或“<”).
(5)根據(jù)上述表格測(cè)得焓變,下列能量關(guān)系圖合理的是
 

(6)某興趣小組研究反應(yīng)②的逆反應(yīng)速率在下列不同條件隨時(shí)間的變化曲線,開始時(shí)升溫,t1時(shí)平衡,t2時(shí)降壓,t3時(shí)增加CO濃度,t4時(shí)又達(dá)到平衡.請(qǐng)畫出t2至t4的曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)N2+O2?2NO,在密閉容器中進(jìn)行,下列條件中能使該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率加快的是(  )
A、縮小體積使壓強(qiáng)增大
B、壓強(qiáng)不變充入He使體積增大
C、體積不變充入He使壓強(qiáng)增大
D、壓強(qiáng)不變充入N2使體積增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L四氯化碳含有的分子數(shù)為NA
B、常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02NA
C、物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個(gè)數(shù)為NA
D、16g CH4與18g NH4+所含質(zhì)子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于2mol二氧化碳的敘述中,正確的是( 。
A、體積為44.8L
B、含有4mol原子
C、分子數(shù)為6.02×1023
D、質(zhì)量為88g

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同步練習(xí)冊(cè)答案