某溫度時,在2L固定體積的密閉容器中X、Y、Z三種氣體隨時間的變化如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)下列表示該反應(yīng)速率最大的是
 

A.v(X)=0.6mol/(L?s)    
B.v(Y)=0.3mol/(L?s) 
C.v(Z)=0.5mol/(L?s)
考點:化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)在反應(yīng)中,反應(yīng)物物質(zhì)的量減小,生成物的物質(zhì)的量增加,變化的物質(zhì)的量之比等于反應(yīng)中計量數(shù)之比,寫出化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)速率之比等于計量數(shù)之比,把反應(yīng)中的各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率換算成一種物質(zhì),進行比較;
解答: 解:(1)根據(jù)圖可知,X物質(zhì)的量減小了(1.0-0.7)mol/L=0.3mol,Y物質(zhì)的量減小了(1.0-0.9)mol/L=0.1mol,所以X、Y為反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量增加了0.2mol,所以Z為生成物,X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化量之比為0.3:0.1:0.2=3:1:2,反應(yīng)中各物質(zhì)計量數(shù)之比等于物質(zhì)的濃度的變化量之比,寫出化學(xué)方程式為3X+Y?2Z,故答案為:3X+Y?2Z;
(2)根據(jù)速率之比等于計量數(shù)之比可知,
A.當(dāng)v(X)=0.6mol/(L?s)時,v(Z)=
2
3
v(X)=0.4mol/(L?s)    
B.當(dāng)v(Y)=0.3mol/(L?s)時,v(Z)=2v(Y)=0.6mol/(L?s)  
C.v(Z)=0.5mol/(L?s)
比較上面三種情況可知,B的反應(yīng)速率 最大,故選B.
點評:本題主要考查根據(jù)圖象寫化學(xué)方程式、反應(yīng)速率 的計算,比較基礎(chǔ),解題時正確把握基礎(chǔ)知識即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、豆科植物通過根瘤菌吸收空氣中的氮是化學(xué)變化
B、汽車尾氣中排放的氮氧化合物是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來的
C、化石燃料燃燒通常不釋放出氮氧化合物
D、植物秸稈燃燒時放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同符號的球代表不同種原子.下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、化學(xué)方程式中乙、丙的化學(xué)計量數(shù)均為4
C、甲和丁中同種元素化合價相等
D、甲和丙中所含元素種類相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按系統(tǒng)命名法下列名稱不正確的是( 。
A、1一甲基丙烷
B、2一甲基丙烷
C、2,2一二甲基丙烷
D、3一乙基庚烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的飽和一元醇(提示:可設(shè)為CnH2n+2O)分成兩等份,將其中一份完全燃燒,消耗28.8g氧氣,在另一份中加入過量金屬鈉,產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,通過計算確定該醇的分子式,可能的結(jié)構(gòu)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人們常用催化劑來選擇反應(yīng)進行的方向.如圖所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時,生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去].

①在有催化劑作用下,CH3OH與O2反應(yīng)主要生成
 
(填“CO、CO2”或“HCHO”).2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g)△H=
 

②甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會 影響Ag催化劑的活性.用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由N2和H2組成的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為0.375g/L,求混合氣體中N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

接觸法制硫酸的工藝中,其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進行:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g))△H=-190kJ/mol
(1)該反應(yīng)450℃時的平衡常數(shù)
 
500℃時的平衡常數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)該熱化學(xué)方程式的意義是
 

(3)下列描述中能說明上述反應(yīng)已經(jīng)達到平衡的是
 

A.v(O2=2v(SO3
B.容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化
C.容器中氣體的密度不隨時間而變化
D.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化
(4)在一個固定容積為5L的密閉容器中充入0.20molSO2和0.10molO2,半分鐘后達到平衡,測得容器中含SO30.18mol,則v(O2)=
 
mol?L-1?min-1;若繼續(xù)通入0.20mol SO2和0.10mol O2,則平衡
 
 移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”),再次達到平衡后,
 
mol<n(SO3)<
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某稀硫酸和硝酸的混合溶液200mL,分成兩份.向其中一份逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO).向另一份逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化曲線如圖所示.
(1)第二份溶液中最終溶質(zhì)為
 

(2)OA段產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),BC段產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),AB段的反應(yīng)為
 
;
(3)原混合酸中HNO3的物質(zhì)的量為
 
mol,H2SO4的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為
 
mol/L.

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