【題目】按以下步驟可從合成(部分試劑和反應條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)B,F的結(jié)構(gòu)簡式為:B___,F_______;
(2)反應①~⑦中屬于消去反應的是(填代號)_______;
(3)根據(jù)反應+Br2,寫出在同樣條件下CH2=CHCH=CH2與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應的化學方程式:__;
(4)寫出第④步C→的化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,注明反應條件)__;
(5)與4個不同的原子或原子團相連的碳原子稱為手性碳原子;A﹣G這七種有機物分子中含有手性碳原子的是(填序號)__;
(6)核磁共振譜是測定有機物分子結(jié)構(gòu)最有用的工具之一,在有機物分子中,不同位置的氫原子在質(zhì)子核磁共振譜(PMR)中給出的峰值(信號)也不同,根據(jù)峰(信號)可以確定有機物分子中氫原子的種類和數(shù)目,例如:乙醛的結(jié)構(gòu)式為:,其PMR譜中有2個信號峰,其強度之比為3:1,則下列有機物分子中,在質(zhì)子核磁共振譜中能給出三種峰(信號)且強度之比為1:1:2的是__。
A B C D
【答案】 ②④ CH2=CH-CH=CH2+Br2CH2BrCH=CHCH2Br +2NaOH +2NaBr+2H2O CE BD
【解析】
與氫氣發(fā)生加成反應生成A,A為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應生成C,則C為,C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成D,D與溴發(fā)生1,4-加成生成E,E與氫氣發(fā)生加成反應生成F,F為,F在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成G,G與草酸通過酯化反應發(fā)生的縮聚反應生成高聚物H。
(1)由上述分析可知,B為,F為;
(2)反應①③⑤⑥屬于加成反應,反應②④屬于消去反應,反應⑦屬于取代反應,反應⑧屬于縮聚反應;
(3)根據(jù)反應,寫出在同樣條件下CH2=CH-CH=CH2與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應的化學方程式為:CH2=CH-CH=CH2+Br2CH2BrCH=CHCH2Br;
(4)第④步的化學方程式為:+2NaOH +2NaBr+2H2O;
(5)與4個不同的原子或原子團相連的碳原子稱為手性碳原子,A-G這七種有機物分子中含有手性碳原子的是和,故選CE;
(6)A.中有三種峰(信號)且強度之比1:1:4,故A錯誤;
B.中有3種峰且強度之比為1:1:2,故B正確;
C.中有4種峰且強度之比為1:1:2:2,故C錯誤;
D.中有3種峰且強度之比為1:1:2,故D正確;
答案選BD。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乳酸乙酯()是一種食用香料,常用于調(diào)制果香型、乳酸型食用和酒用精。乳酸乙酯的同分異構(gòu)體M有如下性質(zhì):0.1mol M分別與足量的金屬鈉和碳酸氫鈉反應,產(chǎn)生的氣體在相同狀況下的體積相同,則M的結(jié)構(gòu)最多有(不考慮空間異構(gòu))
A. 8種B. 9種C. 10種D. 12種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某模擬“人工樹葉”電化學實驗裝置如圖所示,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是
A.該裝置工作時,H+從a極區(qū)向b極區(qū)遷移
B.該裝置將化學能轉(zhuǎn)化為光能和電能
C.a電極的反應式為3CO2+18H+-18e-=C3H8O+5H2O
D.每生成3 mol O2,有88 g CO2被還原
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】輝銅礦(主要成分Cu2S)作為銅礦中銅含量最高的礦物之一,可用來提煉銅和制備含銅化合物。
Ⅰ.濕法煉銅用Fe2(SO4)3溶液作為浸取劑提取Cu2+:
(1)反應過程中有黃色固體生成,寫出反應的離子方程式______________________。
(2)控制溫度為85℃、浸取劑的pH = 1,取相同質(zhì)量的輝銅礦粉末分別進行如下實驗:
實驗 | 試劑及操作 | 3小時后Cu2+浸出率(%) |
一 | 加入10mL 0.25mol·L-1Fe2(SO4)3溶液和5 mL水 | 81.90 |
二 | 加入10 mL0.25mol·L-1Fe2(SO4)3溶液和5mL 0.1mol·L-1H2O2 | 92.50 |
回答:H2O2使Cu2+浸出率提高的原因可能是__________。
(3)實驗二在85℃后,隨溫度升高,測得3小時后Cu2+浸出率隨溫度變化的曲線如圖。Cu2+浸出率下降的原因_________________。
(4)上述濕法煉銅在將銅浸出的同時,也會將鐵雜質(zhì)帶進溶液,向浸出液中通入過量的O2并加入適量的CuO,有利于鐵雜質(zhì)的除去,用離子方程式表示O2的作用_________。解釋加入CuO的原因是_____。
Ⅱ.某課題組利用碳氨液((NH4)2CO3、NH3·H2O)從輝銅礦中直接浸取銅。
其反應機理如下:
①Cu2S(s)2Cu+(aq) +S2-(aq) (快反應)
②4Cu++O2+2H2O4Cu2++4OH- (慢反應)
③Cu2++4NH3·H2OCu(NH3)42++4H2O(快反應)
(5)提高銅的浸出率的關鍵因素是 ________。
(6)在浸出裝置中再加入適量的(NH4)2S2O8,銅的浸出率有明顯升高,結(jié)合平衡移動原理說明可能的原因是__________。
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【題目】ClO2是一種優(yōu)良的消毒劑,熔點為-59.5℃,沸點為11.0℃,濃度過高時易發(fā)生分解引起爆炸,實驗室在50℃時制備ClO2。
實驗Ⅰ:制取并收集ClO2,裝置如圖所示:
(1)寫出用上述裝置制取ClO2的化學反應方程式_____________。
(2)裝置A中持續(xù)通入N2的目的是___________。裝置B應添加__________(填“冰水浴”、“沸水浴”或“50℃的熱水浴”)裝置。
實驗Ⅱ:測定裝置A中ClO2的質(zhì)量,設計裝置如圖:
過程如下:
①在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;
②按照右圖組裝好儀器;在玻璃液封管中加入①中溶液,浸沒導管口;
③將生成的ClO2由導管通入錐形瓶的溶液中,充分吸收后,把玻璃液封管中的水封溶液倒入錐形瓶中,洗滌玻璃液封管2—3次,都倒入錐形瓶,再向錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液;
④用c mol·L1 Na2S2O3標準液滴定錐形瓶中的液體,共用去V mL Na2S2O3溶液(已知:I2+2S2O32-=2I+S4O62-)。
(3)裝置中玻璃液封管的作用是_____________。
(4)滴定終點的現(xiàn)象是___________________。
(5)測得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=_______g(用整理過的含c、V的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】1934年約里奧–居里夫婦在核反應中用α粒子(即氦核)轟擊金屬原子,得到核素,開創(chuàng)了人造放射性核素的先河:+→+。其中元素X、Y的最外層電子數(shù)之和為8。下列敘述正確的是
A.的相對原子質(zhì)量為26
B.X、Y均可形成三氯化物
C.X的原子半徑小于Y的
D.Y僅有一種含氧酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 0.1 mol·L-1的ZnCl2溶液中通入足量H2S,最終得不到ZnS沉淀是因為溶液中:c(Zn2+)·c(S2-)<Ksp(ZnS)
B. 根據(jù)Ksp(AgCl)=1.77×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10-12,可以推知AgCl的溶解度比Ag2CrO4的溶解度大
C. 向AgCl與AgNO3的濁液通入少量H2S,有黑色沉淀生成,則Ksp(AgCl)> Ksp(Ag2S)
D. 向碳酸鋇沉淀中加入稀硫酸,沉淀發(fā)生轉(zhuǎn)化,可推知硫酸鋇的Ksp比碳酸鋇的小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A.常溫常壓下,28gCO與N2的混合氣體所含有的原子數(shù)為2NA
B.6.02×1023個氮分子和6.02×1023個氫分子的質(zhì)量比等于14:1
C.同溫同壓下,相同質(zhì)量的二氧化碳和二氧化硫的體積是16:11
D.常溫常壓下,0.5×6.02×1023一氧化碳分子所占體積是11.2L
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化合物J是一種重要的醫(yī)藥中間體,其合成路線如圖:
回答下列問題:
(1)G中官能團的名稱是__;③的反應類型是__。
(2)通過反應②和反應⑧推知引入—SO3H的作用是__。
(3)碳原子上連有4個不同的原子或基團時,該碳稱為手性碳。寫出F與足量氫氣反應生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式,并用星號(*)標出其中的手性碳__。
(4)寫出⑨的反應方程式__。
(5)寫出D的苯環(huán)上有三個不相同且互不相鄰的取代基的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式_。
(6)寫出以對硝基甲苯為主要原料(無機試劑任選),經(jīng)最少步驟制備含肽鍵聚合物的合成路線__。
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